- 難忘的六一兒童節(jié)作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的兒童六一作文4篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的兒童六一作文4篇，希望對大家有所幫助。
兒童六一作文 篇1
今天是我盼望已久的六一兒童節(jié)，我校要舉行盛大的慶祝活動。
我們隨著歡樂的音樂，來到操場上集合。在莊嚴的國歌伴奏下，我們進行了升旗儀式，接著，學校領(lǐng)導為我們宣讀了致辭，還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后，我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌萘恕Ｋ麄冇械某瑁械奶瑁械难葑嗥鳂罚械腵演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們要進行義賣活動了。等到我來到了操場上，操場上已經(jīng)人山人海了。義賣的商品可真多呀!有吃的，有玩的，還有很多各種各樣的書籍，看得我都眼花繚亂，不知道買什么好。終于，我在一個攤位里看見了一本我喜歡的書，我迫不及待地擠了進去。一看，價格也不貴。于是，我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過一番討價還價之后，以便宜的價格成交了。接著，我又買了幾本書和幾個小玩具，就開開心心地回到了教室里。
這次的“六一”節(jié)慶祝活動真是太快樂了!
兒童六一作文 篇2
今天我們學校組織了一個活動，因為明天是六一兒童節(jié)，我們先玩游戲，我們玩得游戲是：拿棒子打球來回一圈，看誰先完，我得了第一名，我還參加了別的班組織的游戲。
然后我們回教室，我們在教室坐了一會兒，老師就發(fā)獎品了，發(fā)的獎品是一本大數(shù)學本，二個貼片是一個大數(shù)學本;三、四個貼片是二個大數(shù)學本;五、六個貼片是三個大數(shù)學本，我得了三個大數(shù)學本，我們班楊濱毓有9個貼片，他得了五個本子。最后，我們學校還發(fā)了一些吃的`做為我們的午飯，中午，我們就回家了。
兒童六一作文 篇3
為了歡度“六一”兒童節(jié)，學校為我們舉辦了一次游園活動，每一個社團都有一個游園項目，有神槍手 、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)······
那么多個項目，令人應(yīng)接不暇，剛看完一個項目，又出現(xiàn)一個新的項目，一個接一個的，簡直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍，已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆，不知道要從哪兒開始玩了。我想：干脆就從一年級教室開始吧。
第一個教室的項目是“快手夾珠”，每四人一組，一共四組，每一場可以玩16個人。時間一分一秒過去，終于輪到我們了，這一組的隊員早就摩拳擦掌、躍躍欲試，個個都好像一副很厲害的樣子。
游戲開始了，大家開始夾珠子，看著其他隊員飛快地夾著一顆顆彈珠，我心急如焚——因為我手里的筷子一直在“搗亂”，似乎不愿意讓我夾起彈珠似的`。而彈珠們也都分外調(diào)皮，明明快成功了，卻總是在最后關(guān)頭溜走······
我擦了擦臉上的汗，定了定神，靜下心來看看我有什么做的不對路的地方，這才發(fā)現(xiàn)：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上，這么一來，彈珠當然容易逃跑了！于是，我調(diào)整一下角度，再夾——奇了！這彈珠變乖了，馬上夾上來一個，又上來一個！哈哈，原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲小技。游戲結(jié)束了，我一共夾起來七個，這一顆顆彈珠，透亮、美麗、發(fā)光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一顆顆珍貴的珍珠，也是我細心觀察、快速思考和全力執(zhí)行的勝利果實。它們是那樣值得珍惜，我依依不舍地放下珠子，慢慢地走出教室，心里還在回味著成功地喜悅。
我還玩了許多其他的項目，比如聽音辯詞、巧舌如簧······但沒有一項比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因為這個，這次的兒童節(jié)也足以讓我印象深刻了。
兒童六一作文 篇4
昨天，我們一三班的同學和爺爺奶奶，在第九社區(qū)的活動中心舉辦了《童心放飛中國夢，老少同樂慶六一》的活動。我又高興又興奮，期待我們的'精彩表演。
我們的節(jié)目真是豐富多彩。有雙簧和三句半、有舞蹈和手語操、有童話劇和弟子規(guī)、還有合唱。
我快上臺表演時總擔心話筒不響，媽媽說不用擔心，音響師會調(diào)好的，可能是我太緊張了。我一上臺就聽見了觀眾的掌聲，給了我信心我就不害怕了。我和楊騰博像平常在家練習一樣，大大方方的表演，逗得臺下的觀眾哈哈大笑。媽媽說雙簧就是表演者不笑，臺下觀眾笑了才算表演成功。我們成功了！
我們的演出圓滿結(jié)束了，想要演好一個節(jié)目，真不是一件容易的事，要付出很多的努力。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。