快樂(lè)的六一學(xué)生作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的快樂(lè)的六一學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的六一學(xué)生作文1
星期一是六一兒童節(jié)，我們?nèi)チ酥袞|七彩城。
一進(jìn)門，清涼的感覺(jué)就撲面而來(lái)了，我們一下子就沖上了五樓的室內(nèi)公園。我們玩了“神射手”，我竟然射中了一個(gè)十環(huán)，媽媽也驚訝，瞪著我張大了嘴巴，就說(shuō)：“兒子，你可真厲害呀!”
接著我們來(lái)到了碰碰車的站點(diǎn)，人可真多呀!我想：玩還是不玩?我們最終決定還是玩吧。我們等了十多分鐘才到我們，碰碰車相撞時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)人像飛起來(lái)了一樣，可真刺激啊。我和媽媽去玩了飛椅，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，玩完了下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)我都要吐了!我和媽媽又去玩了抓魚(yú)，我和媽媽一共抓了三條紅色的，眼睛大大的小金魚(yú)，把它們抓回了家，看著這些小金魚(yú)，如果是我和我的小伙伴，也被抓在魚(yú)缸里，我們也會(huì)覺(jué)得很委屈。所以，我又和媽媽去了南湖公園，把這三條小金魚(yú)放回了湖里。媽媽夸我長(zhǎng)大了。
到了下午，我們又來(lái)到了電影院，看了《哆啦a夢(mèng);伴我同行》這部影片，它的大意是：百般不上進(jìn)的大雄遇到了和他一樣缺點(diǎn)多多的哆啦a夢(mèng)，他們快樂(lè)的生活在了一起，當(dāng)哆啦a夢(mèng)完成了它的使命，回到了未來(lái)，大雄傷心欲絕，喝了哆啦a夢(mèng)留下的謊言八百，又把哆啦a夢(mèng)奇跡般的從未來(lái)變了回來(lái)，從此，他們?cè)僖膊粫?huì)分開(kāi)了。電影院里很多人都被他們真摯的友誼感動(dòng)哭了。我和媽媽也被感動(dòng)的哭了。
這個(gè)六一我過(guò)得很快樂(lè)，希望下次的兒童節(jié)我們還會(huì)這樣開(kāi)心快樂(lè)啊!
快樂(lè)的六一學(xué)生作文2
六一兒童節(jié)是美好的日子，也是一個(gè)快樂(lè)的日子，可是現(xiàn)在的兒童節(jié)快樂(lè)嗎？
兒童節(jié)前夕，物價(jià)紛紛像煙花爆竹一樣“嗖嗖”地往上漲。原來(lái)5元的變成了20元，甚至50元。而孩子們也不管不顧，一會(huì)兒要吃這個(gè)，一會(huì)兒又喝那個(gè)，家長(zhǎng)要是不同意，就以兒童節(jié)作為要挾。真以為錢是大風(fēng)刮來(lái)的，可那是父母的血汗錢，就這么被揮霍掉了，看見(jiàn)一張張鈔票從腰包里“飛”進(jìn)路邊商販的手里，我真的很痛心��！家長(zhǎng)的錢來(lái)之不易，是應(yīng)該這樣無(wú)情地花掉的嗎？這六一還是兒童節(jié)嗎？簡(jiǎn)直就是“購(gòu)物節(jié)”呀！
當(dāng)我去游樂(lè)場(chǎng)玩“空中腳踏車”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車鏈條早已生銹，蹬起來(lái)十分吃力，還發(fā)出“吱嘎，吱嘎”的聲音。車的軌道上也長(zhǎng)滿了銹，只用幾根鐵管子支撐，搖搖欲墜。防護(hù)措施也比較簡(jiǎn)單，只是一根桿子，稍稍一碰，就移開(kāi)了，堪稱不安全的“典范”！
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，玩“海盜船”非常驚險(xiǎn)，于是，我就上去試了試，可真是名符其實(shí)的驚險(xiǎn)��！當(dāng)船搖到最高處時(shí)，有人的安全桿離開(kāi)了，險(xiǎn)些掉下去，這海盜船可真謂“驚險(xiǎn)”��！我還想玩，可再不敢玩了，生怕再出什么問(wèn)題。
六一啊六一，你讓人歡喜讓人憂，我喜你為我們帶來(lái)歡樂(lè)，憂你變成了“購(gòu)物節(jié)”，安全隱患有多多。我期盼你像兒童的心靈一樣純潔無(wú)瑕！
快樂(lè)的六一學(xué)生作文3
今天是5月30日，學(xué)校舉行了“慶祝六一，愛(ài)心義賣”的活動(dòng)。一大早，我就回到了學(xué)校。教室里一片熱鬧的景象，伙伴們都在討論著即將開(kāi)始的義賣活動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的運(yùn)動(dòng)員，等待著起跑的槍聲一樣。
吃完早餐后，我們就排好隊(duì)伍，來(lái)到了義賣的地方。這里早已經(jīng)人頭涌涌，熱鬧非凡。很多班級(jí)的攤位都做了精心的準(zhǔn)備，看上去真好看！我們先來(lái)到班里的攤位。我頓時(shí)被吸引住了，兩條激動(dòng)人心的橫幅下是一個(gè)漂亮的大展板。展板前面是由幾張桌子拼成的長(zhǎng)桌，上面擺滿了伙伴們帶回來(lái)的義賣品。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有！有新奇有趣的玩具，有可愛(ài)的卡通公仔，各種精美的手工制作，還有不同形狀的氣球。在長(zhǎng)桌旁邊擺放著一個(gè)三層的書(shū)架，上面有各種不同類型的書(shū)籍，其中還有我們最愛(ài)看的《斗羅大陸》和《探險(xiǎn)故事》等。我們看到這么多的義賣品，便迫不及待地轉(zhuǎn)換了身份——售貨員。你看，伙伴們都熱情有禮地介紹著各種義賣品。在我們的努力下，不一會(huì)兒，桌面的義賣品已經(jīng)賣出了一半。此時(shí)，圍在我們攤位的人越來(lái)越多了。我們也興奮極了，更加賣力地賣著東西。
最后，我們班全部的義賣品都賣了出去，賺到了1200多元的愛(ài)心款�？粗@些辛苦賺來(lái)的愛(ài)心款，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
快樂(lè)的六一學(xué)生作文4
為了我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，學(xué)校在星期五的時(shí)候?yàn)槲覀兣e辦了一次美食節(jié)。當(dāng)然，這些美食不是白來(lái)的是我們一起做起來(lái)的.！
我們四二班的美食有很多：有吳貞學(xué)媽媽的水果沙拉；湯軒媽媽的蛋餅；齊嫣然媽媽的奶油面包；楊錦茹媽媽的三明治；還有我媽媽的壽司；味道十分獨(dú)特！
美食節(jié)開(kāi)始的時(shí)候，我們大家在大吃特吃。后來(lái)我去看齊嫣然媽媽做奶油面包：先用勺子成一勺奶油放到機(jī)器里；然后把洞添滿；接著蓋上機(jī)器的蓋子，壓制奶油面包；最后，一盤香噴噴的奶油面包就做好了！我順手拿了一個(gè)，一口咬下去： “哇，好香、好脆呀！”正當(dāng)我要去拿第二個(gè)的時(shí)候，齊嫣然媽媽說(shuō)：“等一下別人，有些人還沒(méi)吃過(guò)呢！”我只好嘆了口氣說(shuō)：“悖要是還能拿一個(gè)就好了�！� 后來(lái)我?guī)臀彝滥昧艘粋�(gè)。突然看見(jiàn)楊錦茹他們那邊擠滿了人，原來(lái)是在烤雞腿呢，我心里想著對(duì)自己說(shuō)：“我也要去拿！”可是人太多了，我不得不放棄。后來(lái)我當(dāng)上了小評(píng)委品嘗了很多好吃的，有豆腐包.木蓮豆腐.麻花等等。特別是三(2)班的烤乳豬.麻糍特別好吃，我這個(gè)小評(píng)委就幫忙貼了一個(gè)小星星呢！
美味的食物，美好的六一節(jié)，真希望每天都這樣過(guò)！
快樂(lè)的六一學(xué)生作文5
六月是一片綠葉，生長(zhǎng)在歲月的懷抱;六月是一只小鳥(niǎo)，呤唱著快樂(lè)的小調(diào);六月是一顆明珠，在我們的心里閃爍……”
天天想，日日盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。我的心情像吃了一杯蜜糖一樣。因?yàn)槲铱梢苑畔滤袘n慮，放開(kāi)心扉去痛痛快快去玩一次，放下所有，忘記所有。
天氣是格外的晴朗，陽(yáng)光是那么美妙。老師精心給我們化了妝。我們要出發(fā)了，坐上了車，不一會(huì)兒，就到了錢江新城，古韻悠悠，經(jīng)典回放。第一個(gè)就是我們表演詩(shī)朗誦《四季詩(shī)韻》我的心情緊張迫切。我們跳著優(yōu)美的舞姿，吧臺(tái)下的評(píng)委都吸引住了。他們一雙雙眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看。好像在說(shuō)：“你們跳得真棒。”
一朵朵荷花亭亭玉立，含苞欲放，真是出淤泥而不染。一位詩(shī)人走出來(lái)了，他經(jīng)氣十足的背著“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”于是全班一邊走一邊念“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”一片片樹(shù)葉撒在地面上，好像鋪上了金黃的地毯。
雪花飄飄，梅花傲然挺立在風(fēng)寒中，楊午祎在前面翩翩起舞。我們把一把把扇子放在胸前抖起來(lái)。最后，我們異口同聲地念：“讓我們傳承千古文明，吟唱千古美文�！�
在宣布的時(shí)候，我們的了特等獎(jiǎng)，大家一下子歡呼起來(lái)。
這次的六一兒童節(jié)，我過(guò)得有滋有味，真呀真呀真快樂(lè)!
快樂(lè)的六一學(xué)生作文6
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語(yǔ)，洋洋喜氣，整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始前是頒獎(jiǎng)儀式，田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們頒獎(jiǎng)……看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我心里十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開(kāi)始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，早日走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！
在我冥思苦想時(shí)，節(jié)目開(kāi)始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱，剛開(kāi)始上場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦地跳，很激動(dòng)也很緊張；我先向大家敬了個(gè)禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。伴隨著美秒的音樂(lè)，我放聲歌唱，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧�。�
快樂(lè)的六一學(xué)生作文7
今天是我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的日子�？衫咸旌孟癫恢С治覀兯频�，下起了小雨，而且越下越放肆。不過(guò)同學(xué)們的心情絲毫不受影響，興奮地說(shuō)著、笑著、玩著。
雨，終于不下了，天亮了許多。王老師按照原先的計(jì)劃，組織我們?nèi)タ赐瑢W(xué)們表演的節(jié)目。正當(dāng)我們看到三年級(jí)的大合唱表演的時(shí)候，雨又來(lái)湊熱鬧了，一下把我那烈火般的心情就澆滅了。一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。
可我們還是非常激動(dòng)。因?yàn)橄挛缫l(fā)獎(jiǎng)品。盼啊盼，中午終于過(guò)去了，下午來(lái)到了！
只見(jiàn)王老師帶著四位同學(xué)搬來(lái)了幾個(gè)大紙箱，我們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，爭(zhēng)先恐后地猜測(cè)箱子里面裝著什么禮物。王老師望著我們笑著，帶著幾分神秘。
王老師打開(kāi)了大紙箱，“哦！是人形小電風(fēng)扇！”我們發(fā)出了尖叫聲、歡呼聲，確實(shí)是驚喜。還有文具、棒棒糖、橡皮糖，每個(gè)人都抱著一大堆禮物，心里樂(lè)開(kāi)了花。
接下來(lái)，王老師打開(kāi)了電腦，利用投影讓我們看電影《龍貓》。我們吃著棒棒糖、拿著玩具，看著電影，沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中。
這個(gè)六一過(guò)得真快樂(lè)！
快樂(lè)的六一學(xué)生作文8
六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一，學(xué)校組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣。活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地?cái)[好，并分成三個(gè)區(qū)域：文具圖書(shū)區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來(lái)買呀，四（6）班跳樓價(jià)了！”
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒人漸漸變多了，他們聽(tīng)到喊聲，立刻超我們班涌過(guò)來(lái)。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價(jià)格，我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢。“我們班來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲，我們都望著大門口，班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們，都不約而同地向我們這里走來(lái)，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢也越來(lái)越多了，我數(shù)了數(shù)，呵，一共有400多元。當(dāng)我看到五（1）班同學(xué)手里的食物時(shí)，心里覺(jué)得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉(zhuǎn)念一想，能為需要幫助的人獻(xiàn)一份力，不是比吃東西更好嗎？我的心情頓時(shí)愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。
回到座位上，總覺(jué)得還有些意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)“六一”過(guò)的真有意義！
快樂(lè)的六一學(xué)生作文9
猜猜今天是什么日子？很多人認(rèn)為今天是一個(gè)普通的星期天，但對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)，今天可是個(gè)大好的日子呢！一年一度的兒童節(jié)到啦！
中午，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，我可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！蔽业哪X袋咕嚕嚕地一轉(zhuǎn)，江北萬(wàn)達(dá)“東北風(fēng)”里的“招牌醬大骨”可是我的最愛(ài)，于是，我毫不猶豫地脫口而出：“今天我們?nèi)胰|北風(fēng)搓一頓吧！”說(shuō)走就走，爸爸發(fā)動(dòng)汽車向江北萬(wàn)達(dá)開(kāi)去。
哇！今天的東北風(fēng)人山人海，許多都是一家三口來(lái)到這兒的，我想他們應(yīng)該也都是來(lái)過(guò)節(jié)的吧。我們好不容易才找到一個(gè)位置，我的眼前突然一亮，今天的服務(wù)員太有特色了，他們有的脖子上掛著紅領(lǐng)巾，有的手臂上佩戴著大、中、小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，哈哈，這些大朋友們也學(xué)著回憶童年的生活啦！我熟練地翻著菜譜，嘴里噼里啪啦地報(bào)出菜名：“招牌醬大骨一份，東北餃子一份，玉米餅三張，酸菜魚(yú)一份，老湯面疙瘩一碗……”服務(wù)員迅速記好菜名，讓我們稍等片刻，便跑進(jìn)廚房去通知廚師了。
菜很快上來(lái)了，我戴好一次性手套，抓起一塊醬大骨，津津有味地啃了起來(lái)。而爸爸媽媽卻對(duì)酸菜魚(yú)情有獨(dú)鐘，一塊又一塊的魚(yú)肉快速地消失在了他們口中……
熙熙攘攘的談笑聲，津津有味的咀嚼聲，就像一首美妙的六一歡樂(lè)曲。多么快樂(lè)難忘的六一節(jié)�。�
快樂(lè)的六一學(xué)生作文10
今天，是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我和蔡伽盧約好去椒江超級(jí)寶貝兒童城玩。
我興高采烈地走進(jìn)超有寶貝兒童城，場(chǎng)面火爆，人山人海。在這里，我可以體驗(yàn)到大人們是怎樣工作的？現(xiàn)在我們要去找工作啦！我找的工作有：汽車修理工、消防員、法院、乘務(wù)員，這些不同的工作，讓我學(xué)到了不同職業(yè)的各種知識(shí)，也讓我賺到了工資（星星幣），我可以用自己賺的錢，買到自己喜歡的東西。其中，讓我最感興趣的是在法院工作，這是以前我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。穿上法院的制服，讓我懵懵懂懂地感受到法律的莊嚴(yán)，心想：會(huì)發(fā)生什么樣的場(chǎng)景呢？讓我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的好奇心。工作人員阿姨給我們簡(jiǎn)單的講解，發(fā)給我們每人一份資料，我們一共有七個(gè)人：審判長(zhǎng)、審判員、人民陪審團(tuán)、書(shū)記員、公訴人、被告人、辯護(hù)人，審判長(zhǎng)坐在中間最高的位置，兩邊坐著審判員和人民陪審團(tuán)，我就坐在人民陪審團(tuán)上，審理案件時(shí)，我們按各自的職責(zé)，讀資料上的對(duì)話，一場(chǎng)激烈的法官與公訴人、被告人的唇槍舌戰(zhàn)開(kāi)始……通過(guò)法律模擬工作，讓我懂得法律是很嚴(yán)肅的，我們不要把法律當(dāng)成玩笑來(lái)看，做一個(gè)優(yōu)秀小市民。
還有我把賺來(lái)的去軍事基地訓(xùn)練，花了20元星星幣。還和媽媽一起玩了親子大闖關(guān)，獲得了一份獎(jiǎng)品和一瓶牛奶。
今天，我玩的很開(kāi)心，學(xué)到了很多知識(shí)。我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
快樂(lè)的六一學(xué)生作文11
又是好一個(gè)“六一”兒童節(jié)！下午，媽媽、我與彭樂(lè)彤和她的媽媽一起去霓嶼街道活動(dòng)部參加“六一”活動(dòng)。
“六一活動(dòng)”結(jié)束后，媽媽面帶微笑地對(duì)我與彭樂(lè)彤說(shuō)：“走廊那邊有一臺(tái)桌上冰球機(jī)器，你們要去玩嗎？”我與彭樂(lè)彤最喜歡玩了，爽快地答應(yīng)了。
我們來(lái)到桌上冰球機(jī)器旁，媽媽拿來(lái)了一個(gè)扁扁的冰球和兩個(gè)冰球手柄，我們一人拿一個(gè)冰球手柄，塑料飛盤放在光滑的桌子中間，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，比賽規(guī)則是只要把冰球推進(jìn)對(duì)方的冰球洞里，就算一局贏！我和彭樂(lè)彤決定用五局評(píng)出勝負(fù)！
第一局
這局是彭樂(lè)彤先發(fā)射冰球。
只見(jiàn)，初出茅廬的彭樂(lè)彤，用冰球手柄不輕不重地把冰球往我這兒推。我毫無(wú)懼色，用力地用手柄一推冰球，“刷~~”，冰球在桌子上直直地滑行，趁著彭樂(lè)彤用手柄“管”著其他地方，飛快地滑進(jìn)了彭樂(lè)彤那邊的冰球洞！
第一局，我勝！
第二局
或許是彭樂(lè)彤吸取了要守好自己“家門”的道理，才導(dǎo)致我這局慘敗。
第二局開(kāi)始了！我一直攻打彭樂(lè)彤的“堡壘” ，而彭樂(lè)彤卻一直不畏艱辛地守住“堡壘”。我十分惱怒，冰球手柄不慎離開(kāi)了“家門”。“咚~~”彭樂(lè)彤突然用冰球手柄把冰球猛地發(fā)射過(guò)來(lái)！我來(lái)不及阻止，慘��！
第二局，彭樂(lè)彤勝！
我們就這么玩啊，玩啊······第三局彭樂(lè)彤贏······第四局我贏······第五局彭樂(lè)彤贏······大家是否算出來(lái)了？彭樂(lè)彤贏了！
我竟然輸給了初出茅廬的彭樂(lè)彤，囧~~
快樂(lè)的六一學(xué)生作文12
今天的兒童節(jié)，多么快樂(lè)啊!
我穿越時(shí)空，來(lái)到了6月1日。 這一天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。
少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開(kāi)心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來(lái)露一手，要新鮮的!
想著，我便拉著爺爺走進(jìn)畫(huà)室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面是那么的寧?kù)o，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹(shù)已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹(shù)梢。水面也畫(huà)出了道道微弱的漣漪。這幅我畫(huà)過(guò)不止一次的習(xí)作;“野渡無(wú)人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫(huà)還是成功的。
走出畫(huà)室，我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現(xiàn)場(chǎng)即興作詞，爺爺用他擅長(zhǎng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂(lè)中，一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們是充滿著希望的�！傲弧眱和�(jié)，社會(huì)的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向未來(lái)!
這幅慶六一兒童畫(huà)制作精美，圖畫(huà)搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯(cuò)的兒童畫(huà)！
快樂(lè)的六一學(xué)生作文13
今天是我有記憶以來(lái)最期待的一天，它就是我們的“六一兒童節(jié)”，是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時(shí)刻，也是我們參加大規(guī)模義賣的日子。
早上一到教室，我們先看了一會(huì)兒書(shū)，然后我們一起排著隊(duì)進(jìn)了藝體館。小輔導(dǎo)員們將鮮艷的紅領(lǐng)巾放入我們的手中，我們熟練地戴上了紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式結(jié)束，我們一起到教學(xué)樓門廳前拍了合照，我相信這是一個(gè)非常難忘的合影。
緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會(huì)。我作為我們班的三星好少年，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)全校小朋友，接受老師和小輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)狀，真讓我非常激動(dòng)。此外，我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)、福山好爸爸好媽媽、浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員和福山優(yōu)秀集體等頒獎(jiǎng)儀式。然后，我們回到教室，老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)冰激凌，我“傻眼”了！在學(xué)校里吃冷飲，這還是頭一次呢！感覺(jué)味道實(shí)在太獨(dú)特了！
接下來(lái)就是我們小朋友最期待的義賣活動(dòng)。每個(gè)小朋友都買了自己喜歡的東西，也同時(shí)獻(xiàn)上了我們的愛(ài)心，因?yàn)槲覀冎懒x賣的錢都是捐給貧窮山區(qū)的小朋友的。
美好的活動(dòng)也許過(guò)一段時(shí)間同學(xué)們就會(huì)淡忘，但沒(méi)有一個(gè)人會(huì)忘記我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義！
快樂(lè)的六一學(xué)生作文14
今天是一個(gè)令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。
早上，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，主題是“小手拉大手，文明乘車一起走”�；顒�(dòng)在器樂(lè)隊(duì)合奏中拉開(kāi)了序幕，先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里，田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。
最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫(xiě)著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了，大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四（5）班剪彩，規(guī)則是閉著眼睛，用手指做一個(gè)剪刀的樣子，走過(guò)去，碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn)，彩帶從我的手邊溜了過(guò)去，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。
接著去四（4）班投籃，投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng)，全部被我投進(jìn)了，獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。
但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗，倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子，老師把我的眼睛給蒙住了，說(shuō)：“好了，可以去貼鼻子了�！蔽倚南耄形缥铱墒窃囘^(guò)好幾次了，肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。
六一節(jié)真快樂(lè)啊！我愛(ài)六一！
快樂(lè)的六一學(xué)生作文15
今天我們學(xué)校舉行了"六一游園活動(dòng)”，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈摩拳擦掌準(zhǔn)備一比高下。
終于等到游園開(kāi)始了，我立刻排到我班的游戲隊(duì)伍中，我們班的游戲是“照鏡子過(guò)河”。游戲規(guī)則是手拿一面鏡子，眼睛看著鏡子中的腳印，準(zhǔn)確無(wú)誤的走過(guò)河就能獲得三張獎(jiǎng)券。
輪到我過(guò)河了，我舉著鏡子，腳對(duì)準(zhǔn)鏡子中的腳印小心的走著，終于過(guò)了河。
我和我的同學(xué)——張永溈到了四（3）班玩“高空擲筷”，地上有一個(gè)瓶子，一根筷子從1m左右的高度向下擲去，如果投入瓶中就算獲勝。張永溈先來(lái)，只見(jiàn)他瞇著眼睛瞄著瓶口，一只筷子從手中飛入瓶口，只見(jiàn)“鐺”的一聲筷子穩(wěn)穩(wěn)地插入瓶中。輪到我來(lái)了，我拿起筷子瞄準(zhǔn)，“鐺”筷子從瓶口邊擦過(guò)掉在地上。還有一次機(jī)會(huì)，我屏住呼吸，瞄著眼，手中的筷子與瓶口中央成一條直線，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“鐺”筷子穩(wěn)穩(wěn)地插入瓶中。
我們像小魚(yú)一樣不斷穿梭在各個(gè)游戲區(qū)。臉上的笑容像燦爛的太陽(yáng)，大家互相映襯著快樂(lè)的時(shí)光。
六一是快樂(lè)的，真希望每天都是六一兒童節(jié)。
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