今天是六一作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的今天是六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天是六一作文1
今天是六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)?dòng)物園看猴子，到了動(dòng)物園，我們看見(jiàn)了許多小猴子。有一個(gè)小猴子撓撓腦袋，不知道今天為什么這么多的小朋友來(lái)看它們。有一只小猴子爬上山，搖搖尾巴，心想：“今天這么多小朋友來(lái)看我們，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)一下。”還有一只吃完香蕉，把香蕉皮蓋在頭上跳香蕉皮舞呢！逗的大家哈哈大笑。還有兩只小猴子在搶蘋果。有一只正在蕩秋千，還有一只小猴子吃著蘋果要踩另一只的尾巴，嚇得這只小猴急忙跑開(kāi)了。有兩只小猴子躲在假山后面說(shuō)著悄悄話呢！時(shí)間過(guò)得真快，老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，時(shí)間不早了，該回去了！”我們戀戀不舍的離開(kāi)動(dòng)物園。我今天玩的很開(kāi)心。真希望每天都是六一兒童節(jié)就好了，這樣就可以天天來(lái)動(dòng)物園啦！
看猴子
這天天氣晴朗， 周老師帶領(lǐng)205班的同學(xué)去公園看猴子。 我們坐上了大巴車興高采烈地來(lái)到了公園。下了車，同學(xué)們迫不及待的跑到了假山旁邊，假山上有各種各樣的猴子。
這里的猴子真有趣，有的把尾巴掛在高高的樹(shù)枝上面，蕩來(lái)蕩去，好像在蕩秋千一樣。有一只威武高大的老猴王，它坐在山頂上一邊大口大口的吃著蘋果一邊看著同學(xué)們。有的猴子在給另一只猴子抓癢，有一只猴子把吃好的香蕉皮放在頭頂上玩，有一只猴子懶洋洋的躺在假山上曬太陽(yáng)。還有一只猴子在山頂上目不轉(zhuǎn)睛的看著我們，它好像在說(shuō)：“你們?cè)趺床唤o我吃的呀？我還餓著呢！”假山上的猴子玩的
真開(kāi)心，同學(xué)們看的很高興，老師一邊給我們講解猴子的故事一邊看猴子們玩。
太陽(yáng)快要下山了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了公園。
今天是六一作文2
我們是什么？是兒童！兒童最喜歡的節(jié)日是什么？是兒童節(jié)！回答得多大聲！全體兒童盼星星盼月亮，以紅手掌（鼓掌拍紅的）和公鴨嗓（吶喊喊啞的）熱烈迎接六一！
六一之精華————超級(jí)聯(lián)歡會(huì)
小女子我可是能歌善舞，其實(shí)，還得學(xué)諸葛亮先生搖鵝毛扇：“略懂略懂！”聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前，一個(gè)同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“告訴你吧！我的座位可靠前了！”嘻嘻，他真是關(guān)公面前要大，我因?yàn)橐獏⒓友莩龅墓?jié)目太多，基本上都可以在“頭等艙”觀看了。好了，繞回正題。說(shuō)到這次聯(lián)歡會(huì)，不可不提的就是我們班的節(jié)目——歌舞劇《皇帝的新裝》。
快到我們班了，我飛快地?fù)Q上旗袍，我要扮演一名伴舞宮女呢！（真人不露相奧斯卡也有配角獎(jiǎng)）打住打住，皇帝出來(lái)了，看他大搖大擺的樣子，臺(tái)下已是笑聲四起。隨后，一段段搞笑音樂(lè)，還有滑稽表演，連我們這看過(guò)無(wú)數(shù)遍的演員，也忍俊不禁。轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)騙子就將漂亮的“新裝“做好了，一塊“大藍(lán)云”遮住了舞臺(tái)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，皇帝換上了“新裝”，當(dāng)藍(lán)布撤去時(shí)，連演員的`我們也大吃一驚，計(jì)劃里，皇帝還要穿一件肉色內(nèi)衣，可是，今天他卻只穿一條泳褲。（據(jù)說(shuō)還是我媽的主意）觀眾哄堂大笑了，女孩子羞紅了臉，演出達(dá)到了高潮。就連不茍言笑的校長(zhǎng)，也指著咱可憐+無(wú)辜的皇帝說(shuō)笑著。由于歌舞劇排在“隊(duì)伍末端”，被我們戲稱為壓軸戲，果然，桂冠落入我們的囊中。
六一之花絮：排球賽
下午，是排球賽。隊(duì)員們奮勇殺敵，（空氣插話：請(qǐng)問(wèn)這是敢死隊(duì)嗎）好不精彩，我們喊啞了嗓子，個(gè)個(gè)成了公鴨嗓了。小女子號(hào)稱懶人一族，這里就截取一段花絮啊！“加油！好！后面的接上！”我們班拉拉隊(duì)可是在學(xué)校數(shù)一數(shù)二，分工明確，個(gè)個(gè)都是標(biāo)準(zhǔn)的“公鴨嗓”。排球隊(duì)員們果然“不負(fù)眾望”，在最后一場(chǎng)僥幸沒(méi)有第二名，為我們爭(zhēng)取了一個(gè)“光榮”的倒數(shù)第二名。
今天是六一，明天是六二，這個(gè)六一真開(kāi)心！什么？還看不夠？用筆描繪出自己的六一吧！
今天是六一作文3
今天是六一兒童節(jié)，有一場(chǎng)盛大的表演，每位同學(xué)都激動(dòng)萬(wàn)分。而我也是摩拳擦掌，準(zhǔn)備著待會(huì)兒的精彩亮相。
排練廳里人山人海，亂糟糟地混成一團(tuán)，就像熱鍋上的螞蟻。我眉頭緊皺，手心直冒冷汗，感覺(jué)心里小鹿亂撞，撲通撲通的心跳聲更加速了我的緊張。一旁幫忙的同學(xué)微微一笑，她溫潤(rùn)如水的聲音平撫了我。
來(lái)到候場(chǎng)區(qū)，底下一片沸騰，熱情的同學(xué)們給每一個(gè)節(jié)目都報(bào)以熱烈的掌聲。他們那響亮的喊聲，仿佛在為每位表演的同學(xué)加油打氣。我和搭檔相互點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信滿滿地走上了臺(tái)。我控制住音調(diào)，略帶疑惑地問(wèn)了一句：你怎么知道？古靈精怪的模樣使得同學(xué)們哄堂大笑，竊竊私語(yǔ)：我可要好好看看。太好玩了。
我心里洋洋得意，正當(dāng)放音樂(lè)的環(huán)節(jié)，機(jī)器忽然出了故障。整個(gè)廳堂像炸開(kāi)了鍋一樣，焦急，困擾的目光向我投來(lái)。我心里想著萬(wàn)全之策，正當(dāng)這時(shí)，以往排練唱歌的情景浮現(xiàn)在腦海里。不出一秒，我唱起歌來(lái)，表面波瀾不驚的我內(nèi)心卻十分擔(dān)憂我的辦法行不行得通。但當(dāng)我鼓起勇氣望向臺(tái)下的老師和同學(xué)們時(shí)，看到的是欣慰的笑容和鼓勵(lì)的眼神。隨后的表演很順利，快板響起的那一刻，觀眾們?nèi)缋棕灦恼坡曇搽S之而來(lái)。在我心里，快板的聲音越發(fā)清脆，猶如回蕩在耳邊的掌聲，久久揮之不散。
坐定后，想想那心有余悸的音樂(lè)環(huán)節(jié)，不由得和搭檔會(huì)心一笑。欣賞著別人優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌喉，就如在看舞臺(tái)上的自己。我微微合眼，感受著六一舞臺(tái)的氣息，總結(jié)著它帶給我的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這次演出，我收獲了更多經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，真可謂受益匪淺啊！
【今天是六一作文3篇】相關(guān)文章：
今天是六一兒童節(jié)_600字02-22
今天是“愚人節(jié)”作文01-26
今天是個(gè)星期天作文11-24
今天是母親節(jié)初中作文01-11
今天是星期天作文2篇08-28
今天是圣誕節(jié)作文900字12-20
今天是父親節(jié)作文4篇01-09
今天是愚人節(jié)作文5篇12-24
今天是愚人節(jié)作文(4篇)12-24