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六一兒童節的作文400字

時間:2021-06-15 08:56:58 兒童節 我要投稿

【精選】六一兒童節的作文400字匯總8篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六一兒童節的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六一兒童節的作文400字匯總8篇

六一兒童節的作文400字 篇1

  今年六一兒童節我們過得特別有意義,學校為我們舉行了一次有趣的義賣會。

  我先把要賣掉的東西拿出來,工工整整地擺放在桌上。可能是帶的東西太多了,擺放的地方比較小,一些好的東西都重疊在物品下面,我們沒有多大的生意。我想這樣下去可怎么辦呀?這時,我靈機一動,拿起我的水晶球大喊:“大家快來瞧一瞧看一看啊!全新的‘夜明珠’,有好看的圖案,好看的色彩,快來搶購,只限兩個!”果然,功夫不負有心人,有一大群顧客聽到清脆的喊叫聲一擁而上,紛紛問道“多少錢?”“十元。”我滿臉笑容地回答道。有些人覺得太貴了,只好沮喪地離開,有人因為喜歡這物品,便討價還價起來。我心里想,我這已經夠虧的了,唉,掙錢太難了,我想起爸爸媽媽辛苦賺錢的情景,決定再也不亂花錢了。這時,班上的“鐵公雞”龔栩擠進人群財氣十足地說:“才十元,太便宜了,我要了!彼贿呎f一邊掏錢,我看見有一筆生意成交了,心里美滋滋的。

  正在這時,田歸凡拿著一個可愛的粉紅色小發夾走過來讓我買,我一看心動不已,她見我如此神情連忙阿諛奉承起來:“這個夾子多適合你啊,佩戴在你頭上更能襯托你的漂亮哦,而且挺便宜的,只要三元!薄叭磕憧纯,你這里的釉色都掉了……”這是我故意找茬方便砍價,“還新的呢,我看哪,最多一元,別人還看不上眼呢!彼娢疫@么一說,露出一副為難的表情,“我這個真的是新的,你再加一點啊!蔽抑缓萌掏锤類郏骸八懔,我不買了!”“等等,”她唉聲嘆氣,“給你了,你看看我這還有其他的,你還有喜歡的沒?”哈哈,我學會了討價還價,還買到了喜歡的東西,可高興了。

  活動在笑聲中結束了,我望著眼前花花綠綠的鈔票,心里有說不出的喜悅。

六一兒童節的作文400字 篇2

  時光飛逝,轉眼間,我們又迎來了一年一度的六一兒童節,我不知是應高興,還是悲傷,因為這是我的最后一個兒童節,這時的我,就像一只羽翼還未豐滿的小鳥,即將飛上天空,幻想自由翱翔,卻猶猶豫豫,不知是在回想,還是迷茫。

  十二年!時間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉,一閃而過,漂呀漂,只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶,在我的腦海中回蕩,一遍遍地講述著那一個個充滿童真童趣的故事,F在,時間的落葉即將漂入屬于少年的大河,那會是一個充滿夢的時期,會帶來更多意想不到的驚喜。

  在六一聯歡會上,一張張天真的笑臉充滿活力,一個個集體舞的展示中,卻沒有一個六年級的身影,當我靜靜地觀看時,忽然覺得我長大了,覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那么疏遠,仿佛那只是一個甜美的夢。

  放假了,漫步在節日的公園里,到處是歡樂的人群,可是人群中都是由家長帶領的小孩子,很少有我這么大的,也許,他們也認為:十二歲不再屬于兒童了。

  難忘六一,這一學期中,我們要告別的東西太多了:要告別母校,要告別老師、同學,要告別六一,要告別繽紛的童年。

  時光飛逝,這一天,我不知應高興還是悲傷。最后一個六一,快樂的童年經歷我不;叵搿J䴕q的六一,我注定終生難忘!

六一兒童節的作文400字 篇3

  今年是我在校園度過的第5個六一兒童節,在我已往的節日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節,明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個節日!

  早上,我懷著興奮、激動的心情來到了校園。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋!

  文藝節目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,同學們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日!一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!我們的節日!讓我們盡情歡樂!

六一兒童節的作文400字 篇4

  這天就是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。游園活動工有六個,一就是吹蠟燭,二就是點鼻子,三就是過獨木橋,四就是投乒乓球,無物就是投籃,六就是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的'人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真就是的,這樣也行!钡谌齻小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……

  排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品。于就是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊了……

  游戲結束,我得了許多的糖。這就是一個多么快樂的六一兒童節。

六一兒童節的作文400字 篇5

  六一兒童節當天,我們五愛小學開展了“童心嘉年華六一嗨翻天”主題活動。

  下午,“尋寶”活動開始了。規則是集齊散落在校園各個角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏寶卡就能得到“寶藏”。同學們爭先恐后地跑出教室,眼睛像探照燈一樣到處搜索“目標”,樹枝上、圖書角、操場、教學樓里……“我找到字母H嘍”,“哈哈,我拿到卡片P了”,校園的四周不時傳出同學們激動地歡呼聲。卡片藏得可真隱秘啊,我尋覓了好久還是一無所獲,正當我灰心喪氣地坐到小花園的椅子上休息時,嘿,一張卡片“Y”就靜靜地躺在椅子上,真是得來全不費工夫,我高興地一蹦三尺高,找卡片的信心倍增,立即拉攏了幾個同學組隊尋找,沒多久就搜集了一堆卡片,可惜拼來湊去就是差個藏寶卡“A”。雖然很遺憾沒法換取“寶藏”,但是和同學們團結協作尋卡的過程真是其樂無窮。

  傍晚,學校操場上帳篷點點,同學們在帳篷內閱讀、游戲、聊悄悄話。夜幕降臨,傳說中的螢火在校園里幽幽燃起……同學們戴著五彩斑斕、造型奇特的面具,手持熒光棒,胸口佩戴著夜光胸章參加活動。兔子舞開場讓現場立即沸騰起來,猜歌游戲引發全場大合唱,擊鼓傳花、蘿卜蹲等集體游戲讓活動樂趣倍增,在歌曲《奔跑吧,兄弟》輕快的旋律中,同學們揮舞著手中五光十色的熒光棒,唱著、跳著、笑著、歡呼著,聲音此起彼伏,像波浪似的在校園里蕩漾…天上有明亮的月和眨眼的星星,地下有熊熊的營火和閃爍的熒光,流光溢彩,相互輝映。整個學校成了一片歡樂的海洋。

  這場別具一格的六一活動真是讓人難忘啊!

六一兒童節的作文400字 篇6

  今天,是一年一度的六一兒童節,我榮幸的當上了小主持人,這次六一兒童節又給予我一次勇氣。

  六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺,我們分別作了自我介紹,然后開始報節目。這里面的節目,永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事,這里面引起了很多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印象也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》,里面有一張張天真的笑臉,一個個優美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了考試吧無慮的童年

  這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點。但我方才說,最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會,又給予我一次新的勇氣。

  記得在上次的時候,我的心情十分緊張,在臺上,就好象是闖進了籠子的小鳥,十分害怕,十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來,很希望再主持一次。在臺上,我勇于面對所有的觀眾,面對他們,好象是面對自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

  這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!

六一兒童節的作文400字 篇7

  過六一了!全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍!

  我們學校在這一天為同學們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演,下午就是我們最喜愛的游園活動了!可以瘋玩一天了!耶,幸福!

  先聽我介紹一下我的“專場演出”吧!

  在六一前夕,老師辛辛苦苦帶領我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心,就等著在舞臺上大展身手了。節目演出開始了,我們在舞臺的一側候場。這個舞臺對于我來說不算陌生,但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬只鼓在打,一萬只號在吹,一萬只螞蟻在我心頭爬!左等右等,終于聽見主持人報幕了:“請欣賞舞蹈《拆拆拆》”。!終于要上場了!緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細胞。唉,算了,不多想了,破釜沉舟、背水一戰吧!

  伴隨著動感十足的音樂,我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊形等步驟一切都很順利。可是跳著跳著,后來那個手臂轉圈的動作我忘記是往哪個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來,我可不想讓老師和同學們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無奈之下,我只好看前面的戰友xxx的動作,希望跟著他能順利地跳完這個舞蹈。謝天謝地,他跳得很好,我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節奏。避免了一場悲劇!

  隨著音樂的結束,同學們的掌聲在我們耳邊響起。成功了!我們心里的石頭這才落了地!

  快樂的六一,美好的慶祝,幸福的笑容!

六一兒童節的作文400字 篇8

  我的六一是快樂的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的,他讓我更加對未來充滿了希望。

  記得昨天,老師讓我們制作自己的賀卡,各位同學都非常高興。而我卻在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來。對,不如來畫一張畫,再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆,照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來。“哎呀,又畫錯了。哎呀呀,又畫錯了!……”不經歷風雨怎能見彩虹。終于,經過多次的失敗,終于一張漂亮的畫便出來了。接著,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周,哈哈,我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫,美滋滋的欣賞著,可是怎么好像缺少點什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說干就干,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心,然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞,這才覺得無與倫比了。

  我想,要是那個同學擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學,希望她兒童節快樂,學習更上一層樓,生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。

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