六一游園活動作文500字
六一兒童節(jié)的節(jié)目相當豐富!過六一的時候，大部分學(xué)校會舉行豐富多彩、趣味盎然的游園活動。下面我們來看看六一游園活動作文500字，歡迎閱讀借鑒。
六一游園活動作文500字1
今天，學(xué)校開展了“六一”游園活動，想著活動中的一幕幕，不由地想笑。
早上，隨著活動開始，校園熱鬧了起來，游園活動的項目很多，并且聽說還有獎品，同學(xué)們紛紛涌向大操場，參加各種活動。我和班上的幾個好伙伴也不示弱，三五成群地去玩！
首先看到籃球場，劉毅鵬他們正在投籃。劉毅鵬第一個上，緊緊地抓住，把手向上一舉，身子一弓，腳一蹲，輕輕一躍，雙手猛地一投，球脫出手掌，飛了起來，穩(wěn)穩(wěn)地落進籃筐。又到王學(xué)通上了，他仰天大叫一聲，給自己打氣，然后抓起籃球，走上前，把眼睛瞪得圓溜溜的，嘴巴一張，張得可以吞下一個西瓜，再把頭一仰，仿佛一個戰(zhàn)士，隨時準備沖鋒。他雙手抱著球舉過頭頂，雙腳用盡全力一踏，騰空飛了起來，接著花盡九牛二虎之力一投，進了！他立刻興奮地叫了起來！他們倆分別都得到了獎勵—一顆棒棒糖，哈哈哈！！！
操場的另一角，我們聚在一起準備玩“揪尾巴”。我們一人一個袋子，卡在褲子上，誰搶得多誰贏。開始了，李揚旭頭一低，腿一弓，眼睛平視前方，雙腳像彈弓一樣，飛一般射了出去，動作就像竹云流水，一下子搶了三個袋子，他正要搶我的時候，不料被發(fā)現(xiàn)，我雙腳一蹦，跳到了場地邊緣，做出了一個公雞斗架的動作，任你怎樣抓都不可能抓著，這樣，我倆僵持了起來。
而另一邊的張嵐秋也毫不占下風，別看他平時身體重重的，行動較慢，現(xiàn)在的速度就像箭一般，只見他小步快跑，身體下沉，盡量隱蔽自己，一個，二個，三個——他越搶越多，漸漸放松了，一旁虎視眈眈的楊逸飛抓緊機會，大步流星的跑過去，一下?lián)屵^了張嵐秋的袋子，張嵐秋只好下場了。而這時比賽正好結(jié)束，李揚旭以三個袋子取勝了——今天是難忘一天，快樂的一天，時間再過慢點吧！讓我多享受一下快樂的時光。我多么期盼下一個游園活動呀！
六一游園活動作文500字2
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的'同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
六一游園活動作文500字3
今年的“六一”兒童節(jié)快要到來的時候，學(xué)校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)”的巨額大紅橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動。
我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來到了教室。下午2點30分，游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說出來的數(shù)字正確，就可以獲得獎勵；下一個游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了獎品；接下來便是考驗應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就ok，超時就算輸了；精彩的游戲一個接著一個，大家都想在游戲中露一手，對表現(xiàn)精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板。
這次游園活動內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動，也是在母校里過的最后一個節(jié)日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認真學(xué)習，打好基礎(chǔ)，健康成長，努力為母校爭光！
六一游園活動作文500字4
為了慶祝”六一“兒童節(jié)，我們學(xué)校搞了一次特殊的活動——游園活動。這次活動非常有意思，吸引了我們每個同學(xué)，大家都為這次的游園活動叫好。
老師首先為我們講解了此次游園活動的規(guī)則：參加我們同年級的外班的游戲，通過自己的努力可以得到小印章，最后可以換獎品。一聽說有獎品，同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我首先來到了三一班，與5名同學(xué)一起玩了搶凳子的游戲。在陣陣的鼓聲中，我沒有被淘汰，每次都搶得凳子。很快我拿到了第一枚印章。
我又來到三五班玩投籃游戲。因為我的大意，認為投籃這個游戲?qū)ξ襾碚f是小菜一碟，結(jié)果我一個球也沒有投進，一無所獲。我耷拉著腦袋走出了三五班的大門。
我走進三四班，一看他們班的游戲是托乒乓球，高興極了，因為哥哥曾經(jīng)教過我怎么樣才能把乒乓球托穩(wěn)當，剛才失意的情緒一下子飛到了九霄云外。當我站在白線的前面時，暗下決心：一定要贏得這場比賽。這場比賽我不費吹灰之力地贏了，又拿到了一個印章。
最有意思的是三三班的疊羅漢游戲。比賽規(guī)則是：20秒內(nèi)將5個以上的杯子摞起來，誰摞得多誰是贏家。當我正擺第6個杯子的時候，旁邊的監(jiān)督員告訴”你贏了！“嚇了我一跳。再一看，我是第一個將杯子擺好的人，喜躍的心情頓時讓我的臉笑開了花，服務(wù)人員給我蓋印章時，我不住地說：”謝謝！“三六班、三七班的游戲，我都輕松地拿下。而三八班的吹羽毛游戲，我失手了。最終我得到了：兩個抄作業(yè)本、兩塊橡皮、香蔥饃片和巧克力。
這次游園活動，給我們帶來了輕松和快樂，也十分有意義。有的游戲讓我們動腦子，有的游戲在于我們平時的積累。無論比賽的輸贏，經(jīng)歷了都是人生的財富。
我喜歡游園活動！
六一游園活動作文500字5
今年“六一”節(jié)，我們所在的年級段組織了一次游園活動。分別由八個班級為同學(xué)們準備了八個活動項目，夾玻璃球、快樂呼拉圈、歌聲飛揚、掌上明珠……節(jié)目內(nèi)容豐富多彩；節(jié)目形式別具一格。
游園活動以闖關(guān)為主要方式，八個項目就是八關(guān)，闖關(guān)地點分別在八個班級的教室里。老師發(fā)給每個學(xué)生一張游園卡，上面寫了各項活動的名稱和所在地點，由同學(xué)自行闖關(guān)。由負責闖關(guān)項目的老師給每個參賽學(xué)生打“〇、√、☆”，“〇”表示不行；“√”表示還行；“☆”表示很好。
活動開始了，我先依次參加了三（1）、三（2）、三（3）、三（5）、三（6）班的闖關(guān)項目。我認真地比好每一個項目，盡管好多不如意的地方，但也取得了一定成績。至此，我已獲得了2個☆和3個√。
接下來，我參加本班的闖關(guān)項目。這個項目叫掌上明珠。每人手里拿一個乒乓球拍，球拍上面放著乒乓球，參賽者沿著地上的線走，球不落地便贏了。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，用碎小的步子慢慢地移動著。球拍上的乒乓球真象個淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬別掉……。啪一聲，球還是掉在了地上。看著老師在我的游園卡上打了個“√”。
在獲得三（7）畫鼻子項目的☆后，再后來參加三（4）班為我們準備的釣魚項目。參加釣魚的人很多，把活動場所圍得水泄不通。等了很長時間的我，在活動快要結(jié)束的時候總算輪到了。我急急忙忙地釣了一條魚交給了老師。老師給打了一顆☆。
最后我一看才得了四顆星。雖然成績令人不太滿意，但參與了整個活動的所有闖關(guān)項目，增加了見識，得到了很好的鍛煉，自我感覺良好。特別是我們在特殊的園地里，過了一個有意義的兒童節(jié)，心情特別舒暢。
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