（優秀）二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”所以我們全家決定去逛書店。
一走進書店就看見書店里人山人海，人來人往�？蓵昀锇察o得一根針掉下去的聲音都聽得見，大家都在挑選自己喜歡的書。書店里的.書琳瑯滿目，一本本的書像一個個威武的士兵一樣，等著我們來挑選，我仿佛聽見他們在爭先恐后地說：“選我，選我！”那聲音如雷鳴一般�？吹梦已刍ǹ潄y最后我選了一本《舒克和貝塔傳》，我坐在角落里孜孜不倦地讀了起來。當我看到舒克對貝塔說：“要是我們是烏龜就好了�！蔽倚Φ枚亲佣家屏�。我突然把目光投向了媽媽，只見媽媽拿著一本《生活妙招》在全神貫注地看，還不時地推著眼鏡，自言自語地說：“原來這樣炒魚會更香更美味。”弟弟拿著一本《小布頭奇遇記》的書在聚精會神地看，眼淚像一串串珍珠一樣流了下來。我便問他為什么哭？弟弟說沒什么，我想真相沒那么簡單，我要查個水落石岀！弟弟被我纏得沒法，只好說：“小布頭遇難了，我為他的不幸感到傷心。”我半信半疑地把這一章讀了一遍，最后我也情不自禁地流岀了眼淚。爸爸則拿著一本《棋譜》翻來覆去地看得愛不釋手。因為他沒別的愛好，就愛下圍棋，他對圍棋最精通，常常一個人對著棋盤研究簡直就是一個棋呆子……
挑選好了書，我們就去收銀臺結帳，我和弟弟就用我們的三寸還爛之舌滔滔不絕地和老板討價還價，最終老板“投降”了，給了我們最低的折扣，還稱我和弟弟是砍價高手。
正如笛卡爾說的：“讀過一本好的書，像是和許多高尚的人談話�！苯裉煺媸遣惶摯诵校以跁昀锸斋@了許多知識！
二年級作文 篇2
今天天氣不錯，小燕子和媽媽在晴空白云下自由地飛翔。
忽然，烏云密布，電閃雷鳴，小燕子不由自主地靠近媽媽，同時感到飛行的速度慢了。
“孩子，快往低處飛�！�
小燕子聽媽媽話往低處飛，一飛到低處，它的翅膀又像剛才一樣靈活自如了。
“媽媽，你為什么要我往低處飛？”
“孩子，下雨前，高空里的.空氣濕度比較大，含水分重，會沾濕我們的翅膀，導致翅膀不快，自然就飛不快了�！�
魚在水里游來游去，好像在說：“要下雨了，真好呀！”
一只只勤勞的螞蟻搬著糧食，好像在說：“要下雨了，快走呀！”
二年級作文 篇3
我久久盼望的英語歌競賽終于開始了。
每個班的節目都很精彩。其中我最喜歡四(1)班表演的`節目。只見她們穿著粉紅色的裙子和背心，背心上還有許多亮片，每個人的手上還戴了“手鐲”，臉都通紅通紅的，像一個個大蘋果。
她們的英語歌唱得十分動人，一邊唱還一邊跳舞，動作非常優美。她們先把手往上伸直，搖了搖�！笆骤C”在燈光的照耀下，銀光閃閃，像一顆顆閃亮的珍珠。接著又用手拍了拍肩膀，再快速地轉了兩圈，裙子立刻張開了，像一朵朵粉紅的花。然后五個人雙手伸向中心，變成了一顆美麗的五角星。最后她們彎著腰，搭著肩，連成一個小火車開走了。一瞬間，全聲響起了經久不息的掌聲。
英語歌競賽就在美妙的音樂中結束了。
二年級作文 篇4
站在城市最高的樓頂，向廣場望去，腳底下的樓，星羅棋布，如蜘蛛網般交錯的街道，一條條通往廣場的路。
——題記
通往廣場的路有很多條，有芳草萋萋的幽徑，有寬闊明亮的大路，有兩邊都是居民樓的大路，也有與汽車并肩行的馬路，你更喜歡哪一條呢？
通往廣場的方式有很多種，可以怡然自得的走路去，可以逍遙自在的開著小汽車，可以美美的騎著自行車，也可以與別人一起擠熱鬧的公交車。你更喜歡哪一種呢？
成功的路應該怎沒走呢？如果你想開車去？那么會堵車的可能。那幽徑你過得去嗎？如果你想騎自行車去，那么與汽車并肩行，是很危險的。不如走路吧，走在那幽幽的小路上，還可能欣賞沿途的美麗風景，感覺還不錯！
芳草萋萋的幽徑，開滿野花，恬靜的美在這里蔓延，我們可以慢慢走，呼吸著那彌漫著花香的清新空氣，也許這途中，并沒有想象中的美好，可能有小蛇來打擾你正欣賞的腳步，可能會有小河來打斷你正在走的.小路，也可能會有一灘泥誰弄臟你的衣服。沒關系，我們可以繞過去，雖然有些麻煩�？墒鞘窃谶@條路上，更有挑戰的刺激：這也許沒有路，需要自己去開辟。也許途中的小河肯本繞不過去，但是可以就地取材的搭橋，絕不可以向困難低頭。
既然你已經選擇了走路，那就要好好地走，踏踏實實的走，保證一步一個腳印地走，很用力地去走這一條路會很累很累，但成功不總是需要我們去付出嗎？那堅實的腳步不就是基礎，一路的坎坷，直線一樣的并不多，提醒著我們：成功不會一帆風順，需要挑戰。彎彎曲曲的路讓我們有更新奇的發現。
一路泥濘，留下深深的腳印。一路坎坷，留下精彩的記憶。一路芬芳，留下滿懷的清香。摔一個跟頭，爬起來拍拍泥土，前方一片明亮。嫩嫩的草，鮮艷的花，似乎走入詩人的情懷。
不知不覺已經走到了廣場，轉身望去，身后是一串金色的腳步深深地陷在泥土里，那是一條絢麗的彩帶，你會留下開心的淚，曾經的努力沒有白費。路是人走出來的腳步墊出來的，成功是人拼搏出來的，努力凝聚出來的。去開辟一條自己的路吧，不要做隨波逐流的浪花，瞬間即逝。要做就要做好，走出深深地腳印吧，走出自己的歷史吧！
二年級作文 篇5
在一片美麗寧靜的湖里，住著金魚鬧鬧一家，他們每天都在湖里玩耍、學習、休息，好不快活。
一天，一群候鳥口渴了，飛到湖邊，暢游湖中甘水。金魚鬧鬧和伙伴們好奇地游過去，問：“你們是誰？你們從哪兒來？”一只候鳥停止了喝水，回答：“我們是一群候鳥，我們從東北來�！苯痿~鬧鬧問：“那里好玩嗎？我還從沒去過那里呢。”候鳥想了想，說：“好玩是好玩，不過那里太冷了，我們沒辦法，才飛往南方過冬的�！薄澳悄隳軒胰タ纯磫�？”鬧鬧迫不及待地問。“這時候可不行，你會被凍僵的�！焙蝤B展開翅膀，準備繼續飛向南方的旅程�！懊髂甏禾�，春天行嗎？”金魚鬧鬧大聲喊�！爱斎�！”候鳥飛走了。
開春的時候到了，鬧鬧天天盼著候鳥飛來。一天，兩天，一個月過去了鬧鬧天天盼，天天盼，盼呀盼。終于，在春天的.最后一天，候鳥飛了回來，還叼著一個氧氣瓶。候鳥給氧氣瓶里裝滿水，給鬧鬧背上，把鬧鬧馱在背上，飛向東北。
“哇！下面好美呀！”鬧鬧大聲說�！斑@是山西，那兒是河南......”候鳥給鬧鬧指地名。
大約飛了幾天，不知道停了多少地方，最終到了東北。此時，正是夏夜。候鳥們都飛到房頂上，嘰嘰喳喳地聊著天，“這里有什么好吃的？”金魚鬧鬧急于知道這里的情況�！斑@里有榛子、山葡萄、蘑菇、木耳......等進了森林，你就能大開眼界了�！焙蝤B攔了攔翅膀，看著天空，說。
第二天一早，候鳥就啟程去森林里，尋找食物�！澳径�！”鬧鬧一跳一蹦地向木耳跳去，一口一口地吃掉那朵木耳�！澳阋獓L山葡萄嗎？”候鳥啄下一顆葡萄，遞給鬧鬧“嗯，真好吃！”金魚鬧鬧高興地蹦了好高，他們愉快地度過了半年之久。
“鬧鬧，你要給家人帶些吃的嗎？”候鳥啄了一株人參，和鬧鬧一并馱在背上，展開翅膀。“就拿它啦！”鬧鬧指指馱在背上的人參，做好準備。“起飛啦！”候鳥馱起鬧鬧、人參、又采了一串山葡萄，飛往鬧鬧的家-----碧湖。
幾天后，金魚鬧鬧回了碧湖，給大家分人參和山葡萄，在這繼續過回寧靜的生活。候鳥和鬧鬧也成為了最要好的朋友。
二年級作文 篇6
星期六的.上午，蘭蘭要去白馬石刻公園。但他不知道怎么走，正巧對面走來一位老爺爺，她決定要去問問老爺爺。
蘭蘭走過去問：“老爺爺您好，請問去白馬石刻公園怎么走��？”老爺爺熱情地說：“從這條路往前走，看見十字路口再往左走就到了�！碧m蘭說：“我知道怎么走了，謝謝您老爺爺，再見。”老爺爺說：“再見，真是個懂禮貌的孩子�！�
蘭蘭按照老爺爺說的路線走了一會兒，就到了白馬石刻公園。
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