二年級作文300字

實用的二年級作文300字[優(yōu)秀4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　我的老師不但教我知識， 而且還令我感受到深深的關(guān)愛。我感恩老師。

　　我們的班主任蔡老師，她是一位語文老師。她平時上課的.時候會用我們很喜歡的方式來教。比如，她會讓我們分4組比賽，鼓勵我們大聲朗讀、積極舉手發(fā)言，然后就可以加分為小組爭光。 老師把知識融入到活動中讓我覺得學(xué)習(xí)語文很快樂！

　　盧老師是一位溫柔、耐心的英語老師。我們剛剛學(xué)英語，字母寫得不正規(guī)。她會說："我好擔(dān)心你們哦！"然后，她每一個字母都寫在黑板上一筆一劃地示范，還把錯的寫在黑板上，囑咐我們說:"以后不要再犯了！”盧老師讓我覺得上英語課很輕松，對英語充滿了興趣！

　　隆老師是一位美術(shù)老師，她把她對美術(shù)的熱愛傳遞給我們。她每次上課在黑板上示范的畫都畫得非常精致、美麗。雖然她用的是粉筆，但是她還是畫得很認真、很漂亮，這讓我很享受上美術(shù)課的時光！

　　每一個老師都用特有的方式來表達她對我們的關(guān)愛。就像園丁精心培育一棵小樹苗，期望他們長成參天大樹。感謝老師！

二年級作文300字 篇2

　　星期二的第四節(jié)課是體育課，（。）上課鈴響了，我們急忙站好隊，（。）體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來，高興地說：“同學(xué)們，咱們今天做一個游戲吧。”同學(xué)們聽了高興得手舞足蹈。

　　體育老師說：“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’，兩個人一小級（組），每兩個小組比一次，（。）（游戲方法是：）兩個人背靠背，中間夾一個籃球，誰（哪組）先到終點，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來。”

　　體育老師一聲哨響，對抗賽就開始了，（。）王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點爬云（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。

　　我們浸泡在歡樂的海洋中，這次游戲不進鍛煉了我們的心理素質(zhì)，讓讓我們懂的`了團結(jié)合作的重要性。

二年級作文300字 篇3

　　一不愁吃，二不愁穿，三不愁睡。大家聽了我這話都會認為，我的生活沒有煩惱。可我的生活煩惱多的很，為什么？

　　因為我胖，而且不是一般的胖。我也生下來就有8斤多，比一般剛生下來的嬰兒胖多了，一般剛生下來的嬰兒最胖也只會到五六斤多。

　　我一直認為胖就是一種獨特，引人注目，所以我天天吃肚皮也一天地鼓了起來。現(xiàn)在的`我，一天起碼吃5斤飯菜。一口能吞一個小籠包或是一個餃子吃起飯來三到五分鐘就能搞定。

　　我這么能吃體重，遠遠高乎想象，大家可能都會猜錯我的體重，可能都只會猜90多斤。實話實說吧！我早已有110多斤重了，相當(dāng)于一大袋肥料那么重。特別能吃苦這五個字，我只做到了前面四個。

　　這胖變成為了我的煩惱。每次上課去電腦室時，我跑到那兒的時候，已經(jīng)氣喘吁吁的了可別人卻沒有像我一樣的。

　　體育課跑步考試我總是跑第一——倒數(shù)第一。一學(xué)期結(jié)束后，我的體育成績總是B與C。從沒上過A+，只上過一次A。

　　爸爸總會念叨：“兒子減肥，減肥，再減肥。”

　　媽媽也念：“你都肥得像頭豬了，還一天到晚吃吃吃。”

　　我也覺得我實在太肥了太胖了。所以我決定，我要減肥！

二年級作文300字 篇4

　　今天，陽光燦爛，我們翰林寫作班的老師帶著我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。

　　過了一會兒老師把汽車開了過來，我們就坐著老師的小車來到了公園。公園里的小草扭了扭身子，探出了小腦袋。一陣春風(fēng)吹來，河邊的柳樹姑娘就搖著長長的辮子翩翩起舞。 我看見了許多許多風(fēng)箏在空中飛翔，有美麗的蝴蝶，它在空中飛來飛去，好象在說：“我是世界上最美麗的蝴蝶，誰也比不上我。”這時一只烏黑烏黑的蝙蝠飛了過來跟蝴蝶說：麗有什么了不起，我的翅膀比你靈活多了，世界上再也沒有什么動物飛的比我高。”看著這些高高在上的`風(fēng)箏，我也忍不住想去放我的風(fēng)箏了。

　　我拿著風(fēng)箏就跑到草坪中間，開始著手準備了。我先拿著風(fēng)箏，然后拉緊線就跑了起來，再把風(fēng)箏放開。就這樣我把風(fēng)箏放了上去。可是調(diào)皮的風(fēng)箏每次都要跑到樹上，我怎么也拿不下來，拿下來以后，我并沒有灰心又開始重復(fù)剛才的步驟，把風(fēng)箏放了上去，希望這次能飛的更高更遠。

　　看著漸漸飛遠的風(fēng)箏，我希望它帶著我的愿望乘風(fēng)飛的更高，去實現(xiàn)它。時間一分一秒地過去了，我們的風(fēng)箏活動也快要宣告結(jié)束了。我們紛紛收起了風(fēng)箏依依不舍的回去了。但是今天美好的時光在我記憶中永遠難忘。

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