二年級作文集錦（6篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
新學期了，大家來說說自己本學期的目標吧！這是我的目標：
1、糾正自己的學習態度！因為“態度決定一切！”這樣，才會讓自己的學習成績提高哦。
2、上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，在家里也要做好預習和復習的工作！
3、在課間多看一本好書，擴展知識面，提高閱讀和寫作能力。（不過也要讓眼睛休息一下，多看看綠色哦！）
4、早晚多聽讀英語，多積累一些單詞，沒事多看看英語課外閱讀。
5、最后，也是最關鍵的`一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。新學期，新打算，也為新的目標努力。
二年級作文 篇2
I have many good teachers, but my favourite teacher is Miss Li. SW he is a very good teacher.
She is very young, but her English is very good. She teaches us English every day. Her class has so much fun.She sings songs with us, plays games with us. We are so happy . And we learn English well. Our English are very very good.So I like her very much.
She likes reading books and playing sports. After class, Miss Li often plays sports with us. We are very happy. We all love her very much.
This is my favourite teacher.She is a good teacher .I like my English teacher very much. What about you?Do you have a good teacher, too?
二年級作文 篇3
我是“一只愛唱歌的小杜鵑”。我今年10歲了，是金東區澧浦小學二年級（4）班的學生，擔任班長一職，平時協助老師管理好班級，與同學們和睦相處，好好學習、天天向上！
我平時愛好廣泛，會唱歌、跳拉丁、看各類書籍、練書法、畫畫、剪紙……但是我最大的愛好是唱歌，一有空我就打開手機QQ音樂自學里面的歌曲，英文的、韓文的、粵語歌、中文歌，只要覺得是自己喜歡的歌我都能自如地跟上節奏，情不自禁地唱出來！家里人每次看到我唱的那么動聽入神，都夸我唱的'不錯，稱呼我為“小杜鵑”。我真是開心極了！
我有很多優點，比如成績優秀，綜合能力強，心底善良，愛幫助同學……當然也有不足之處。雖然平時成績不錯，也經常會犯一些小錯誤，粗心大意，沒有仔細檢查完成的作業。每每這個時候我都非常傷心，下定決心一定要改掉粗心大意這個壞習慣，做一只優秀快樂的“小杜鵑”！
這就是我，一只愛唱歌的“小杜鵑”！
二年級作文 篇4
“哈哈哈”是誰在笑啊？原來是竹君園在上做不倒翁的課呢！
快看看準備了什么材料吧！有雞蛋殼、橡皮泥、彩紙、剪刀、雙面膠。
準備好材料，我們就興高采烈地開始了！首先拿著雞蛋殼把上面弄一個洞，剛好可以塞進橡皮泥。
接著捏一小塊橡皮泥放到雞蛋殼的底部，確定雞蛋殼能站穩不會倒下去。
然后老師給每個同學發了一張彩紙。有的人喜歡黃色，有的人喜歡藍色，有的人喜歡紅色，還有的人喜歡粉紅色，而我剛好拿了一張粉紅色。我拿著彩紙剪了一個漂亮的帽子，又拿著雙面膠小心翼翼地把它粘在雞蛋殼的上面。
最后，我們拿著彩筆給不倒翁畫上圓圓的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子，終于大功告成了。做完后的不倒翁非常活潑可愛，我用手碰一碰它，不倒翁就左右搖晃怎么也不會倒下，就像企鵝一樣，可愛極了！
做完后我的.心情那么的高興，那么的爽快！我心想：我一定要學習不倒翁遇到困難永不倒下的精神！
二年級作文 篇5
我有一個既幽默又愛運動的爺爺。爺爺70多歲了，個子瘦瘦的，是個退休的老工人。
爺爺非常幽默，是個幽默的.“小老頭”。有一次，我嘴巴渴，我說：“爺爺，喝口水”。爺爺便狡猾地笑道：“爺爺不喝水”。非得要我改口說：“爺爺，我要喝水”。爺爺才肯為我倒開水。
爺爺也愛運動，每天六點三十分都要起床晨跑四百五十米，雖然運動非常累，但是爺爺說：“運動會使人身體強壯、健康，不容易生病”。
我有一個頑心不死、愛運動的爺爺。
二年級作文 篇6
“鈴鈴……”下課了，同學們高興地跑出教室，來到操場上玩。
操場上可熱鬧啦：有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩“老鷹捉小雞”呢！突然，我們班一個同學在大聲喊：“喂，快來編花籃？我和幾個同學馬上就去了。
我們手拉著手，腳勾著腳。先是第一個同學一只腳一抬，第二個同學的'一只腳就抬過去，接著第三個同學，第四個同學也來了……大家一起編起了一個大花籃。然后，我們拍著手，單腳跳，我們一邊跳一邊唱：“編，編花籃，花籃里面有小孩！”一會兒我們又唱著另外一首兒歌：“編，編，編花籃，編個花籃送老師！”突然，有一個同學跳不穩，一下子摔了一跤，同學們哈哈大笑起來，那個同學也不好意思地笑了起來。游戲一直玩下去，大家在操場上笑呀，跳呀。
正當我們玩得起勁的時候，“丁鈴鈴……”上課了，同學們飛快地跑進教室。課間十分鐘，我們玩得真開心呀！
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