二年級(jí)作文(范例4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天是小年，媽媽說(shuō)今天事少，在家炸丸子！
“老媽，讓我也參與炸丸子好嗎？”我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)，“那當(dāng)然！你的活還不少呢！整個(gè)后勤工作歸你了！”
只見媽媽把肥瘦相間的肉先切成片，再切成絲，最后切成丁，然后用刀剁，媽媽還一邊剁一邊往肉上倒醬油，說(shuō)這樣剁得快！
媽媽給我分配的活先是扒蒜，這個(gè)簡(jiǎn)單，家里每次吃餃子扒蒜都是我的事，任務(wù)完成后媽媽遞給我一個(gè)小盆，讓我把淀粉用醬油化開，然后打五個(gè)雞蛋進(jìn)去，再用筷子攪勻，看似簡(jiǎn)單的攪拌，真難啊！你不知道吧？淀粉里倒進(jìn)醬油，那叫一個(gè)硬！“老媽，我攪不動(dòng)了，特硬！”“拿個(gè)小勺，一點(diǎn)一點(diǎn)的攪拌就好了！”媽媽耐心的告訴我，我按著媽媽的方法，慢慢的終于攪勻了。
只見媽媽把肉已剁好放到一個(gè)大盆里了，連新鮮豆腐和凍豆腐都弄成碎末和肉放到一起，“老媽，這丸子里一共有多少種配料啊？”看到媽媽弄完這個(gè)弄那個(gè)，我想問(wèn)個(gè)究竟？“你數(shù)著啊！肉、新鮮豆腐、凍豆腐、淀粉、雞蛋、蒜、姜、香油、味精、醬油、鹽、花椒面，嗯，就這些了！”“啊？12種？這么多啊？”我一邊數(shù)著一邊大聲說(shuō)，“老媽這么多種原料怎么個(gè)配比法？”愛求真的我又向媽媽提出了新問(wèn)題，“配比準(zhǔn)數(shù)我也說(shuō)不清，就是憑經(jīng)驗(yàn)，用眼睛一看大約什么放多少就差不多了！”媽媽的回答讓我從心里佩服！
我和媽媽說(shuō)著話，媽媽就把一大盆炸丸子的原料攪拌均勻弄好了，“來(lái)，馬上開始炸丸子了啊，這個(gè)歸你弄！”媽媽遞給我一小盆料，媽媽在油鍋前右手拿著漏勺，左手熟練地一個(gè)一個(gè)的一攥一擠放到鍋里，只見油鍋“唰”的一聲，泛起了油花，一會(huì)的功夫，金黃色的丸子炸好出鍋了！看著炸好的丸子我的.口水都流出來(lái)了，“嘗嘗，看看咸淡，香不香？”媽媽看著我的饞樣遞給我一個(gè)，啊！真好吃，外焦里嫩！真是美味啊！“嘗也嘗了，趕緊干吧！”我學(xué)著媽媽的樣子，可從我手里擠出的丸子什么模樣的都有，我想用兩只手團(tuán)一下，媽媽說(shuō)那樣團(tuán)的不好吃，雖然樣子好看，但炸出來(lái)硬，吃著不松軟！就這樣，我擠出形態(tài)各異的丸子，媽媽都給炸成金黃色的丸子了！
看著媽媽炸好的金黃色的丸子，想著自己親手制作的形態(tài)各異的丸子，心里真爽！
看！金黃色的丸子！
二年級(jí)作文 篇2
下午，我到爸爸的單位去玩，走進(jìn)大門口，我就被門口的水池吸引住了。水池里有一群金魚，它們披著紅色的衣裳，像一團(tuán)火在水里流動(dòng)。走近些，只見它們都有一雙大大的眼睛不住的轉(zhuǎn)動(dòng)，一條靈活的尾巴在水里有力的擺動(dòng)著。看它們?nèi)宄扇旱模械脑诖蹬菖荩械脑谧矫圆兀械?聚在一起聊天……
突然之間我看到遠(yuǎn)處的瀑布下有幾條小魚在瀑布的激流沖擊下奮勇向上。水流很急，把那些瘦弱的小魚才沖下來(lái)，它們馬上又向上沖去，這樣不停的向上發(fā)起進(jìn)攻，看著它們那么的勇敢，我想經(jīng)過(guò)它們不懈的努力，它們一定會(huì)成功的。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，看到我看的這么專心，好象看透了我的心思說(shuō)：“至少它們?cè)谶@樣的鍛煉中，會(huì)變的更強(qiáng)壯的。”說(shuō)完?duì)恐易吡恕?/p>
雖然爸爸的話我不怎么懂，但是爸爸在路上說(shuō)：“敏敏，你要和小魚一樣，一直向上哦！
”我沒(méi)有回答，可是我在想：我一定會(huì)像它們那樣勇敢的向前的。
二年級(jí)作文 篇3
暑假的時(shí)候，我們的小區(qū)開展了“美好海豚計(jì)劃，”我就急沖沖地叫爸爸給我報(bào)了名，7月10號(hào)到了，爸爸便開車送我去：椒江——紫金花園。
到了紫金花園，我就飛奔到游泳池，然后在那里辦好一切手續(xù)，便來(lái)到游泳池邊等待5：00鐘的到來(lái)。
到了“5：00”的.時(shí)候，教練一吹口哨，我們便站好一排，做熱身運(yùn)動(dòng)，跟著教練的步伐做。
先一開始，我們先下水走到了游泳池的另一邊，我們先練憋氣，我一開始吸了一大口氣，便沉到水底教練便開始數(shù)“1、2、3、4、5、6······”
接著，我們有學(xué)蛙泳腿，教練把我們叫上岸，說(shuō)口令，讓我們做動(dòng)作，就這樣不停的做。
教練然后又教我們用手的蛙泳，教練依然說(shuō)口令，我們做動(dòng)作。
最后，我終于會(huì)蛙泳了。
不知不覺的15天一下子就過(guò)去了，我便依依不舍離開游泳池，我想期盼下一個(gè)暑假來(lái)臨。
二年級(jí)作文 篇4
今日陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到了北山，去探尋霞客古道的美。
一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，格外興奮。忽然，一陣悅耳的聲音傳到耳邊，我忍不住沿著聲音跑去。啊！原來(lái)是一條小溪從山谷歡快地流過(guò)，泉水淙淙，讓我十分陶醉。走著走著，忽見路旁立著兩三株茶花，有的花朵睡眼惺忪，有的花朵在害羞地笑。看到這一幕，我突然想到一句詩(shī)：“清溪白石出，天寒紅葉稀。”
溪流一路伴著我們繼續(xù)前行，遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣花香，原來(lái)是一樹不知名的白花開了，十分熱鬧。又見一棵枯樹上有一個(gè)用樹枝搭起來(lái)的鳥巢，我想，小鳥應(yīng)該出去找食物了吧？正想著，又發(fā)現(xiàn)幾棵褐色的樹上繞著彎彎的“蛇”，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些綠色的藤。
沿著石子砌成的.山路一路往前，忽然一片修竹映入眼簾，它們的“腰桿”挺得直直的，有的穿著綠衣裳，有的穿著紅衣裳。媽媽說(shuō)：“竹子其實(shí)是一種巨型的草。”真不可思議，草也能長(zhǎng)得那么高！
再往前走，看到一座矮小的屋子，十分古老，進(jìn)去一看，里面有四幅字，都是徐霞客游記，四幅字下面是用水泥漆起的凳子。
太陽(yáng)快要下山了，圓圓的紅紅的挨著青翠的山崗，我脫口而出：“夕陽(yáng)無(wú)限好……。”媽媽趕緊接一句：“何懼近黃昏！”
再見了，美麗的霞客古道。
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