實用的二年級有趣的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級有趣的作文5篇，歡迎大家分享。
二年級有趣的作文 篇1
某天，語文老師講我們做過的語文卷子，老師把卷子發下來，開始講第一題。
第一題是看拼音，寫詞語。有一個詞語是“版面”，老師說了一句：有許多同學把“版面”寫成了“板面”，是不是板面吃多了啊？快改過來！”老師怕我們不會寫那些字，就讓同學去黑板上寫。
老師叫了八個人去寫，結果還是有人把“版面”寫成“板面”，這下全班同學都笑了，老師問：“這是誰寫的？來改。”結果還是我的好朋友果凍（名字保密，用果凍代替）寫的。
下課了，我和小沈（我的`另一個朋友）還在談論這個話題，還好果凍沒聽見，她走過來，問：“你們在說什么啊，和我分享一下唄！”我和沈異口同聲的說：“不！”然后我就飛快的跑掉了。
我叫了小沈一聲：“還不跑，等死啊！”
二年級有趣的作文 篇2
我玩過的游戲有很多，有捉迷藏，有丟手絹，還有蘿卜蹲，我最喜歡的游戲是捉迷藏。
有一次我跟幼兒班的.小朋友們玩捉迷藏，有捉迷藏開始的時候，大家分散在每個角落，來捉的人從1到10數好啦，大家已經躲好啦，他就開始抓啦，可是他找啦東南西北還是找不到，然后他哭了起來，看他哭啦起來我們大家都出來啦，看他這樣哭我們大笑起來。
二年級有趣的作文 篇3
今天，我們三四年級可以看童話劇，我疑惑不解什么叫童話劇？時間過的真慢啊，等到下午時我已經不耐煩了。終于到了看童話劇的時間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。
首先出場的.是調皮可愛的小逗號，又出來了一個知識淵博，故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺的書故事里有一千零一個故事，等這些故事講完又會冒出新的，所以小逗號很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事，（當然是演出來的）每一個故事都會告訴你個終生受益的道理。
烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥，東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事后肚子書爺爺困了要休息，并警告小逗號不要打開，這番話讓小逗號好奇心大發，偏偏打開了。小逗號讓肚子書爺爺法力大退，而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協議······
沒什么動物不給狼吃，大灰狼不假思索的簽了這條對他有益的條約。剛剛簽完，大灰狼就蠢蠢欲動的要飽肚子去了。我很擔心大灰狼會把小動物吃掉，但看著肚子書爺爺一臉平靜的看著大灰狼，似乎胸有成竹的樣子，我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協議，只見小逗號填上了自己，整個協議可就不一樣了。變成了沒什么，動物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號的用處拯救了全世界的小動物。
真是一場有趣的童話劇啊!
二年級有趣的作文 篇4
我家有一只可愛的小白兔，她有一身雪白的皮毛，但是他的'每上有一個很像心得圖案，所以，我非常喜歡它。
小白兔可乖了，每份我寫作業的時候或玩游戲的時候，她就乖乖的坐在桌子上，等我玩了就跟我撒嬌，然后我們就一起玩，玩得可開心了。
小白兔吃東西的時候是我最喜歡它的地方。
如果他餓了，它就會跑過了咬你的褲腿，然后我給他推上一個紅蘿卜，它馬上會跑過來，咬上一口就抬頭看看你。
小白兔仿佛通人情，每次我傷心的時候，它就窩在我的懷里一動不動，不敢惹我生氣。
你看，我的小白兔可愛吧！
二年級有趣的作文 篇5
一天早上，外面下著傾盆大雨，突然雨停了，我往窗外一看，哇！好美的彩虹啊！我想彩虹是怎么形成的'呢？就馬上去問媽媽。媽媽說：“是因為雨后太陽出來了，就會形成彩虹。”
我和媽媽還在聊的時候，朋友突然讓我下去玩。我看見路邊的水塘，就邀請他一起來玩踩水塘。我們就你踩一腳，我踩一腳，個個都像洗了個澡一樣，真有趣。
夏天的雨真有趣呀！
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