二年級作文

二年級作文集錦5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　我最喜歡吃的水果是石榴。

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)石榴園，春天，石榴花開了，像一個(gè)個(gè)小喇叭在奏春之歌，不時(shí)石榴花還會引來一些蜜蜂在采花蜜。

　　夏天，石榴花一朵一朵地謝了，在滿樹的綠色中，慢慢地長出一顆顆小石榴。先是綠色，綠中帶深，深中帶黃，金黃，最后一半紅一半黃。

　　秋天，是豐收之季，在那樹上的石榴又大又紅，過不了幾天，就會有幾個(gè)調(diào)皮的石榴向外望，好像在跟人們報(bào)告成熟的喜訊。每看到這一幕，我都會“口水直流三千尺”，美得咧開了嘴。

　　我摘下一個(gè)大石榴，把外面那粗糙的皮剝掉，你會看到蜂窩里嵌滿了瑪瑙，一個(gè)個(gè)的.緊貼在一起。輕輕地摘下一顆瑪瑙，顯得晶瑩透亮，放進(jìn)嘴里，酸酸的，甜甜的。我留了幾個(gè)子下來，回家后，把那幾顆石榴子種在地里，俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”嘛，我盼望著它們早日生根，發(fā)芽……

　　我堅(jiān)信，在我的精心照料下，總有一天我會吃到這世上最美味的石榴。

二年級作文 篇2

　　媽媽是一棵高大的白楊，我，是那一棵細(xì)小的樹苗。當(dāng)我用羨慕的目光看著媽媽時(shí)，她總會溫柔地對我說：“孩子，你要長大，終有一天你會長得比我還要高大。”

　　這天，我離開了媽媽，來到一片陌生的地方，與其它的小樹苗一塊被種下了。我喜悅，但又害怕，輕輕地問候一聲：“嗨，你們好嗎？”沒有回答，看來他們并不歡迎我，我失望極了，尷尬地低下了頭。

　　迎來了一個(gè)新的早晨，陽光灑進(jìn)樹林，露珠閃爍著晶瑩的光。周圍的小樹醒來了，伸伸懶腰，揉揉惺忪的睡眼，然后張開雙臂，迎接美好的'陽光。我也忍不住了，剛伸出手臂，卻被另一雙手推開了，我疑惑地看了一眼，瞧！他多漂亮，一片片嫩綠的樹葉好似一只只蝴蝶停靠在粗壯的枝干上，隨著微風(fēng)扇動翅膀。我猶豫了一會兒，悄悄縮回了瘦弱的小手。也許，只有像他這樣完美的小樹才配享受這樣美好的陽光吧。

　　一個(gè)月過去了，我的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)枯黃，身子日益萎縮，我更加瘦小了。在我再一次努力睜開眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)褐色的泥土上蒙上了一層淡淡的綠色，仔細(xì)一想，原來是小草。我猛然驚醒，我的想法多么卑微，連小草都在為自己的一生而奮斗，我卻在白白浪費(fèi)時(shí)間，媽媽的話在我耳邊回響，是啊，我要長大，終有一天我會比她還要高大！我深吸一口氣，盡力舒展開僅剩的幾片葉子，伸開僵硬的手臂，努力汲取著陽光。那一剎那，我感覺自己充滿了能量，我長大了！蜷縮著的樹葉漸漸變寬大，枯瘦的枝條一天天變粗壯，根須不斷延長，吮吸著來自地下的營養(yǎng)。那片陪伴我的小草也在不斷生長，軟綿綿的綠毛毯上竟開出了一朵朵淡黃的小花，那，是希望。

　　我長大了，不會再為自己的弱小而自卑；我長大了，可以為小草遮住驕陽，帶來絲絲陰涼；我長大了，能為野花遮風(fēng)擋雨，讓它們在暴雨下依然綻放；我長大了，會讓小鳥停靠在我肩頭，給它們一個(gè)舒適安全的家……

　　我真的長大了，長得比媽媽還要高大。那一刻，我笑靨如花！

二年級作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，我和小伙伴們約好去河邊捉螃蟹。出發(fā)前我就在期待著：今天能不能抓到大螃蟹呢？

　　我們來到了北塘公園，那里有清澈的河水，有綠油油的蘆葦，又高又大的水杉樹，還有一片一片的沼澤地，實(shí)在是避暑的好地方啊！我望過去，發(fā)現(xiàn)有的螃蟹在洞里探頭探腦，有的在水杉樹的樹根底下聚會，有的.在水中慢悠悠地散步，可是我們一走近，這些小家伙就迅速地逃走了。

　　開始抓螃蟹了，伙伴們一個(gè)個(gè)都很興奮。只聽到有人喊道：“快來呀，這里有一只大螃蟹。”可惜話音剛落，這大螃蟹就受到了驚嚇，躲進(jìn)了洞里。這時(shí)，我們的小狗秋秋開始出馬了，它用它的兩只前腿不斷地刨，不斷地刨，終于把一個(gè)螃蟹的洞刨開了，里面跑出來一只大螃蟹。正當(dāng)它要逃跑時(shí)，只見一個(gè)小伙伴拿出一個(gè)夾子，以迅雷不及掩耳之勢夾住了這只螃蟹。哈哈，這只被抓住的螃蟹就像一個(gè)俘虜，乖乖地呆在了水桶里，伙伴們都開心地歡呼了起來。

　　過了一會兒，好朋友阿布發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹正在水里散步，她伸手就去抓，可誰知道這只螃蟹竟然用它的大鉗子夾住了阿布的手指，疼得阿布哇哇大叫，連忙用力地甩手，終于擺脫了螃蟹的糾纏，可是也付出了出血的代價(jià)。

　　這一次抓螃蟹讓我知道了螃蟹是那么的可愛，又是那么的可怕。

二年級作文 篇4

　　這三個(gè)名詞對我們中學(xué)生來說算什么呢？它們在我們心目中到底占據(jù)什么位置，我想每個(gè)人都答不上來。曾幾何時(shí)，我也和大家一樣彷徨，但自從那件事之后，我再也不會感到彷徨了：

　　記得去年五一長假的第一天，天空灰蒙蒙的，好象有什么事要發(fā)生了。我心中縈繞著一種不好的預(yù)感。忽然，遠(yuǎn)處傳來了一個(gè)驚人的.噩耗：我鄰居的爸爸出事了。瞬間，整個(gè)世界停止了，哭泣聲是此時(shí)唯一清晰可聞的聲音。不久，那位出事的年輕人回來了，他的嘴唇發(fā)白，他丟棄了他的家人，無情地去世了……

二年級作文 篇5

　　時(shí)間過的很快，我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了，難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的過去了，小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。

　　在這幾千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，在老師的懷抱里茁壯成長。我們從無知，幼稚里成長，將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還留下我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。

　　我還記得那一次，我考試考的不好，老師叫我去辦公室，老師對我說：“張澤雯，你考試考的不好，我這里有幾道題。你拿去做一做，做好后再給我來批．”還給我說：“做什么事，一定要有決心，沒有決心會失敗。”我做著做著，不會做了，剛放下筆就想起老師對我說過的話：“做什么事情，一定要有決心，沒有決心會失敗。”想起這句話，我把全部的'參考資料拿了出來找，找啊找，找啊找，終于找到了，類似的題目。我又來到辦公室，結(jié)果全對，老師又對我說：“張澤雯，你一定要努力學(xué)習(xí)啊，老師相信你。”恩，老師我知道了．．．

　　這一切的一切，我永遠(yuǎn)會記得的。

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