二年級感恩的作文

時間：2022-09-12 17:34:18 二年級作文我要投稿

【精選】二年級感恩的作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級感恩的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】二年級感恩的作文匯編六篇

二年級感恩的作文篇1

　　早晨，陽光明媚，天氣晴朗，正是洗衣服的好時機！媽媽拖著一個又重又沉的盆子，準備去洗衣服。媽媽拖著盆子就像一只烏龜一樣慢，小明看見媽媽精疲力盡的樣子，說道：“媽媽真累呀！”小明就下定決心幫助媽媽洗衣服！就在這時，小明走到媽媽面前說：“媽媽，您去休息，我?guī)湍匆路　?/p>

　　接著，小明要和小冬踢足球。小冬來到小明家里對小明說：“衣服洗得差不多了，現(xiàn)在咱們倆去踢足球好嗎？”小明再一次拒絕了說：“不！我還得幫媽媽洗衣服。”小冬為了不勉強小明，就找小軍玩了。首先，小明把衣服扔進去，接著把洗衣液倒進去，然后把木板子拿過來！小明最后把衣服放在大板子上用力地搓！小明洗爸爸肥大的褲子時，還用腳上去踩了幾下，然后放在木板子上搓！衣服又被小明拍了一下，小明把全部的衣服晾在桿子上。小明曬完衣服后，媽媽走上來說：“小明，你太棒了！把所有的衣服都給洗完了呢！”小明聽了心花怒放！

　　小明覺得：“母恩就像心中的一片陽光一樣，永遠地照耀著我！”

二年級感恩的作文篇2

　　今天是十月十九日，我們蘇陳實驗小學(xué)舉行了《學(xué)會感恩——讓生命飛翔》的演講。演講人是感恩創(chuàng)始人“張飛”老師。他曾走過十幾個省，進行演講。

　　張飛老師曾一次次讓我們流下世界上最真誠的眼淚，我也情不自禁的加入了這個隊伍，深情地哭了起來。

　　通過這次張飛老師的教育，我想用一次最深情的懺悔讓爸爸媽媽原諒我以前的過錯。

　　爸爸媽媽，我想對您說：“我愛您!您辛苦了!感謝這么多年您對我的養(yǎng)育之恩。”我要為您洗一次手，洗一次腳。我堂堂男子漢，一言既出，駟馬難追。

　　“媽媽?爸爸……所有的親人們，你們辛苦了!”

　　我的媽媽在這丹桂飄香的季節(jié)里，她甚至比別人更辛苦，她不是農(nóng)民。她是我的媽媽。

　　我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，回報祖國，做一個棟梁之才。這樣才對得起祖國，對得起家人，對得起全世界的人。

二年級感恩的作文篇3

　　感恩，一個多么溫暖的字眼。感恩，不是說做就能做的。感恩，是要有心才能做的。

　　我要感恩我的媽媽。因為，是她給予我生命，帶我來到這世界。星期天的晚上，我突然發(fā)燒40度。晚上8點多時，媽媽拖著疲倦的身子下班回到了家后，知道了這件事，二話不說，趕忙背我上醫(yī)院看病。走在半路時，突然下起了雨，媽媽從自已的背包里拿了一把只能一個人用的小雨傘，撐了起來。此時，我覺得自已身上沒有一滴雨。再一看，媽媽的一大半身都濕了，雨水順著她的頭發(fā)流下來，額頭上還冒著汗水。到了醫(yī)院，我打了針，吃了藥后，好轉(zhuǎn)許多，幾天后就康復(fù)了，而媽媽卻因為淋雨后沒及時換衣服而生病了。

　　媽媽，放心吧!當您老了，我一定會把您比自已的生命還珍貴的.去照顧您，您是世界上給予我最大的機會、鼓勵、幫助、安慰的人。謝謝您——媽媽，我愛您!

二年級感恩的作文篇4

　　老師，是一個圣神的稱號，他們也是一位“智慧女神”，傳授給我們無窮無盡得知識。讓我們領(lǐng)略人生得道理。

　　記憶中最近的老師是我五年級的老師。語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師……而語文老師教會我學(xué)習(xí)的方法，數(shù)學(xué)老師教會了我求體積和表面積，英語老師教會我新單詞和英標。她們雖然對我都很嚴格，但我卻銘記在心，因為這是老師教導(dǎo)我的。給予我最大幫助的是數(shù)學(xué)老師，因為她幫助了我很大的忙。

　　但在返校的同時，我們離開了我們親愛的老師。全班同學(xué)都很難過。難道這就是學(xué)生對老師的恩的嗎?

二年級感恩的作文篇5

敬愛的老師：

　　您好，我們已經(jīng)相處二年的美好時光，在這里，可以找您熟悉身影，也可以找到您情切面孔。

　　老師您記得那次嗎？在一天的上午您本來就要腿痛的病，平時都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課，可是這一天您在講一篇重點課文時竟然連續(xù)站了2節(jié)課，我們看了都很心痛，老師不知道怎么報答您。

　　還有一次，我們班出現(xiàn)打架事件，您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓，而是心平氣和地給他們講道理，讓他們明白為什么不打架。使我們大家知道您是一位教導(dǎo)有方、語重心長、和藹可親的好老師。

　　我們總覺得應(yīng)該，可是老師不喜歡我們花錢買的禮物如：教師節(jié)送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果，圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我們不一定總用物質(zhì)上的東西來報老師，我們心里應(yīng)該有一顆感恩的心，來回報老師，可以考出一個好成績、也可以幫老師分擔(dān)工作。

　　我們大家就這樣做著，發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。

　　老師，我愛你，你永遠是我們心中的好老師，祝您工作順利。

　　您的學(xué)生：**