【精選】二年級秋天作文匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的二年級秋天作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級秋天作文 篇1
秋天的雨，是一個(gè)巨人，笑哈哈，笑哈哈，趁夏天沒注意，邁著大步向我們走來。
秋天的雨，像一個(gè)顏料盒，你瞧，它把黃色給了菠蘿，黃黃的菠蘿像一只只刺猬，扎呀扎呀，痛得炎熱不敢露面。它把紅色獻(xiàn)給了楓葉，紅紅的葉子像一個(gè)個(gè)信封，飄哪飄哪，寄來了秋天的清涼。金黃色留給了谷子，看，稻谷堆成了金黃的小山。可別小看菊花童子，它的衣服有大紅、鵝黃、淡粉……多得很呢！
秋天的雨，有著甜甜的香味，農(nóng)民伯伯收割下的稻谷，那剛剛用新米做成的飯都香香的。好多好多香甜的氣味！連我們的夢和小雨滴也是香香的。
秋天的雨，發(fā)出了電報(bào)：“冬天快來了！”熊看了，急忙跑到河邊捉魚吃；小螞蟻“嘿咻嘿咻”地搬糧食；大雁連忙向南飛，好像在說：“快飛！冬天要來！”“紅領(lǐng)巾”們給大樹穿上了衣裳。枯葉齊聲說：“我們該到大地媽媽的懷抱里去了！”大伙都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天的雨，是一首快樂的歌。
二年級秋天作文 篇2
秋天來了，果子熟了，在陽光下，果園里的果子金燦燦的，葉子也變黃了。
離果園不遠(yuǎn)處，有一戶人家，家里住著一個(gè)小姑娘，叫芳芳。有一天，芳芳出去玩，她看見金黃的葉子，心里想：“這么美的樹葉，于是摘下幾片帶回家，就等于把秋天帶回家了。”于是，她快步跑回家，拿了一個(gè)布袋子出發(fā)了。她一邊走一邊找，看見好看的就往袋子里裝。袋子滿了。
她高高興興地往家走，回到家里，她把滿面滿面的袋子的葉子放在桌上，選了好一會(huì)兒，選出三片又大又黃的葉子做成項(xiàng)鏈。寒冷的冬天到了，芳芳心里暖洋洋的，因?yàn)樗亚锾鞄Щ亓思摇?/p>
二年級秋天作文 篇3
秋天，果子熟了。陽光下，那熟透了的柿子像一顆顆紅色的寶石。滿樹的蘋果，像一張張孩子的笑臉。葡萄架下，成串的葡萄，有紅的、白的、綠的、紫的，閃著迷人的光彩。
多么美好啊!秋天的果園。一陣陣涼風(fēng)吹來，果兒點(diǎn)著頭，散發(fā)出甜甜的香味兒。
二年級秋天作文 篇4
秋天來了，秋姑娘給勤勞的人們送來了豐收的禮物。果園里，葡萄在陽光下像串串紫瑪瑙，金黃的梨像一盞盞燈籠，人們盡情品嘗著這美味的水果．田野上，金黃的稻子又唱又跳，好像在高唱：“今年又是個(gè)豐收年&”秋天真美啊！
二年級秋天作文 篇5
下午第二節(jié)課，胥老師從抽屜里拿出了一個(gè)白色的袋子，神神秘秘的問：“你們猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么東西？”
教室里沸騰了起來，袋子里的秋天。有的人說是玩具，有的說是紫菜，還有的人說是蠶。可是，胥老師都說不對。胥老師給了我們一個(gè)提示，她在黑板上寫了兩個(gè)大字——“秋天”。
秋天？大家都很驚訝！我想，秋天怎么會(huì)在袋子里呢？
胥老師給屠**和李**看袋子里的東西，還對他們說不要告訴別人。
有人說是樹葉，胥老師還是說不對。
后來，屠**告訴我們是“稻子”和“棉花”。
胥老師拿出一朵棉花，請全班同學(xué)都去摸一下。有人似蜻蜓點(diǎn)水的輕輕地碰了一下，還有人是重重的捏了一下。我感覺棉花外面軟軟的，里面好像有許多小豆子，胥老師說：“那些‘小豆子’就是棉花的籽。”查**把它當(dāng)成了棉花糖，張大嘴巴，“阿烏”了一口！
胥老師又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里寫的“稻子笑彎了腰，而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀！于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞?dòng)衣劼劊械暮薏坏靡豢诎阉滔氯ァ?/p>
最后，胥老師問我們：“我這個(gè)袋子里還能裝什么呢？”我說能裝紅彤彤棗。有人說能裝黃澄澄的梨，有人說能裝枯黃的小草，還有人說能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂的海洋。
二年級秋天作文 篇6
秋天到了，天氣十分涼爽，天空藍(lán)藍(lán)的，一望無際，黃黃的草地被太陽照耀著。
老師帶著同學(xué)們來到果園里，讓同學(xué)們體驗(yàn)豐收的喜悅。同學(xué)們一進(jìn)入果園，立刻被果樹上一個(gè)個(gè)成熟的果子吸引住啦，有桃子、蘋果、梨等等。再向前走，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一片田野里種滿了稻谷，成熟的稻谷像一片金色的海洋，美麗極了。
同學(xué)們欣賞完風(fēng)景后，就急急忙忙跑到果樹下，摘下了一個(gè)又一個(gè)果子。不一會(huì)兒，同學(xué)們的小籃子就裝滿了紅彤彤的果子。摘完果子后，有些同學(xué)就在果園的空地上放起了風(fēng)箏，有蝴蝶的、小鳥的、蜜蜂的等不同圖案的風(fēng)箏在空中飛舞;有些同學(xué)在地上撿起形狀不一、顏色各異的樹葉，同學(xué)們都小心翼翼地把樹葉放到袋子里，帶回家去做成美麗的標(biāo)本。
今天，同學(xué)們不僅玩得很開心，還看到了秋天美麗的景色。
二年級秋天作文 篇7
秋姑娘來了，邁著輕松的步伐來到了人間。我穿上外套，飛也似地跑出家門，去尋找秋天。
我奔向田野，好一派迷人的景色呀！小草這兒一塊鵝黃，那兒一片翠綠，加上各種顏色的野菊花，田地里的莊稼也成熟了。稻子泛起了金黃色的`波浪，高粱舉起了火把，玉米笑得合不攏嘴，果園里更是一片熱鬧的景象，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹上，葡萄架上垂下一串串成熟的紫葡萄，蘋果羞紅了臉，石榴露出了粉紅的大牙。兩個(gè)照看果園的老伯伯有說有笑，臉上洋溢著豐收的喜悅。站在田野里，欣賞著這美麗的景色，聞著稻谷的芬芳真是令人心曠神怡。
再看看天上，哇，一群大雁向南飛去，一會(huì)兒排成人字隊(duì)，一會(huì)兒排成一字隊(duì)，好像在說：“朋友們，再見啦，我們上南方過冬啦。”
我愛這個(gè)碩果累累的秋天！
二年級秋天作文 篇8
一陣風(fēng)兒吹來，我覺得涼爽極了，我知道秋天來了。你瞧，楓葉像著了火似的，通紅通紅的銀杏樹搖動(dòng)著滿樹金黃的小扇子，大樹的葉子也黃了，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像調(diào)皮的孩子在天空中你追我趕，還有的在空中打起了旋兒。
一群大雁往南飛了，一會(huì)……排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，小燕子不知道什么時(shí)候飛走了，青蛙也不見了。
菊花開了，白的如雪，紅的似火，黃的像金。一串紅在公路邊掛起了小鞭炮。
農(nóng)田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。
果園里，果子成熟了，蘋果紅彤彤的，柿子樹上掛滿了小燈籠，葡萄像一顆顆珍珠。
秋天真美呀！
二年級秋天作文 篇9
秋天的景是黃色的，那是大樹小草送給秋天的。記得爺爺奶奶家門前有棵銀杏樹，樹上一片黃，樹下的小草不再像夏天一樣翠綠，現(xiàn)在像黃黃的發(fā)帶亮閃閃的。
秋天的景是金黃色的，那是田野送給秋天的，金黃的田野里飄蕩著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語，田野也擁有了秋的關(guān)愛。
秋天的景是火紅的，那是楓樹姐姐送給秋天的，火紅的楓葉像一簇簇小火苗，把楓林都給“烤”紅了；楓葉也是夏天的郵票，夏天告訴秋天，我要休息了，該換你值班了。
秋天的景是湛藍(lán)的，那是天空送給秋天的，藍(lán)藍(lán)的天空像被圣水洗過、最純凈的藍(lán)寶石，誘人的藍(lán)色。
秋天的景是橙色的，果園里的果子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ亍５械墓永潇o多了，安靜地呆在枝頭，等著送給人們營養(yǎng)的光榮一刻。
秋天的景是五彩繽紛、充滿歡聲笑語的，里面有萬物的顏色，也有農(nóng)民伯伯和人們的笑音。
二年級秋天作文 篇10
周末，天氣晴朗，燦爛的陽光灑向大地。媽媽臨時(shí)決定帶我到郊外去賞秋。媽媽告訴我：“城里的秋天太過平淡、單調(diào)，而城外的秋天是五彩繽紛的。”
我們一家驅(qū)車到沂南馬泉休閑園。在行進(jìn)的途中，我不斷向窗外望去，秋天的田野，一片金黃，好像給大地鋪上了一張金黃色的地毯。農(nóng)民伯伯正在田里辛勤地勞動(dòng)。欣賞著沿途的風(fēng)景，不知不覺間就來到了目的地。停好車后，我們徒步前行。這里種了大片的櫻桃樹，春天來時(shí)，櫻桃樹綻放了笑臉，開出了美麗的花兒，而秋天再見到它們時(shí)已容顏大變，樹葉由常綠色變成了金色，隨著秋風(fēng)的吹拂，一片片落下來，像一只只金色的翩翩起舞的蝴蝶。往遠(yuǎn)處看去，有好多小燈籠掛在樹上，非常漂亮。我快步跑過去，定睛一看，原來是誘人的柿子啊！密密麻麻的，把樹枝壓得低垂著頭，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來似的。秋天的柿子就這樣悄悄地點(diǎn)綴著純樸的柿樹，也裝點(diǎn)了大自然……
秋風(fēng)吹過，一陣陣清香撲鼻。這味道我非常熟悉，心想一定是桂花的香氣。依味而尋，在酒店假山旁發(fā)現(xiàn)了幾株大桂花，小小的四朵花瓣里藏著淡雅的香。我順便用手把那鮮嫩的小花朵放在手中輕輕揉了下，手就染成了淡雅的黃，還散發(fā)著淡淡的香味，不由地讓我想起了姥姥家門前的大金桂。
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