【精品】二年級精靈的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級精靈的作文4篇，歡迎大家分享。
二年級精靈的作文 篇1
鼠精靈是老鼠村最聰明的一只老鼠。一天，老鼠村的村民都沒有食物吃了，就都來找鼠精靈幫忙，可是鼠精靈家里也只有兩條鮮魚和兩壇酒了。這些食物根本不夠分給老鼠村的村民，怎么辦呢？
終于鼠精靈想了一個辦法，就是用這些食物來誘惑貓看守。當貓看守看到鮮魚后，就饞得直流口水，并津津有味的吃了起來，我們大家就趁機跑到糧倉里去吃個飽了。大家都覺得這個辦法好，就按照鼠精靈的方法做了，結果大家都吃到了美味的食物。貓看守吃完魚回來一看，大吃一驚，說：“誰把糧倉的糧食給吃了，一定是那群狡猾的老鼠干的。”貓看守越想越生氣，都怪自己饞嘴，居然上了老鼠的當。
二年級精靈的作文 篇2
夜深了，人靜了，我也進入了夢香……不知不覺中，我化身為一只小精靈，生活在大森林中美麗的花朵上。這可不是一般的森林，森林中有塊空地，能容下許多小仙女和小動物，它們和平相處，過著幸福的生活。早上的森林是熱鬧的。我在樹葉屋里做衣服，可外面非常吵鬧。撩開窗簾一看，原來是一位仙女的房子倒了，仙子們都圍在那兒幫助她重建小屋呢。大家唱著歡快的歌曲，有的幫忙磊石塊，有的忙著活泥巴，有的搭桌椅，有的扯花布，大家有說有笑，真是開心。中午，我端著親手做好的食物，擺放在草地上，邀請忙碌了大半天的伙伴來吃飯，我們一邊吃一邊說笑。飯后，大家一起玩起了游戲。累了，就躺在地上，仰望天空，呼吸著清新的空氣，而小動物們則大口大口的喘著氣。晚上的森林是寧靜的……突然，我感覺自己的腳癢癢的，“小鹿，別鬧！” “快起床，上學要遲到啦！”“啊？”原來是一場夢。
二年級精靈的作文 篇3
“快樂精靈的`家園”是我們班的網易博客。打開網頁，走進我們的家園，首頁顯示“我努力，我快樂！”我仿佛回到了溫暖的家，回到家的感覺是那么溫馨。
在日記欄里，同學們的日記精彩無限，每一篇日記都包含著師生的辛勤汗水。圖文都是老師經過精心的編排、整理而成。
優秀習作越來越多，我的作文創下全班記錄，還開了個杜月華個人專欄，專欄文章有：《我的同桌——甘梁光》、《大肚子蟈蟈兒》、《愛心行動》……大家都在夸獎我，不過，我還得向老師學習，因為我的文章都是在老師的精心輔導下寫出來的。每當我經歷有意義的人和事，老師都鼓勵我及時記下來，還要求我運用學過的優美詞句。日積月累，我的寫作水平迅速提高。我牢記老師的教導“好文章都是改出來的。”，因此，每寫完一篇文章，我總是反復修改。
今天，我們全班在多媒體瀏覽博客，我們一篇一篇地讀，大家讀得都很認真，突然，一個錯字出現在我的眼前“慢”打成了“漫”。老師讓我修改，我不慌不忙地走到電腦旁敲擊鍵盤，正確的“慢”字馬上出現在大屏幕上。老師問“你是怎么學會修改文章的？”我響亮地回答：“爸爸、媽媽打文章，我在旁邊看，自己學會了。”老師表揚了我。我很開心。
在“快樂精靈的家園里”，有歡聲笑語，當然有時也有傷心和哭泣，最終我們都會戰勝困難，迎著勝利的曙光前進！想看看我們的博客嗎？歡迎光臨“快樂精靈的家園”。它能給你帶來快樂。(指導老師 覃春芳) 投稿
二年級精靈的作文 篇4
姑姑家有一只小花貓，它叫“小精靈”。
小精靈渾身長著黑白相間的絨毛；一雙又大又圓的眼睛像兩顆晶亮的寶石，在夜晚就像兩顆綠寶石，閃閃發光；美麗的尾巴，像是套了許多漂亮的黑白的圈子；潔白的牙齒非常鋒利，嚼骨頭的時候發出清脆的聲音；小精靈還有一把“尺子”，它就是胡須，它可是用來測量老鼠洞穴的好工具呢！
小精靈十分淘氣。一會兒玩雞毛，一會兒線團，真讓人受不了。而且一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是小精靈摔疼了也不哭，會立刻站起來再玩。雖然它把家里弄得一團糟，但是你見了絕不會責打它。它是那么生氣勃勃，天真可愛！
小精靈吃飯時也不安分。有時把頭伸進飯碗里，把飯碗推得晃來晃去，飯也倒了出來；有時我給它一塊骨頭，它興奮地跑過，銜起骨頭，把它丟進湯碗里，害得碗里的湯四處亂濺，真令人操心！
小精靈嬉戲時就更淘氣了！它總是要去田里嬉戲，每次在田里有濕泥的地方打滾，回來全身沾滿了泥，這使我不勝其煩了。可是這有什么辦法呢？我又不能約束小精靈的自由，所以每次小精靈嬉戲回來后，我必須給它洗澡不可。
雖然小精靈嬉戲時非常調皮，但是休息時卻十分安靜。它會找個暖和舒適的地方，成天睡大覺，一聲也不出。看著它的樣子，我不禁在心里說：“真是一只性格古怪的貓呀！”
姑姑家的小精靈可真淘氣可愛呀，我喜愛它！
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