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【精品】二年級(jí)作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，秋風(fēng)過耳，菊花紛紛展開。菊花形狀各異，有的像圓盤、有的像絨球。它的莖綠綠的，細(xì)長細(xì)長的，像吸管一樣把營養(yǎng)和水分吸收到花里，花一但沒有了莖，就會(huì)馬上變得枯萎。它的葉子綠綠的，像奇特的鴨掌，有時(shí)也像一把把扇子。
它的花萬紫千紅、五顏六色，白花如雪、紅花似火、黃花似金、粉花如霞。
它那無數(shù)個(gè)花瓣，有的像一條條卷發(fā)、有的像一個(gè)個(gè)煙花、有的像很多小香蕉、有的像一個(gè)個(gè)劍……風(fēng)一吹，菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)舞蹈家在跳著絢麗多彩的舞蹈，又像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。花在這么冷的天也能生長綻放，真是不畏嚴(yán)寒。
菊花不但可以泡茶、入藥，還可以食用，最重要的是，可以凈化空氣。
我喜愛菊花，因?yàn)槲冶凰拿利愃?/p>
二年級(jí)作文 篇2
一天，小南放學(xué)回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門外，去抓青蛙。過了好一會(huì)兒，小南回到家，打開竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前聽廣播，廣播里正在播報(bào)：“要保護(hù)青蛙。”聽到這話后，小南心想：“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開自己心中的謎團(tuán)，小南找到一本百科全書查找有關(guān)青蛙的知識(shí)。看到書上寫到青蛙是一種益蟲，它會(huì)捕捉害蟲，是害蟲的天敵，人類的好朋友。
了解了青蛙的知識(shí)后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的好朋友
二年級(jí)作文 篇3
今天，楊老師要請(qǐng)三個(gè)星期的假，她病了。要有很長一段時(shí)間見不到她，我好難過！不過請(qǐng)您放心，我一定好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)，做到您在和不在一個(gè)樣。
楊老師我們等著您，等您把身體養(yǎng)好給我們上課。
二年級(jí)作文 篇4
一天，我和媽媽出去散步，看見一群人圍在路邊，我滿懷好奇地?cái)D了進(jìn)去。哎，原來有人在耍猴！只見耍猴人坐在地上，他的前方坐著三只可愛的猴子。它們的毛全是金黃色的，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。它們一動(dòng)不動(dòng)地坐在地上，像三個(gè)做錯(cuò)事的'孩子。
忽然，耍猴人揚(yáng)起鞭子，好像要打最右邊的那只猴子。說時(shí)遲那時(shí)快，這只猴子“唰”地一下跳起來，躥到耍猴人的左邊，一把抓起地上的棍子，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。另外兩只猴子見了，也行動(dòng)起來，一個(gè)搬起大石頭，一個(gè)抓起小竹竿。看樣子一場(chǎng)人猴大戰(zhàn)就要降臨了。耍猴人見勢(shì)不妙，鼻子都?xì)馔崃耍脻h不吃眼前虧，他無可奈何地放下鞭子，對(duì)著猴子敬了個(gè)禮，還假惺惺地伸出右手跟猴子握手言和。當(dāng)他手伸向右邊那只猴子時(shí)，猴子調(diào)皮地把腳伸到他的手上。這下耍猴人再也忍不住了，他氣得鼻孔冒煙，一把揪住猴子的耳朵。猴子也不甘示弱，立刻揪住了耍猴人耳朵和鼻子，疼得他齜牙咧嘴……把大家逗得哈哈大笑。這時(shí)，媽媽叫我回家，我只好戀戀不舍地走了。
二年級(jí)作文 篇5
新學(xué)期第三周 星期五，一個(gè)特別的日子，因?yàn)椋覀儼嘁?jìng)選班干部了。班里許多同學(xué)都躍躍欲試，我心里也特別的緊張。
上午第四節(jié)課，班主任走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“這節(jié)課競(jìng)選班干部，如果有哪個(gè)同學(xué)愿意為同學(xué)們服務(wù)，都可以參加競(jìng)選，待會(huì)上來的時(shí)候，先在你要競(jìng)選的職位旁邊寫上你的名字，再發(fā)表演說。”
老師話剛說完，就有同學(xué)上臺(tái)了。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是小陳，她在學(xué)習(xí)委員旁邊寫上自己的名字，然后轉(zhuǎn)過身，聲情并茂地開始演說：“如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定好好表現(xiàn)，為同學(xué)們服務(wù)......”小陳的演說贏得了陣陣響亮的掌聲。有幾個(gè)平時(shí)不太愛說話的同學(xué)也上臺(tái)演說。“文娛委員”、“數(shù)學(xué)課代表”、“體育委員”、“宣傳委員”......
我的心像揣了幾只小兔似的“怦怦”直跳，黑板上只剩下“班長”這個(gè)職位，那正是我想要的，但是，不知為什么，我的心越來越緊張，我不知道去還是不去。同學(xué)們見狀，都推薦我上去，但我猶豫不決，這時(shí)，小許搶先一步，爭得了最后一席之地。同學(xué)們都為我感到可惜，
此時(shí)此刻，我真為自己感到羞恥，為什么自己明明準(zhǔn)備好要演說的內(nèi)容，卻在座位上猶豫不決？如果我當(dāng)時(shí)早點(diǎn)上去，班長這個(gè)職位可能就是我的。我真后悔，但我相信，那是最后一次懦弱了。
二年級(jí)作文 篇6
秋天的早上，我打開窗戶，一道溫暖的陽光射進(jìn)我的房間。
窗外，美麗的景象讓我陶醉。一株我也不清楚是何時(shí)栽的大樹，就在我的窗外。這是一棵高大的樹，得兩個(gè)人合抱才能抱住。一片樹葉，隨風(fēng)飄進(jìn)我的窗里，我用手輕輕接住，樹葉紅紅的、皺皺的，上面附著秋天的氣息，我把它夾在書里，做為秋天的標(biāo)本永遠(yuǎn)收藏。
拿起筆來，想將這秋天的早晨記下來，但陽光透過大樹，婆娑的葉影正好照在我的本子上，使我無心再寫下去，決定把窗外秋天的景象欣賞個(gè)夠。
二年級(jí)作文 篇7
今天中午，我去了姥姥家吃飯。一進(jìn)門，我就聞到了飯菜的香味。
我們今天吃的飯是菜花炒肉、拌黃瓜和紅豆薏米稀飯。
我吃完了飯正打算上床睡覺時(shí)看到媽媽彎下腰把飯碗拿到廚房時(shí)，我覺得媽媽好辛苦，我決定要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，我決定幫媽媽刷碗。
刷碗是要把所有的碗先用清水沖一遍，然后再把碗放入水中泡一泡，這個(gè)時(shí)候就把筷子握在一起在水上搓一搓，再把勺子洗一洗擺放好。
接下來，在把泡在水里的碗一個(gè)一個(gè)拿出來，打上洗餐精把里面和外面好好刷一刷，因?yàn)橐淹肷系挠臀巯吹簦绻挥孟床途脑挘f一別人用那個(gè)碗就很容易傳染上細(xì)菌。
當(dāng)我在刷碗的時(shí)候，因?yàn)榘雅菖輸D得太多，不知不覺中我玩起了擠出的小泡泡，但是我很快回過神來，因?yàn)閶寢屧谒⑼氲臅r(shí)候可沒有玩泡泡。最后把所有的碗用清水沖洗干凈放好。
我刷完碗睡午覺的時(shí)候，媽媽夸我說：“你真是個(gè)勤勞的孩子”。
二年級(jí)作文 篇8
長頸鹿的脖子長長的，頭上還有鹿角了，腿有四只，身上有花紋，花紋有正方形、長方形……風(fēng)一吹花紋就跳起歡快的舞蹈。長頸鹿比大樹還高大了，比大樹還高大了，長頸鹿還有尾巴，我真想不到長頸鹿有尾巴，我真想不到啊！
長頸鹿真像一個(gè)大巨人啊！
二年級(jí)作文 篇9
我家有一棵小桃樹，它只有我的腿那樣高，很是小巧可愛。我給它起了個(gè)名字叫“可可”。為什么叫“可可”呢？因?yàn)樗厦娴娜~子是嫩綠的，下面的葉子是黑綠的，上面的葉子小，下面的葉子大，所以我叫它“可可”。看到它那樣可愛，我喜歡用手去摸它，每當(dāng)這時(shí)，它就會(huì)點(diǎn)頭，好像在說：“真舒服啊！‘我真喜歡我家的小桃樹。
二年級(jí)作文 篇10
我喜歡熱鬧，喜歡車來車往的城市，但我更喜歡寧靜、悠閑的鄉(xiāng)村。
我早就想去鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶了，盼望著，盼望著，暑假終于到了。
7月10日一早，帶上我為爺爺奶奶準(zhǔn)備的禮物，和爸爸媽媽一起向爺爺家出發(fā)。一路上，我們經(jīng)過了大片大片的荷田，荷葉在風(fēng)中“隨波起浪”，綠油油的，就是一片片“綠海”，非常壯觀。我搖下車窗，深呼吸，荷香沁人心脾，令我陶醉。在“綠海”間，最忙的要數(shù)蜜蜂了，它忙著在荷間蓮花上采蜜。各式各樣的蝴蝶翩翩起舞，與蓮花形成了美麗的圖畫。
荷田邊，放牛的娃兒躺在路邊的草地上津津有味地看書，不遠(yuǎn)處，兩頭溫順的牛兒在低頭吃草，這與我在書畫上看到的場(chǎng)景一模一樣，真的很美！
很快到了爺爺家，這是我待了五年的地方，有我童年最初的記憶，也有我最喜歡的農(nóng)家房子，還有我最喜歡的房頂炊煙裊裊。
我的到來，許多小伙伴很快就聚在了一起，開始熱鬧起來，我們到屋后的竹林里砍下一節(jié)節(jié)竹子當(dāng)武器，開始了童年里的你追我趕……
“吃飯了！”奶奶一聲召喚后，大家圍坐在八仙桌旁，有滋有味地吃起了冬瓜燉肉、自制豆腐、紅燒田螺、清燉土雞，當(dāng)然還有奶奶的特色菜——“爛菘菜滾豆腐”。這道菜聞著很“臭”，吃起來可香了。如果你愿意來做客，我一定讓奶奶給你做。
這就是鄉(xiāng)村的味道，我喜歡的味道。
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