二年級夢作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的二年級夢作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級夢作文 篇1
今天，媽媽說十一要帶我去大連玩，我一蹦三尺高，因為我早想去了。
大連的海洋極地館可有名了，成千上萬條魚，五花八門，使人眼花繚亂。在魚兒的身上繡滿了七彩的花紋，它們似乎在展示它那自由的身軀，會使人大飽眼福。
我們還去了海邊，松軟軟的海灘，金黃的沙，腥咸咸的海風，請爽爽的刮，趕海的小姑娘光著小腳丫，吹亂了小姑娘縷縷黑頭發。人們在海灘上玩耍著，眼前出現了一幅畫，一幅美麗的畫，使我無法用語言來描繪它。我正沉浸在美的享受中，媽媽突然叫醒我，我揉揉眼睛，原來是一場夢��！
二年級夢作文 篇2
有天晚上，我做了一個奇怪的夢。
在夢里，我進入了一個奇怪的森林。那里的樹木異常粗大，我從背包里拿出一把尖刀，神奇的開出一條小路來，我欣喜若狂。
突然，一只巨形胡蜂飛過來抓我，我立馬飛快的向前跑。可是，還是沒它飛的快。我趕忙把刀往下一砍，那只胡蜂被我砍成了兩半，我嘗了它的血，呀，真惡心！仿佛吃到了尿一樣！��！我繼續往前走，不知不覺的到了海邊。不料，一條深藍色的龍飛了出來，它就是我們中國的傳說中的四海都歸它管的——龍王！我逃跑到了湖邊，誰知，又有一只水怪在等著我呢！我用調虎離山之計把它騙到了人們的村子里，真奇怪！他們的屋子都吊在半空中。后來，我去了酋長家里，令我驚訝的是：他們都非常矮小，而且他們吃食的樣子也非常惡心。他們將捉來的'超級大蛆放在用南瓜做的器皿里，然后用石頭把它們垂打，直打到那些惡心的綠色血液流出來為止，我也吃了一小口，味道還可以。
我又看到他們用最新鮮最大的藍莓造出一輛長７０米的超級海馬大船。但是，一天被他們稱為火山神的一座超級大火山爆發了。我和酋長乘著海馬船逃走了。我又回到了我的世界里，那龍王也搬到四大洋里去了，酋長不久也死了，這個美麗的世界也沒了。
早上，我醒了，原來是場夢呀！我真希望能真的有這樣的世界��！
二年級夢作文 篇3
今年暑假，我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園，晚上我做了一個奇特的夢。
夢里，我是一位年輕帥氣的小伙子，正坐在電視臺接受記者的采訪，而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風梯”。
先是介紹“光能觀光輸送帶”，在這條光能輸送帶上，男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上，吹著“光能空調”參觀各個展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊，老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了，只要根據排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品，而給你送食物的不是服務員也不是志愿者，而是機器人。他們跟我們人類長得一模一樣，也在參觀的人群中，但他們不是來觀光而是來為我們服務。
再介紹“風梯”，“風梯”因“風”得名，顧名思義，這自動扶梯是靠“風力”轉為“動力”運轉，從停車場到世博園，人們同樣不需要步行，只需有序地登上“風梯”，不出幾分鐘就能入園，在“風梯”中還裝有無數“電子防暴犬”，這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費……
最后，主持人給我披上了“低碳生活，世博明星”的授帶。這時屏幕上時間是20xx年。
二年級夢作文 篇4
我最喜歡看動畫片《哆啦 夢》。我看到哆啦 夢的那個神奇的大口袋里，總是藏著許許多多令人意想不到的東西，就希望自己變成哆啦 夢，擁有一個神奇的大口袋。
我是一個愛看書的男孩，真希望擁有一個很大的圖書室，那里有各種各樣的圖書，讓我盡情地看。所以，我要從口袋里變出一臺電子圖書機。只要我在這臺電子圖書機的屏幕上寫上書的類型，它就會給我提供這種類型中最好看的書。
有了這么多的書，我哪里有時間做作業呢？我真希望又能看我喜歡的書，又不影響學習，我還要從神奇的大口袋里變出一臺“快速閱讀機” ，讓我在最快的時間里看完我喜歡的書，還能記憶力深刻。
哈哈，如果有了神奇的大口袋，我一定會像哆啦 夢一樣，創造出更好的機器，為大家服務。
二年級夢作文 篇5
愿晨曦會將一縷微光，穿過厚厚的陰霾，將我的心房照亮。
——題記
總有那么一些人，面對現實生活縷縷碰釘子，摔跟頭，習慣了沉淪在夢中，不愿走出。夢最大的好處在于，只要你敢想，哪兒的你永遠比現實的你更加意氣風發。但有一些人終日沉浸在想象的世界里，以撫慰自己內心的傷痕。
我永遠忘不了那段艱辛的日子。曾經我以為，投稿報社能和平時作文投稿一樣，就算打印在不起眼的地方，也不至于名落松山、狼狽至極。那段時間，我一直糾纏于舊夢與現實之間�；叵胛业呐f夢，夢中的世界繁華熱鬧，我是一名著名的作家，出版了一本本小說、作品集。而現實是如此的殘酷，面臨退稿的心酸，我常常在無人的地方大喊：“晨曦啊，你怎么不肯用一點點光輝將我照耀？”有時，我真想大哭一場，讓心里堆積成山的酸楚被淚水沖走，但這些酸楚卻猶如一塊磐石，怎么也沖不走。
偶爾也會轉念一想，這會不會是一次人生的磨難？也許，下一次投稿就能上報了，但我沒有一絲底氣，我害怕最后又落得這樣悲慘的結局，我不想再讓我的努力白費，我也再受不了這樣的打擊。
愿晨曦用一縷微光照亮我的心房，讓我有勇氣去實現我的舊夢吧……
二年級夢作文 篇6
很久以前，媽媽給我囤了一套書——《青蛙弗洛格的成長故事》。因為嫌它字多圖少不是我愛的繪本，就一直放在一邊。最近，我靜下心來，認真地看完了
這套書共有12本，每一本都有一個主題，圖畫很可愛鮮艷，文字也很生動幽默。其中我最喜歡的是《弗洛格是個英雄》這本，書里講了下雨導致淹水，大家都逃到野兔家，因為缺少食物，弗洛格被派出來求救差點淹死后來被老鼠救了的故事，主題是要我們學會助人和自助。在這個故事里面，我看到了小鴨的冷靜、小豬的膽小、野兔的大方、老鼠的善良樂觀，還看到了弗洛格身上勇敢、堅強和熱心的好品質，告訴我在盡自己的能力去幫助別人的同時，要學會保護好自己。
在我心中，弗洛格就是個大英雄，就像電影里的蜘蛛俠、鋼鐵俠、美國隊長還有書里的孫悟空、董存瑞、王二小，他們都是頂天立地的男子漢，我也想成為他們那樣的人，當一個能保護大家、為大家服務的英雄！
二年級夢作文 篇7
今天一上課，老師給我們帶來一個玩具“哆啦A夢”小物件。它是塑料做的，顏色是黑白相間的，大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的，眼睛是笑瞇瞇的，都快瞇成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的，就像一顆紅紅的小櫻桃。它的嘴巴大得夸張，一笑都咧到臉頰上了，它還長著一根根胡須。后來我們發現“哆啦A夢”的脖子上掛著一個小鈴鐺，正向我們招手呢！
這時，老師讓我們猜“哆啦A夢”有什么作用。有的說是鬧鐘，有的說是音樂盒，還有的說是臺燈。老師說：“你們猜的都不對�！崩蠋熡终f：“你們看，它的兩邊有兩個按鈕�！闭f著老師就把它打開了。只聽“啪”的一聲，從里面彈出來一個風扇，原來是一個電風扇。電風扇底下有一個按鈕，老師一按，電風扇就動起來了。老師給每個人吹了一下，特別涼快。老師還說：“他可以放在包里，還可以拿在手里，非常方便�！�
我多么想也有這樣一個電風扇呀。
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