【精選】二年級西瓜作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級西瓜作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級西瓜作文 篇1
今天媽媽買回一個大西瓜，媽媽把它切成兩半，我和媽媽一人半個，西瓜很甜很甜，吃完西瓜，我跟媽媽說：“用西瓜皮做個西瓜船吧!”
我拿來紅紙，剪成小紅旗，用牙簽做旗竿，再把小紅旗插在西瓜皮上，一條西瓜船就做好了。
我們把西瓜船放在浴缸里，船就浮起來了，我和媽媽很開心，西瓜船真好玩。
二年級西瓜作文 篇2
每當夏天炎熱，口渴難耐時，媽媽總會突然給我們抱一個美味可口的西瓜出來。
西瓜像足球一樣大，像竹子一樣翠綠，跟果汁一樣美味。它的形狀圓圓的，像一個大皮球。用刀切開它：一股沁人心脾的清香撲鼻而來，它的瓤紅紅的，一粒粒黑籽兒就像捉迷藏一樣藏在瓜瓤中間。在我的眼里蘋果，橘子，香蕉，桃子，大鴨梨都不如美味可口的西瓜好吃。不止我非常喜歡西瓜，我的爸媽對西瓜也是十分喜愛。
在我和同伴踢足球，踢累的時候，口渴了，就跑上樓從冰箱里拿一個大西瓜出來。正在天氣炎熱的時候，媽媽也會從冰箱里拿一個大西瓜出來。在我悶悶不樂的時候，我還是會從冰箱里拿一個大西瓜出來。
有一次，因為西瓜，爸媽還吵了一架呢！事情是這樣的`，當時媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著西瓜，版同樣死死盯著西瓜不放。媽媽說：“這個西瓜是我的！”爸爸爭論說：“憑什么是你的。”“就憑我在家辛苦地做家務(wù)，就有權(quán)吃這個西瓜。”“那我上班賺錢，努力養(yǎng)家更應(yīng)該吃這個西瓜！看他們越吵越兇，靈機一動想出一個好主意：“西瓜本來就是應(yīng)該分著吃的嘛！我們一塊吃不是更好嗎？。”就這樣一場由西瓜引起的爭論，終于停止了。
我最喜歡美味可口的西瓜了！
二年級西瓜作文 篇3
一天，爸爸出去買西瓜，買回來一個又大又圓的西瓜。我把西瓜切成成5份，我想：第一塊西瓜給誰吃呢？我想著想著，忽然，我有了個主意：第一塊西瓜給爺爺吃，因為爺爺?shù)哪挲g最大。于是，我就把第一塊西瓜給了爺爺，爺爺、媽媽、爸爸、奶奶都夸我是個好孩子，我也摸了摸自己的頭說：“謝謝你們，夸我是個懂事的孩子。”話剛說完我們幾個都笑了。
二年級西瓜作文 篇4
星期六的早上，6點半我就早早的起床了，媽媽說要帶我去買西瓜。走到路上，看到許多人在鍛煉身體，有跑步的還有練太極拳的。走到泰山路，看到了許多賣菜的和賣水果的，還有很多賣西瓜的。
我和媽媽走到人多的地方，走近一看，正是賣西瓜的，6角錢一近，我們買了三個。媽媽拿兩個，我抱了一個，好重呀，一定會很好吃的。
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