【必備】二年級旅行作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級旅行作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級旅行作文 篇1
上個星期天，我和爸爸媽媽去野生動物園，看到很多超級可愛的動物。去的路上，雨一直下，但我們的熱情一點都沒有減。進入園內(nèi)的時候雨已經(jīng)停了，太陽出來了天公作美，我心理更高興了。因為可以玩?zhèn)�痛快了。
我看到了好多動物，有長頸鹿，猴子，河馬。印象最深的當然是我最喜歡的白虎。白虎是屬于貓科，是孟加拉虎的變種。原產(chǎn)于印度及東南亞等地，屬于國家一級保護動物。
它穿著黑白相間的衣服，頭上就像寫了一個大大的王字，可威風(fēng)了。
后來我還看了許多小動物。這真是個愉快的旅行。
二年級旅行作文 篇2
第二天，最開心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發(fā)時，速度較慢，浪花也很小，漸漸地，越來越快，浪花也越來越大，呀！我們不時發(fā)出尖叫聲。我的頭發(fā)被海風(fēng)吹得亂蓬蓬的，看著一望無際的大海，我在想：“大海那邊真的是日本和韓國嗎？……”“啊鷗，啊鷗”幾只浮在海面上的海鷗，使我從幻想中醒了過來。“呀！海鷗。”我第一個叫了起來。海鷗們好像被嚇著似的，一只只“嗖”的'一聲飛走了，像一群群白鶴又似幾片羽毛，飄來飄去，別提有多瀟灑啦！我們又接二連三遇見了“海洋殺手”——水母，最先遇見了一只紅色的，還以為是方便袋，哈哈……
游艇快靠岸了，我多想讓時光停留在此刻，讓我們在海上多看看呀！
二年級旅行作文 篇3
一場傾盆大雨過后，太陽公公出來了，發(fā)出耀眼的光，把一滴生活在大海里的小水珠變成了水蒸汽。小水珠漂浮在天空中，它覺得自己越來越輕，越飄越高與水蒸汽做伴，然后聚攏在一起形成了一片云朵，飄來飄去，它在空中往下看，它看見了像螞蟻一樣的人，像玩具一樣的汽車。
天空中的云越來越多，越來越大，于是又下了一場雷陣雨，小水珠也落了下來，像細細的銀絲。它落在了小花上，高興地說：“小花，我來給你澆水了！”接著它又滾到了泥土里，說：“我來滋潤你了！”讓小花更加的鮮艷，更加的美麗。小水珠澆灌了小花，小花感激地說：“謝謝你！”
后來它和小花講了它的旅行經(jīng)過。最后它告別了小花，漸漸地變成了空氣。
二年級旅行作文 篇4
媽媽出差去貴州，我有幸跟著。一路上我都無法掩飾內(nèi)心的高興，終于可以看黃果樹瀑布了，哪可是大鬧天空孫悟空的洞天福地呀。
媽媽辦完事后就帶我直奔黃果樹瀑布風(fēng)景區(qū)，一位十三四歲的穿著很樸素的姐姐走到媽媽面前，聲音很怯懦的問：“阿姨需要向?qū)幔俊眿寢尨蛄苛艘幌滦〗憬泓c頭同意了。從談話中得知這位姐姐家在山區(qū)，家里很是貧窮，爸爸雙腿殘疾，兩個弟弟一個奶奶，家里全靠媽媽一個人支撐著，她出來是給弟弟掙學(xué)費的。
媽媽安排了一下行程計劃，決定去小姐姐家。第二天一早我們走了近三個小時來到小姐姐家：這哪是家呀，房屋是石頭砌成的狹小灰暗，收拾的還算整齊干凈，環(huán)顧四周沒有一件像樣的家具，兩個小哥哥衣著。我深深的被感動。媽媽對小姐姐的媽媽講：再難也要讓孩子上學(xué)，也只有上學(xué)才是希望。媽媽決定每個月資助小姐姐和兩個小哥哥上學(xué)，直到完成學(xué)業(yè)。
回來后我腦海里時時浮現(xiàn)小姐姐一家的情景，我把自己的零用錢也省了下來，每月和媽媽一起寄給小姐姐，希望他們能順利完成學(xué)業(yè)。
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