【實用】二年級旅行作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級旅行作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級旅行作文 篇1
在家里的莉莉耐不住家里的孤單，他決定和朋友一起去郊外旅行。
第二天，他就開始了旅行，他準備了：水、帳篷、一些小型電風扇、電池和糧食。
“啊！多美呀！”莉莉和他的朋友驚嘆道，那青山綠水，真是迷人。正當他看得入迷的時候，好景不長，下起了大暴雨，幸好，莉莉及時打開了帳篷，（這帳篷是防雨的）躲過了一場災難。
接著，他看見了一片森林，便走了過去。到那時，已經是晚上了，莉莉給他們安排了一下：四人一個帳篷，兩個小型電風扇。就這樣，才堅持了下來。
新的一天來臨了，今天，它們又遇到了難題：有一個湖，怎么過去呢？他們想啊想，忽然，他看見一些木頭，眼睛一亮，把木頭做成一條條小船就可以了嗎？于是，他說干就干，很快，他們就過了湖。
二年級旅行作文 篇2
寒假快到了，我和媽媽、爸爸一起來到了三亞。
我們在飛機上坐了6個小時，快到三亞的時候，我迫不及待地從窗戶往下看，到處都是美麗的景色：湛藍的大海，整齊的田地，一個個小小的村落……我真想大喊一聲：三亞，我來了！
一下飛機，迎面就是溫暖濕潤的空氣，道路上到處都是高高的椰子樹，仿佛在向全國各地的游客們致意。我們到了酒店休息一會兒，就趕緊向大海邊走去。
一望無際的大海真美啊！水天一色，無邊無際。白色的海浪仿佛是大海的裙邊，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團團一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。海邊到處都是踏浪的人們，到處都是歡聲笑語。
沙灘金黃柔軟，我們在沙灘上搭了十幾個城堡。玩累了，我們就躺在柔軟的沙灘上，閉上眼，感受著咸咸的海風輕輕地撫摸著我的臉龐。
夜晚來臨了，人們在沙灘上點起篝火，架起燒烤架，開始了夜晚的狂歡。
三亞，真令人流連忘返。
二年級旅行作文 篇3
期末考結束，我期待多日的西安之旅終于要開始啦！我和小伙伴第一次乘坐臥鋪火車出行，大家興奮極了！經過一天一夜，我們終于到達了四大文明古都之一的西安。
我們游玩了大雁塔、陜西歷史博物館、大唐芙蓉園、華清池，但讓我最印象深刻的是有著“世界八大奇跡之一”之稱的`秦始皇兵馬俑。在導游的講解下，我知道了原來兵馬俑是農民在打井時候發現，后來才被考古學家們發掘出來的。兵馬俑一共有三個坑，其中一號坑最大，也最為壯觀，坑內的陶人排列得非常整理，面部形態、服飾和發髻都不一樣。導游說現在只挖掘了一小部分，如果全部挖掘出來，三天內陶人的顏色就會被氧化全部褪去，只能等到科技更發達了，可以保護這些歷史遺跡了，才會慢慢去挖掘。
科技是第一生產力！希望我長大后能為祖國的科技進步獻一份力！
二年級旅行作文 篇4
乘著溫暖的微風，我又開始了我的旅行。飛過了高山，飛過了大海，我低頭一看，一大片沙漠呈現在我的眼前。光禿禿的沙漠中，居然長著許多帶刺的植物，這么干旱的地方，怎么能有這么綠油油的植物呢？我感到特別奇怪，走，看看去！
我飛到它的面前，和它打招呼：“你好，我是一名旅行家，叫蒲公英。你是誰？怎么能夠生活在這么干旱的地方呢？”它抬起頭，對我微微一笑，說：“我的名字叫仙人掌，我是特別耐旱的植物，六七年不喝水，我都照樣生長，所以我就是沙漠中的綠色守護神。我再告訴你個秘密吧，你知道我爸爸媽媽有多少歲了嗎？它們已經有一百多歲了，我的爺爺已經四百多歲了。”我吃驚的說：“那你依靠什么生長呢？”仙人掌說：“為了適應干旱的環境，我的葉子退化成了針狀，以減少水分蒸發，而我的莖肥厚多汁，表皮還有又厚又硬的蠟質保護，使我的身體不受強光的照射，地下我還有龐大的根系分支，可以吸取地下更多的水分。我們的家族還有20xx多個品種呢，你可以去觀察一下，看看你能找到多少種。”
我和它揮揮手，繼續向前飛。果然看到了許多形狀各異的仙人掌，有圓柱形的、球形的，還有掌形等，真是奇妙啊！原來沙漠并不荒涼，有這么多的綠色守護神在陪著它呢！