一個游戲二年級作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一個游戲二年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個游戲二年級作文 篇1
我今天要教你玩一個游戲，這個游戲叫做老鷹捉小雞。這個游戲至少要四個人才能玩，先選一個人當老鷹，再選一個人當母雞，其余的人當小雞。游戲開始了，“小雞”們緊緊跟在“母雞”后面，一個人抓著另一個人的衣服，“母雞”象張開翅膀一樣張開雙手保護身后的“小雞”們。“老鷹”一次又一次的撲向“小雞”，“母雞”東躲西藏的領著“小雞”們逃開“老鷹”的利爪。“老鷹”那雙兇惡的眼睛緊緊盯著“母雞”身后的“小雞”，恨不得把他們全都捉住，當作一頓豐盛的晚餐。如果這時你一不留神被“老鷹”抓到了，你就要當“老鷹”了，而“老鷹”就變成“小雞”了。就這樣捉來捉去，大家又笑又叫，玩的滿頭大汗。這真是一個充滿樂趣的游戲啊！
一個游戲二年級作文 篇2
下課了，同學們飛快的跑出教室，忙著到操場上玩自己喜歡的.游戲。
我們班的幾個同學一起約好玩跳繩比賽，我們拿出了事先準備好的跳繩，張薇和李小冉先跳，我喊了一聲：“開始！”她們便跳了，她們誰也不認輸，忙著使勁的跳，我們幾個同學一邊看一邊大喊：“加油！加油！”引得其他班的好多同學來圍觀。最后，還是李小冉贏了比賽，我們玩得很開心。
一個游戲二年級作文 篇3
今天下課,我和同學一起玩丟手絹的游戲。
游戲開始了,同學們蹲成一圈,由我來首丟。我拿著手絹樂呵呵地上陣了,同學們都緊張地看著我,時不時地瞄著身后,生怕自己錯過機會。看著同學們那緊張而又興奮的神情,我很快鎖定目標,快速地把手絹丟在了班長的后邊,班長一點也沒察覺到,我向其他同學擠擠眼,示意大家不要告訴他,然后若無其事地跑了起來。這時,班長旁邊的同學忍不住笑了起來,班長感覺有些不對勁兒,回頭發現了玄機,立刻抓起手絹上來追我,我在前面猛跑,班長在后面猛追。呀!不好,班長一個箭步追上了我,我只好認輸,走進圈里為大家表演節目。
新一輪的丟手絹游戲開始了,同學們仍然興致勃勃。
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