雪二年級作文300字

時間：2021-05-21 10:25:27 二年級作文我要投稿

【精選】雪二年級作文300字5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的雪二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】雪二年級作文300字5篇

雪二年級作文300字篇1

　　我今天一起床就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。

　　吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然后我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的脖子上，真像個優秀少先隊員，模樣可愛極了！

　　雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優美動聽的交響樂！

　　我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

　　作文評語：這是一篇敘事的文章。作者詳細敘述了自己堆雪人的過程，略寫了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂，這樣顯得詳略得當，主題突出。“先”“再”“然后”這些表示順序先后的詞語的使用，讓人感受到堆雪人過程的有條不紊。

雪二年級作文300字篇2

　　下雪了！下雪了！紛紛的雪片像是哪個頑皮的云朵把自己的衣服從天空中扔了下來。雪花在風中翩翩起舞，打著轉的落在了房頂上、樹梢上、大地上。房子戴上了白帽子，大樹穿上了白衣裳，大地也蓋上了厚厚的白棉被，一夜之間，整個世界都變成了銀色的童話王國。

　　天亮了！天亮了！我和兩個好朋友童童、陽陽興奮地跑到院子里，開始了打雪仗的游戲。我首先發起了進攻，隨手握起一把雪，捏成一個球，對著童童來了個突然襲擊，可惜她躲得太快了，沒有擊中。我又心生一計，先團好五六個小雪球，趁她還沒做好準備，連續向她身上扔去，終于有一個擊中了。雪球砸在她的身上，留下了一個白白的雪印。陽陽看到我正瞄準童童，一個冷不防，把一個大雪球打到了我的身上，不過一點兒也不疼。我們一邊奔跑，一邊追逐，一直玩到小手都凍成了“紅蘿卜”，才依依不舍地結束了“戰斗”。

　　白雪給了我們一個充滿夢幻的世界，我愛下雪，我愛冬天！

雪二年級作文300字篇3

　　冬天到了，小紅望窗外一看，窗外下起了大雪。小紅就往門外跑，她跑進小麗的家，她跟小麗說：我們去堆雪人吧。小麗說：好啊！小紅和小麗到了外面，小麗說：我們再叫一人吧。小紅說：好啊。小紅和小麗來到了小明的家。小紅敲了敲小明家的門，小明打開門一看，原來是小紅和小麗呀。小麗說：我們去堆雪人吧。小明說：我也正好想找你們去玩堆雪人呢！小紅說：那我們去玩堆雪人吧。他們到了外面就開始實行堆雪人了。

　　小紅對小麗說：你去滾一個雪球。小麗就去了，小麗到了不遠處就開始滾起雪球了。小麗把雪球滾到他們堆雪人的地方，小麗發現小紅和小明已經把雪人的身體堆好了，小紅把小麗滾回來的雪球放到身體上。小明跑回家拿了一個胡蘿卜跑回來，小紅和小麗奇怪的問：你干嘛拿胡蘿卜呀？小明說：我拿胡蘿卜是當雪人的鼻子。小紅又說：可是眼睛用什么來當呢？小麗說：我們用石子兒。小紅說：好啊。小明往腳下一看，有兩顆石子兒，小明把那兩顆石子兒撿起來，裝到雪人的臉上，小明又跑回家，小明拿了下臉盆，隨便拿了一把掃把，拿來了，小明把臉盆放到雪人的頭上，小明又把掃帚插到雪人的身體里。小紅和小麗還有小明都覺得很好看。她們圍著雪人又唱又跳，真高興啊！

雪二年級作文300字篇4

　　”荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。“每當我讀起蘇軾這首詩，我就會想起今年的那第一場雪。

　　那天天上下起了鵝毛大雪，天上飄飄搖搖的白色雪片為大地鋪上了一層厚厚的地毯。看見景色這么好，我便來到了翠湖公園。只見地上樹上和房梁上都鋪了一層厚厚的雪，翠湖公園成了冰雪的天地。雪摸著軟軟的，特別舒服。踏著雪就發出吱吱的'聲音，雪花從高高的天空輕輕地飄落下來。一朵朵，一片片白得似銀，潔得如玉。像天上的仙女撒下來的玉葉和銀花，像天宮派來的小天使，還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶，這一切是多么令人向往啊！

　　向人工湖走去，居然還有三只小鴨子悠閑地在水上游玩，無拘無束，它們一會兒向四周粉妝玉砌的世界張望，好像在欣賞這美麗的雪景，一會兒低下頭游水，欣賞著自己在水中的倒影，絲毫沒有為過冬而感到任何焦慮。

　　在冬天的雪地里，我們最快樂的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它獨特的魅力塑造了一個個優美的形象。頑皮的孩子把雪球在空中拋來拋去。組成了一幅美麗的圖畫。

　　我愛冬天。更愛冬天的雪！