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實用的二年級作文合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
《駱駝祥子》是老舍現(xiàn)實主義創(chuàng)作的一個里程碑，寫于1936—1937年。小說通過一個洋車夫的苦難史，描繪了世界如何把一個正直，好強，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。主人公祥子是個正直，熱愛生活的勞動者，他惟一愿望就是買一輛自己的車拉，做一個獨立的勞動者。結(jié)果血汗錢換來的洋車卻被大兵搶走；接著又被反動政府偵探敲詐；虎妞對他那種推脫不開的"愛情"，又給他身心都帶來磨難；他所喜愛的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對生活的任何企求和信心，最后淪為一個行尸走肉般的無業(yè)游民。
這個悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。人在社會中生活，受著社會的制約，祥子所走的道路，正是由他所處的社會環(huán)境，他所屬的社會階層，他與社會的各種聯(lián)系所決定的。
祥子在這種丑陋的社會中，還能自己頑強地生活下去，這種精神值得我們敬佩。我們中學(xué)生缺乏的就是這種精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子。我們遇上困難，不能退縮，不能害怕，要對抗困難，這樣才能實現(xiàn)自己的目標，才能今后勇敢面對世界，才不至于沉淪為結(jié)局的祥子。
二年級作文 篇2
一天，母雞到森林去散步，它走到一棵大樹下，看到樹底下有四顆蛋。于是，就想：“這些蛋會是誰的呢，為什么不把這些蛋孵完呢？那還是由我孵吧。”
說著，就開開心心的坐到了蛋上，開始孵蛋，母雞一邊孵蛋一邊唱著搖籃曲，心里還想：“小寶貝們，快點出來呀，等你們出來了，我?guī)銈兂鋈ド⒉健！?/p>
可是，二十一天過去了，也沒見蛋有動靜。母雞媽媽又想：“怎么還沒出來呀，怎么這么愛睡覺呀？既然你們這么愛睡覺，那我就等你們醒了再跟你們玩吧。”
終于，第四十天的時候，母雞感覺屁股底下癢癢的，母雞趕緊把屁股抬起來，頭還沒看呢，心里就想：“小寶貝們，你們終于出來啦。”可是，回頭一看，見蛋里出來的卻是蛇寶寶。母雞媽媽嚇了一跳，趕緊跑回家。突然，母雞媽媽撞在了自己家的門上。母雞媽媽想：“唉，我真笨，早知道自己孵的是蛇蛋，我就不孵這些蛋了，下次，一定不能再孵外面的蛋了。
二年級作文 篇3
有一天，我和朱欲文在操場上看云朵。
“哇，馬樂，你看你看，那個云像不像馬頭啊？還有那個像不像鴨子吃鵝肉啊？”“嘿嘿！鴨子還能吃天鵝肉啊？”我笑彎了腰。“怎么不能吃啊，而且本來就像麻！”他不甘示弱。“和常理沾不上邊嘛。”我說。“快看快看馬頭斷了。”他焦急地說。又等了一會，我驚訝的說“看，那里的云像不像豬啊？”“像，真是太像了”。接著又是一陣歡聲笑語。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我們趕緊把身上的灰土拍掉，打起精神上課去了。
二年級作文 篇4
“上下樓梯靠右行”
“不在教室里，操場上追逐打鬧”
“不翻爬圍墻，不爬樹”
“不在沒有老師指導(dǎo)的情況下翻單雙杠”。
老師的話時時提醒我們要注意安全，可是，還是有同學(xué)不聽勸告，把安全不放在心上，開學(xué)第一天，老師給我們講了很多的安全問題，明確要求什么能做，什么不能做，可是放學(xué)后，我們班就有同學(xué)因為推拉導(dǎo)致受傷。
二年級作文 篇5
“我要飛得更高，飛得更高！狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每當聽見這首歌曲時，我就很激動，忍不住一起放聲高歌。我十分渴望飛翔，如果我能飛，我會飛到天空中和云兒做游戲，和風(fēng)兒跳舞，在藍天里游泳，晚上在銀河里打水漂，累了，就和星星們一起聊天。直到有一天，我才真正體會到了飛的'感覺。
那是星期五的下午，我們拿著自己精心制作的橡筋飛機，來到操場，準備試飛。賴志懿先試飛，他拿著自己的“殘機”（機翼被切掉一半），朝天空用力扔去，只見那“殘機”在空中來了個360度大翻身，繞到賴志懿身后，正中他的屁股。飛機的零件散落了一地，賴志懿也一臉不高興地撿起自己面目全非的飛機。
第二個試飛的是張星宇，只見他的飛機飛到了教學(xué)樓第二層的高度，在天空中盤旋了許久，竟在學(xué)校外的臭水溝里墜機，原本成功霸氣的飛機竟有氣無力地“躺”在一灘污水中！
終于輪到我上場了，我自信滿滿地拋出飛機，只見它直沖云霄，在教學(xué)樓頂上盤旋著，眼看自己的飛機動力耗盡，正垂直下墜時，突然來了一股大風(fēng)，讓飛機飛得更高了，在湛藍的天空中劃著優(yōu)美的弧線。
我凝望著自己的飛機，心想：“如果我就是那架飛機該多好啊！飛是什么樣的感覺呢？”我閉上眼，想象著飛的感覺，我仿佛就身處天空，雙臂變成了潔白的翅膀，我揮動著翅膀，在清澈高遠的天空中自由地穿梭，春風(fēng)迎面吹來，地面上的景物盡收眼底，和煦的陽光照射著我的臉頰，臉上只留下微笑與自信，我相信我將飛得更高、飛得更遠，去追逐我的夢想。
其實每個人都有一雙隱形的翅膀，讓我們朝著夢想努力地飛吧！
浙江杭州江干區(qū)彭埠二小六年級:朱成林
二年級作文 篇6
一天，鴨子媽媽帶著小鴨子去玩。
小鴨子是一個淘氣孩子，他東跑跑西躥躥。忽然，小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，傷心地哭了起來。這時小兔子和小青蛙聽見了，連忙跑過來。
小兔子問：“小鴨子，你怎么了？”
小鴨子說：“我找不到媽媽了。”
“你叫什么名字啊？”
“我叫嘠嘠。”
于是小兔子和小青蛙勸小鴨子不要怕，它們會幫它找到媽媽的。它們走著走著，小青蛙突然發(fā)現(xiàn)前面有許多鴨子的腳印，就大叫起來：“小鴨子，快看啊，是不是你媽媽的腳印啊，這么說，你媽媽來過這里，說不定就在附近呢？快大聲叫一下你媽媽……”小鴨子沒等小青蛙說完，就大聲喊起來。果然，鴨子媽媽著急地趕了過來“媽媽在這呢”。
小鴨子終于找到了媽媽，小兔子和小青蛙覺得特別自豪：今天做了一件很大的好事呢。
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