【推薦】二年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我起了個(gè)早床，精神很好，心情也很好。我哼著歌兒玩著我心愛(ài)的布娃娃。爺爺說(shuō)：“今天早上吃什么呢？”“吃餛飩吧！”我脫口而出。
爺爺說(shuō)：“那行，但你們自己包，我只會(huì)包餃子……”可我和媽媽都不會(huì)包，怎么辦呢？爺爺想了想說(shuō)：“找對(duì)面鄰居奶奶過(guò)來(lái)教我們包餛飩。”鄰居奶奶過(guò)來(lái)了就說(shuō)：“餛飩很容易包的。”說(shuō)著鄰居奶奶就好神奇的包了一個(gè)餛飩給我們看：餃子鼓鼓的像一個(gè)金元寶好看極了！我學(xué)著奶奶的模樣試著包了一個(gè)餛飩，一邊看鄰居奶奶的示范一邊學(xué)著：我先把餛飩皮放平放在手掌心上，放點(diǎn)肉在中間，在皮的上角邊緣沾點(diǎn)點(diǎn)水，可水不能太多哦，再把皮對(duì)疊好，用中指抵住中間往后一彎……哈哈我的餛飩包好了！可這。這。這。怎么和鄰居奶奶包的不一樣呢？我的餛飩包的好扁，皮都破了，就像一個(gè)睡著了的娃娃，可怎么辦呀？媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“包餛飩一定要心細(xì)，不能著急，慢慢來(lái)……”我靜下心來(lái)一步一步地包餛飩，終于在第6次我成功了，我得到了鄰居奶奶的表?yè)P(yáng)，瞬間我覺(jué)得我自己能干極了！我高興的跳了起來(lái)，心理的喜悅無(wú)法形容。
吃著自己包的餛飩心里暖乎乎的，心情也美麗極了！我今天學(xué)會(huì)了一門家務(wù)活，我是媽媽的小幫手！
二年級(jí)作文 篇2
我的媽媽很愛(ài)唱歌，她的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)。
媽媽常常把她最愛(ài)唱的歌上傳到網(wǎng)上，并驕傲的說(shuō)：“你看我唱的多好啊，你們一定比不過(guò)我！”媽媽有時(shí)候唱得聲音太大，爸爸總會(huì)厭煩的說(shuō)：“別唱了！別唱了！你唱的歌是比不過(guò)歌唱家的！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)爸爸的打擊，垂頭喪氣的回到房間，但一戴上耳機(jī)，又歡快的唱了起來(lái)。
媽媽在做飯時(shí)，也會(huì)唱起歌來(lái)，她邊唱邊炒著菜，在她炒菜的過(guò)程中，仿佛還打著拍子，這時(shí)家里的人都會(huì)熱血沸騰，熱烈地為她鼓掌。媽媽的臉上充滿著滿意的笑容走出廚房，吃飯時(shí)，她會(huì)在食物沒(méi)入口中，再唱上兩句，真是陶醉其中呀！
等我睡覺(jué)時(shí)，媽媽給我唱著搖籃曲，這如同高山流水般美妙的聲音，讓我慢慢的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的媽媽是個(gè)非常愛(ài)唱歌的人，她的歌聲很受全家歡迎，只要有她的歌聲，我們?nèi)揖蜁?huì)歡騰起來(lái)，我愛(ài)她的歌聲，我愛(ài)這個(gè)愛(ài)唱歌的媽媽。
二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在攀枝花，我愛(ài)家鄉(xiāng)的芒果。
芒果不但形狀和顏色好，而且味道十分鮮美，營(yíng)養(yǎng)也很豐富。芒果含有許多人體需要的維生素，纖維含量特別高。對(duì)人體的消化幫助可大了。聽(tīng)大人們說(shuō)，芒果是營(yíng)養(yǎng)最豐富的水果之一。芒果雖然有著豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，但不是人人都適宜，個(gè)別人吃了芒果會(huì)過(guò)敏的。每年芒果成熟的季節(jié)，芒果便成了我家主要水果之一。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的芒果，更愛(ài)種芒果的人。
二年級(jí)作文 篇4
你喜歡不倒翁嗎?你會(huì)做不倒翁嗎?讓我來(lái)教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的清水。
先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案，在涂上美麗的顏色，然后把小米和泥土裝在里面，不倒為止，在加入少量的水，晾干。這樣就做好了。用手一撥，它就是不倒，好象在說(shuō)：大笨瓜，你弄不倒我，哈哈。怎么樣小朋友，是不是很好玩？
如果你喜歡，就自己動(dòng)手做一個(gè)吧！
二年級(jí)作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明，人們往往會(huì)平添幾分傷感，特別又是在這個(gè)細(xì)雨霏霏的時(shí)節(jié)，更是難解憂。清明節(jié)到了，我也是滿懷淡淡的憂傷。
早上，天剛拂曉，我們便起床了，準(zhǔn)備回老家掃墓。今天我們?nèi)グ菁劳馄牛?tīng)媽媽說(shuō)外婆在媽媽讀四年級(jí)的時(shí)候就病逝了。我心里想：媽媽真可憐，那么小就失去母愛(ài)了，想想自己真幸福，可以在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
不知不覺(jué)到了山上，我們馬上做好掃墓的一切準(zhǔn)備工作。外婆的墓地全都長(zhǎng)滿了高高的`野草，我們就用鋤頭把野草鏟除掉，然后再培上土，點(diǎn)燃香燭。我們跪在了外婆的墓前，深深的叩拜幾下。這時(shí)，我看到媽媽的眼眶濕潤(rùn)了，心想：媽媽一定是想念外婆了。我雙手合十，在心里默念：“外婆，我會(huì)好好孝敬媽媽，不讓媽媽操心。你一定要保佑?jì)寢屔眢w健康啊！”
清明節(jié)是個(gè)寧?kù)o而憂傷的日子，讓我們緬懷先人的同時(shí)也要對(duì)未來(lái)充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更加有意義。
二年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴…。”下課鈴打響了，看我們班的同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)，歡快的跑出了教室。你知道嗎，我們班課間十分鐘可熱鬧啦！不信？你看看就知道了：
“劉偉，你給我站住！”一聽(tīng)這聲音，肯定是劉偉又招惹女生了。“趙一晴，幫我抓一下劉偉。”我聽(tīng)到喊聲打算幫她們一把，等劉偉從我面前跑過(guò)來(lái)時(shí)，我一把抓住了劉偉，女生們一擁而上，我趕緊退出，這下有劉偉好看了，誰(shuí)叫他總是來(lái)惹我呢？“啊！”我大叫一聲，我還來(lái)不及得意，就被班上的一對(duì)活寶：龍浩和湯林彬撞得摔在了地上。“對(duì)不起啊！站住，龍浩！對(duì)不起！龍……。”唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他們太“活”了呢？“肖美美！”又有人在招惹肖小帥了，肖小帥是男生，不，他是女生，為什么呢？因?yàn)樗偸菚?huì)用蘭花指，臉又白，皮膚又嫩，走路又跟女生一個(gè)樣，班上許多女生都羨慕他的好皮膚呢。所以啊，大家公認(rèn)他為女生。“砰”一聲巨響，驚動(dòng)了全班同學(xué)，“哈哈…。哈哈…。”不一會(huì)兒笑聲彌漫在整個(gè)教室，原來(lái)是湯林翰不小心把肖璇的水壺打翻了，肖璇的臉氣成了一個(gè)綠蘋果，拿起水壺一潑，不偏不倚，正落在了湯林翰的頭上，成了落湯雞。劉偉在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，肖璇瞟了他一眼，劉偉感到大事不妙，正要逃跑，“嘩”再一次精準(zhǔn)的降落，笑聲在教室里回蕩著。
“叮鈴鈴…。”上課鈴響了。大家回到自己的坐位上，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，我真希望，永久這樣下去。
二年級(jí)作文 篇7
今天是周末，天上下著蒙蒙細(xì)雨，地上的小草喝著甜甜的雨水，青青的小樹(shù)在春風(fēng)中盡情地跳舞。
我們一家人相約去爸爸學(xué)校植樹(shù)。爸爸拿了一棵迎春藤的樹(shù)苗，扛著一把鍬，我提著一個(gè)水桶，一家人高高興興地來(lái)到學(xué)校保安室后的一處空地上植樹(shù)。剛開(kāi)始爸爸挖坑，我去提水。爸爸挖了半個(gè)坑就已經(jīng)是滿頭大汗了，于是我吵著爸爸讓我來(lái)挖，爸爸笑呵呵地同意了。可當(dāng)我一拿起這個(gè)鍬，好家伙，那么沉！我學(xué)著爸爸的樣子往下挖，真是不挖不知道，一挖嚇一跳，死勁用腳踩鍬也沒(méi)用，好不容易挖了一點(diǎn)點(diǎn)坑，已經(jīng)累得我腰酸腿痛。爸爸笑著說(shuō)：“好了、好了，還是我來(lái)。”爸爸按耐不住了，從我手中接過(guò)鍬，一下子全搞定了。接著我們便將一顆樹(shù)苗埋進(jìn)坑里，把土填滿坑，用腳踩一踩，最后我拿起水桶給小樹(shù)苗澆澆水，小樹(shù)苗喝足了水，像個(gè)威風(fēng)凜凜的小軍人。
種完樹(shù)苗，我和爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我們看著挺拔的小樹(shù)苗，心里甜滋滋的。
【【推薦】二年級(jí)作文匯總7篇】相關(guān)文章：
【推薦】我的二年級(jí)作文匯總5篇04-04
【推薦】過(guò)年二年級(jí)作文300字匯總7篇05-07
【推薦】二年級(jí)作文4篇05-09
【推薦】二年級(jí)秋天作文7篇04-12
【推薦】二年級(jí)秋天作文六篇04-11