精選小學二年級作文錦集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
放飛
兒童節這天，小明和小紅約好一起到公園里去玩。 小紅一來到公園，就看見小明手里拿著一根小木棍，上面還拴著一只可愛的小鳥，小紅問他：“小明，你這只小鳥是從哪里來的？”小明得意地說：“這是媽媽送給我的六一節禮物。”小紅看著那只被綁在木棒上的小鳥無精打采的樣子，對小明說：“咱們還是把這只鳥放了吧！你看它悶悶不樂的樣子，一定是想家了。” “可是，我還沒玩兒夠呢。再說這是媽媽給我的禮物呀。”“老師曾經說過，鳥是人類的朋友，它見不到媽媽會很傷心的。” 小明猶豫了好半天，雖然他很喜歡那只小鳥，但他還是覺得小紅的話很有道理，于是，他慢慢地蹲下身子，小心地解開拴在小鳥腳上的繩子，和小紅一起把小鳥放飛了。 他們看著小鳥在天空中自由地飛來飛去，高興地歡呼起來。過了一會兒，小鳥飛回來了，在他們頭頂上嘰嘰喳喳地叫。好像在說：“謝謝你們把我送回蔚藍的天空。大自然才是我的家！”
小學二年級作文 篇2
春天，迎春花早早就來迎接春姐姐，桃花杏花都開了，柳姑娘又梳起她那漂亮的長辮子來。嫩綠的小草爭先恐后地鉆出小腦袋，好奇地看著外面的世界。小河蘇醒了，又歡快地唱起了歌。
夏天，太陽公公的臉越來越紅 ，樹木都撐起了綠色的太陽傘。牽牛花吹著小喇叭，高高興興地趕過來。池塘里的荷花都開了，大大的荷葉正好給小青蛙當遮陽帽。
秋天，天高云淡，涼風習習。金黃的落葉告訴大雁應該回南方去了。各種各樣的瓜果都熟透了，小動物們來了，忙著準備過冬的食物。
冬天，天氣越來越冷。小青蛙、小蛇都回到家里，它們要睡一個長長的懶覺。潔白的小雪花紛紛落下，小朋友們穿上了厚厚的冬衣，高興地在雪地里堆雪人、打雪仗。你瞧，小雪人咧著嘴，沖小朋友們笑呢！
多彩的四季，讓世界變得更美麗！
小學二年級作文 篇3
在寒冷時期待溫暖的來臨，在黃昏時期待黎明的來臨，在開學時期待假期的來臨，在冬天時期待春天的來臨……這是我們每個人都最期待的事。我最期待春天的來臨。
春老伯是在萬物還沒有復蘇時的一個鬧鐘，叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋，好像還沒睡醒的樣子。
春老伯讓泉水叔叔來完成冬天還未完成的伴奏；讓小鳥大哥來當主唱；讓柳樹姑娘來為大家跳舞；讓萬人迷的花姐姐釋放她身上最迷人的香味；讓大樹伯伯重新長出茂盛的頭發……
當大家還沒有睡醒的時候，春老伯已經醒了。
春老伯是多么的勤勞善良而且春老伯還非常的負責任這已上的一切都是冬爺爺交給春爺爺的使命，春老伯說過他一定會完成冬爺爺交給他的使命的。
我喜歡春天，并且也期待春天的來臨，因為他是一年四季最美最美的季節，他是大家郊游的好季節，我恨不得讓一年四季都是春天。
我期待春天，期待春大伯，期待春天中的這一切一切。
小學二年級作文 篇4
我剛上一年級的時候，每天早上都不愿意起床。爸爸從天虹商場買回來了一個小鬧鐘。
我非常喜歡這只小鬧鐘。它的外殼是黃色的，形狀是一只可愛的小狗。它每天都陪伴著我，晚上睡覺前，我把第二天起床的時間調好。到了第二天早晨它就會準時發出“嘟嘟”……“嘟嘟”的信號催我起床。有了小鬧鐘，我每天的生活變得有規律、能按時睡覺，能按時起床。從此以后，我上學從來沒有遲到。
我真要好好謝謝你------可愛的小鬧鐘！
小學二年級作文 篇5
我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。
教室里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊，這其實就是課桌，不用時變形小方塊兒。課桌上有一個桌面屏，桌面屏雖然不怎么大，但是它卻知道你上課時的心里狀態。你只要對著它照一下自己的臉，上面就會出來自己想要的東西。不光課桌這么神奇，還有講臺呢。只要上課時間到了，講臺就會發出像“植物大戰僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個講臺會變形機器人來為我們講課。不光只有課桌和講臺有特異功能，黑板也有很多特異功能。
比如現在的是由人工來寫字，擦黑板又麻煩，而在未來就不用那么麻煩了。未來的黑板就不用人工寫字，而是自動打字，擦黑板就不是用黑板擦了，而是有一個小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個按鈕就像現在小孩子玩的“消消樂”一樣。
課桌、講臺、黑板都不算什么，重要的還是墻，現在的墻都是白白的。而未來的墻一到下課就會變成綠色草原和樹林，讓同學們的眼睛感到好舒服。未來的教室有各式各樣的機器。凳子就是一些機器凳子，同學們不用走路坐著機器凳就飛出去了，因為這是遙控凳。
小學二年級作文 篇6
這個題目有點兒奇怪，不過等會兒你就明白了，瞧俺的！
今天我們去桃渚南門坑玩。聽說那兒的沙子軟軟的，就像踩在海綿上一樣，舒服極了！
首先，我們分為兩隊，藍隊和黃隊。藍隊隊長是王國松，黃隊隊長是王喜豐（我爸爸）。
第一輪是接力奔跑，規則是起點站四人，終點站三人，起點的去終點牽一個人返回起點，最后一個人沖刺。哨子吹響了，“黃隊勝！”裁判員喊，“耶！”傳來一陣歡呼聲。原來大家都在為自己第一輪贏而自豪！
第二輪和第三輪一會兒就過去了，看來好戲還在后頭呢！嘻嘻！
第四輪，撕名牌。這個規則我猜你們一定會知道！兩個隊長都堅強地“活”了下來，不過爸爸得臉部被某某人抓去了，嗚嗚！還有一個“活”下來的是海聰阿姨，她有一件“魔衣”，只要名牌粘上就不會被撕下來，燕娟阿姨一心想撕掉她的名牌，卻被海聰阿姨撕掉了自己的名牌。“哈哈！真棒！”但是，對方也“活”著兩個人，打平手。
大人們的汗水流呀流呀，開心的孩子們笑哇跳哇！
啊，多么熱鬧的`南門坑！
啊，多么令人難忘的南門坑！
小學二年級作文 篇7
我的媽媽長著大大的眼睛，長長的眼睫毛，高高的鼻梁，大大的耳朵，一張漂亮的嘴，中等個。
我的媽媽在保險公司上班，有時很早回來有時很晚回來她真的很辛苦。有時讓我給她捶捶背，捏捏腳。我有時還跟媽媽吵架和媽媽吵完架我又不斷職責自己，心想媽媽每天那么辛苦，我還和他吵架我這是為何為那？
記得有一次我發高燒那時已經是凌晨兩點了，我的媽媽知道我高燒時他的心是多么的著急啊！我在媽媽的著急聲中醒來我看到媽媽哭了，我不知到他心里有多么痛。但我知道媽媽是關心我關愛我的，媽媽把我帶到了門診看病可門診以經關門了。媽媽又帶我去了市醫院給我擦了酒精，不一會兒燒退了媽媽笑了。媽媽就帶我回了家。
這就是我的媽媽！
小學二年級作文 篇8
駱妍
上個星期的一天，我放學回家后，很快就把一些作業做完了，只剩下家聽作業還沒有完成，可是，爸爸媽媽不在家，沒有人幫我完成家聽，該怎么辦好呢？我想了想，想到辦法了。
我打電話給媽媽讓她幫我聽寫，媽媽在電話里讀，然后我在這邊聽寫。最后，我終于做完了全部作業。
小學二年級作文 篇9
小明是個小書迷。
有一天，小明在放學回家的路上，一邊走一邊看書，老奶奶看見了，上去勸阻說:“孩子，走路不能看書，會撞到車的”。小明一聲不吭地走了，繼續看他的書。
吃晚飯的時候，小明拿起書一邊吃飯一邊看書，爸爸媽媽說:“吃飯的時候不要看書，容易噎到，還會消化不良”。小明置之不理，爸爸媽媽拿他沒辦法。
晚上，星星姐姐和月亮妹妹漸漸地出來了，小明心想:這下總沒人管我了，星星姐姐看到小明還沒睡，忍不住說:“這么晚還在看書眼睛一定會近視的。”
有一次學校組織體檢，測視力，輪到小明測視力，小明怎么努力也看不清楚，醫生說:“你是近視了。”小明恍然大悟說:早知道就聽爸爸媽媽的話，好好保護視力了。
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