有關二年級作文匯總5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
考試前，考試后。考試前后生擔憂。今天，是考試成績出來的時候。我特別的緊張，因為我考不好的話，就會受到老爸老媽的“熱情款待”。想起來就讓人不寒而栗。
早晨，爸爸媽媽做好了飯，吃完飯后。我就去學校去拿分數去了，在半路上的時候。總感覺有一種不祥的預感。左眼皮總跳。真的好害怕考不好啊！
到了教室里，我的同學們在快樂的玩耍。完全不知道“危險”的到來，我真為他們捏一把汗啊。不知成績下來了，他們會怎樣。
我的成績是；品社78分、數學97分、語文93分、英語98分、科學96.5分。總的來說，是品社拉了我的分呢。不過是這樣，我還在我們班排NO.6呢！可是，照以前的成績，這可退步不少啊！
二年級作文 篇2
快樂是一首自由的歌，但它不是自由。它是你們的欲望綻放的花朵，但不是它們的果實。快樂就是這么簡單！
學習是快樂的！當我們學習語文古詩時，突然間明白了古詩抒發的感情時，心里就會格外高興；當我們學習數學時，自己解了一道十分困難的難題時，便會有成就感，心里也十分愉快；當我們學習英語時，把學過的單詞用上了，與外國人打交道，心里也特別快樂；當我們學習體育運動時，學會了蛙泳，在水里像青蛙一樣一潛一浮，心里也特別愉悅；當我們學習音樂時，會彈《四小天鵝》了，眼前仿佛浮現出四只小天鵝在快樂的翩翩起舞；快樂無處不在！
勞動是快樂的！拿著掃把就像哈利波特一般。掃把，拖把，抹布，黑板擦······在同學們的手中不停的飛舞，過不了一會兒，教室就變得亮堂堂的了，到處閃爍著光芒。俗話說得好——“勞動最光榮”快樂無處不在！
幫助人是一種快樂！當中午吃飯的鈴聲一響起，同學們便向大門和盛飯的地方一窩蜂地跑去，出了門，海庭想在外面吃，于是向我借手機給他奶奶打電話，我本是想不借給他的，但是助人為樂也是好事，便借給了他。打完了他向我說了一聲謝謝。我的心里甜滋滋的。快樂無處不在！
去你們的田野和花園，你們就會明白蜜蜂的'快樂在于采蜜，對于花朵而言，給蜜蜂提供花蜜就是快樂。因為蜜蜂視花朵為生命之泉，而花朵視蜜蜂為愛的使者，對于兩者而言，蜜蜂和花朵，給予與接受的快樂是一種需要和狂喜的快樂！
盡情享受快樂吧，就像花朵和蜜蜂一樣！
二年級作文 篇3
今天午睡起床后，我對媽媽沒說：“我把被子疊疊吧。”媽媽很吃驚：“為什么今天想起疊被子了呀？”我回答說：“參觀消防隊的時候，消防員叔叔已經教過我了。他說四疊被比較難，我們小孩子只要疊三疊被就可以了。”
我把被子在床上展開，疊成三層，又把兩頭的被子往中間折，也疊成三層，被子疊好了。媽媽夸我：“你真棒！”我真高興，心想，感謝消防員叔叔，我會更加努力向你們學習！
二年級作文 篇4
一天下午，天氣晴朗，小動物們來到動物圖書館看書。
小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書。忽然，小刺猬捧著書，搖搖晃晃地走過來欣喜地看到小白兔旁邊有一個座位，于是屁股一坐，把小白兔的尾巴給刺到了，小白兔大叫著說：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來說：“對不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說完，轉身要走，這時，小烏龜連忙追上來說：“你別走，我有堅硬的殼，不怕你的刺。”小刺猬聽了這才眉開眼笑。
小刺猬和小烏龜坐在一起，兔子和松鼠坐在一起，它們十分和諧。
二年級作文 篇5
今天，我給自己畫了一幅逼真的自畫像。
你看我，紅紅的臉蛋，烏黑的長頭發，一雙大眼睛炯炯有神，漂亮不漂亮?
我今年9歲了，身高1.4米，體重40千克。
我的家住在石油之城大慶新村地區，我們家時一個和諧的家庭。
我的愛好有很多，有游泳、看書、打電腦游戲等等。在這些愛好當中，我最喜歡的就要屬讀書了。我的書房里已經有一千多本課外書，媽媽說我是“書蟲”，一天到晚在書的海洋里遨游。
我就讀于市直機關第三小學，已經是一名三年級的學生了，那里是我學習的樂園。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎?
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