二年級作文

【精品】二年級作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　周六的作文課上，劉老師說他要教我們做一個小紙盒。我心想：“這下糟

　　了，我最不擅長折紙了。”我很緊張，心想這個盒子千萬別太麻煩。

　　開始做了。老師說：“先做盒子的底部。”第一步是先把一張正方形的紙通過平行對折、對角對折，折成出“米”字形折痕。這步很簡單，我早就學(xué)過，所以很快就完成了。接下來，老師讓我們把紙翻過來，將四個角向中心點折，然后再把兩邊向中心線折。因為紙漸漸的厚了，我仔細(xì)地用指甲刮了刮邊，又用手指使勁壓了壓。老師說盒子的“底座”已經(jīng)完成了。我心里覺得很高興，沒想到小盒子這么簡單。

　　“下面我們該做小盒子的‘圍墻’了，這一步有點難，大家一定要跟上我。”我一聽，心立刻又提起來了。“首先，我們把其中兩邊立起來呈90度角，然后把剩下的兩個角翻出來。最后把重疊的部分頂進(jìn)去，把剩下的邊翻進(jìn)盒底就成了。大家看清楚了么？”我著急地說：“老師慢點兒！”老師又示范了一遍給我們看。我還是沒跟上，急得我手心直冒汗，忍不住回頭看了看媽媽，想求助于她。可是媽媽就好像沒看見我一樣。我只好硬著頭皮自己想辦法。我仔細(xì)地看了看左右同學(xué)的做法，突然發(fā)現(xiàn)自己少了一步，原來是橫著向中心折完了卻沒換方向折。我趕緊補上這一部，可是接下來又遇到難題了，怎么翻也翻不好，紙好像和我作對似的，總是擰著勁兒。我認(rèn)真地回憶了一下老師的動作：先用大拇指扣住“圍墻”的邊，再用食指把旁邊的三角形折痕頂進(jìn)去，同時用中指往上托起剩下的邊翻到盒子底部，最后把折痕壓實。我一試，果然成功了，我差點歡呼起來！

　　我得意地回頭朝媽媽笑，媽媽也沖著我笑呢。

二年級作文 篇2

　　馬上20xx年就要過去了，我們即將就要迎來20xx年了。在這個新年即將就要到來的時刻，我非常的興奮并且同時也非常的期待著它的到來。

　　因為我很想能夠快快的長大，因為長大了以后我就可以找到一份穩(wěn)定的工作，這樣我就可以為爸爸媽媽分擔(dān)一些生活上的費用，這樣爸爸媽媽就不用那么的辛苦的為了供我讀書起早貪黑的干著活，我甚至久能夠幫助他們?nèi)プ龈�多的工作和一些家�?wù)事，這樣他們就會輕松許多。

　　爸爸媽媽永遠(yuǎn)在我的心里都是擺在第一的位置上，我很愛他們，所以我希望我可以快點長大，然后就可以成為一個優(yōu)秀的男孩子，為他們分憂讓他們?yōu)槲叶�感到驕傲。這就是我的新年愿望。

二年級作文 篇3

　　在北方工大校園里，有一只又聽話又懂事的流浪狗。知道為什么我叫它“大黃”嗎？因為這條狗長著黃色的細(xì)毛，所以我叫它大黃。

　　每當(dāng)我看見它在校園里曬太陽的時候，我就躡手躡腳地走近它，生怕把它嚇跑。大黃呢，它一看見我來了，腦子里第一反應(yīng)一定是一根火腿腸。因為它特別喜歡吃火腿腸，我每次見到它都會喂給它一根，就這樣，我們成為了一對親密的朋友。

　　放寒假了，大學(xué)生們都紛紛往家趕，回去過大年了。我很擔(dān)心沒人喂大黃了，就把吃剩的肉骨頭裝在塑料袋里，到校園里去找它。我找了一圈又一圈，先來到它經(jīng)常曬太陽的小山坡，沒有它的身影；在它經(jīng)常出現(xiàn)的`小樹叢中也沒發(fā)現(xiàn)它。大黃，你在哪里呢？

　　我很著急，擔(dān)心它餓壞了。心想，要是大黃有部電話該多好啊！那樣，我就可以隨時給它打電話，讓它來吃美味的肉骨頭了。真遺憾！

　　我轉(zhuǎn)了好幾圈也沒找到大黃，有點擔(dān)心它被同伴吃掉了，不過這不大可能吧，因為它的同伴好像還沒它大呢。于是我把肉骨頭放在大黃通常吃晚飯的大樹底下，等它過來吃香噴噴的肉骨頭。

　　第二天下午，我又來到昨天的大樹下。我驚喜地發(fā)現(xiàn)肉骨頭不見了，一定是被大黃吃了吧，我心中美滋滋的。

二年級作文 篇4

　　春天來了，春天來了!萬物在綿綿春雨中復(fù)蘇，百花在融融春光中綻放，真美啊!

　　春姑娘舞著輕快的翅膀，來到了樹梢。你瞧：樹梢上冒出了點點新芽，說似淺綠，更似鵝黃，像鳥嘴，啄得空氣發(fā)癢，也啄得人心發(fā)癢......

　　春天哼著輕快的歌兒，來到了空中。小鳥邊飛邊“嘰嘰喳喳”唱著。從南方飛來的兩只燕子，飛累了，停在電線上“啾啾”地聊天，像優(yōu)美的曲譜在空中跳蕩。你看，那邊飛回了一排大雁，排成人字形在天空中展翅飛翔。

　　春天邁著輕盈的腳步，來到了大地。草地上拱出片片新葉，像閃閃爍爍的眼睛，望著初春的世界癡癡暢想。從土里鉆出個個小芽，慢慢得長成了鮮艷的花朵。瞧!那塊土地上的幾朵鮮花在爭奇斗妍，有的張開笑臉相迎，有的含苞欲放。

　　春天來了，春天來了!春天就像一張美麗的畫，深深得吸引我，春天就像一部動畫片，精彩極了，讓我留戀忘返。

二年級作文 篇5

　　我愛風(fēng)景如畫的春，愛炎熱似火的夏天，愛白如似雪的冬天，可是我更愛金黃的秋天。

　　秋天是個豐收的季節(jié)，蘋果紅通通的像火紅火紅的太陽。梨香香的，菠蘿甜甜的，看著就讓人流口水。

　　秋天是個美麗的季節(jié)。田野金黃金黃的，紅通通的蘋果，黃澄的鴨梨，金黃金黃的落葉像淘氣的孩子在翻跟斗，玩游戲。紅紅的楓葉像太陽的使者。

　　秋天藏著非常好聞的氣味。梨甜甜的，菠蘿酸酸的，還有蘋果、柿子，好多好多酸酸甜甜的氣味都躲在小雨滴里呢!

　　我喜歡秋天，秋天像金黃的海洋又像金黃的天空。我在秋天廣闊的大海里自由自在的游泳，自由自在的飛翔。

二年級作文 篇6

　　我的同桌叫陳樂樂，他讓我非常討厭。他很黑，他的眼睛大大的，鼻子比較平，有一張大嘴巴。

　　我和他剛做同桌的時候，我覺得他不愛干凈很臟，特別是這件事讓我非常厭惡他：他感冒了，流鼻涕，鼻涕都已經(jīng)流到嘴巴上面了，也不知道擦一下，還深深地又把鼻涕吸到了鼻子里。還有就是他的生活習(xí)慣也沒有條理，比如，他正在寫語文作業(yè)，這時數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來了，他不先把語文作業(yè)完成了，就又去做數(shù)學(xué)作業(yè) 了， 數(shù)學(xué)作業(yè)不會，就愣在那里，手上拿個橡皮玩玩，嘴巴也不能停著，只知道在那里講話，等到老師要放學(xué)了，他才趕著作業(yè)，字也寫得邋里邋遢，不知道寫清楚點。他也是一個“大嘴巴”，話特別地多，剛才他看到我寫討厭他，他就自言自語起來：“你們隨便怎么說我都沒關(guān)系，反正我也習(xí)慣了。”這種話沒必要說出來，說出來以后反而貶低自己。他也是我們班的十大丑男之一，我真討厭你，陳樂樂。

　　你真是我最最最討厭的人。