讀書的快樂 作文

關(guān)于讀書的快樂 作文

　　讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見的是語(yǔ)言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列；一般獲取過程使用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺來識(shí)別凸字等其他獲取方式。下面是關(guān)于讀書的快樂作文請(qǐng)參考！

　　讀書的快樂作文1

　　我自從會(huì)認(rèn)字后，便開始讀書，讀書的快樂作文。我最早看書倒不是在上幼兒園時(shí)看的連環(huán)畫一類的書，而是在六七歲時(shí)開始自己讀格林童話 。

　　那時(shí)，我的媽媽每天睡覺前都會(huì)給我講 格林童話里的故事。我聽得津津有味，什么 聰明的裁縫灰姑娘啊，真是太精彩了。但是媽媽只講了一會(huì)兒，就讓我去睡覺了。我心里是十萬(wàn)個(gè)不愿意！夢(mèng)里都在想著故事中的人物的結(jié)局。

　　此后，我決定咬了牙，拿起一本格林童話來，糊里糊涂地讀了下去。雖然很多字都不認(rèn)識(shí)，也不知道是什么意思，但當(dāng)中的故事深深地吸引了我，人物的悲歡離合也往往使我牽腸掛肚。

　　談到格林童話，我有一次讀到灰姑娘被她的繼母虐待了，生了一場(chǎng)氣，把書丟下了。第二次讀到她倆個(gè)壞姐姐受到了應(yīng)有的懲罰，心情頓時(shí)舒暢了許多。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了一年級(jí)，便看了 十萬(wàn)個(gè)為什么 。這讓我知道了各類科學(xué)的知識(shí)。每當(dāng)有疑問時(shí)，只要翻翻這本書，問題就解決了。

　　上了二年級(jí)時(shí)，我看了楊紅櫻阿姨的書。淘氣包馬小跳的形象時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海，笑貓的微笑也常常激勵(lì)我。我很想擁有仙女蜜兒的魔法，也想和親愛的笨笨豬一起玩耍。沒有尾巴的狼讓我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，失去良知，比失去一條尾巴更可怕。流浪狗和流浪貓真摯的友誼讓我感動(dòng)……

　　到了三年級(jí)，姐姐推薦我看窗邊的小豆豆這本書。在巴學(xué)園里，人人平等，沒有歧視，沒有嘲笑。小豆豆學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心別人，從拾了自信。由于看窗邊的小豆豆引起了我對(duì)作者黑柳徹子的興趣，我又看了她寫的小豆豆頻道、丟三落四的小豆豆 等書。它們都讓我看到了小豆豆的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的精神。

　　到了高年級(jí)，我的知識(shí)面就更加廣了。于是看了一些外國(guó)名著。海倫凱勒的假如給我三天光明，讓我明白了要關(guān)愛人生、關(guān)愛他人。高爾基的自傳體三部曲童年在人間我的大學(xué)，使我懂得了要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書，小學(xué)生作文《讀書的快樂作文》。巴黎圣母院讓我感受到丑與美的強(qiáng)烈對(duì)比……最近，我又看了四大名著，對(duì)我們中國(guó)的'文化歷史有了更深刻的了解與認(rèn)識(shí)。

　　書——我一身中最親密的伙伴，無論在什么時(shí)候，它將伴我走過每一天。熱愛書吧，它是你知識(shí)的源泉！

　　如果你們進(jìn)入到我的小屋，第一眼看到的便是書架，上面密密麻麻的擺滿了書，多得數(shù)不勝數(shù)：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《森林報(bào)》、《愛的教育》……從這些書中，我獲得了一份份的快樂。

　　每天早上，我在起床后讀一本書，便有了開始一天學(xué)習(xí)的精神；每天中午，我在做完作業(yè)后讀一本書，便有了準(zhǔn)備沖刺一下午的快活；每天晚上，我在睡覺前讀一本書，便有了總結(jié)一天學(xué)習(xí)的認(rèn)真。從這里獲得的樂趣呀，沒法形容出來！

　　我的書架上的每一本書，都被我翻閱過無數(shù)遍。那些曲折的的情節(jié)，感人的場(chǎng)面，緊張的情況，尷尬的氣氛，全被我牢牢的記住---它們可以在我寫作文時(shí)派上大用場(chǎng)。這其中的歡樂呦，何其多！

　　“書中自有黃金屋”，這句話真有道理。多讀書，可使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)；可使我們提高思考能力，對(duì)文章加深理解；可使我們學(xué)會(huì)換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進(jìn)行“換位思考”：如果是我獨(dú)自一人漂流在小島上，無依無靠，什么都沒有，我會(huì)怎樣？我是否會(huì)像他那樣努力地打造生活?

　　當(dāng)我們被越來越多的難題困擾，被卷進(jìn)越來越多的糾結(jié)中時(shí)，不妨掏出一本書來，靜靜地品味，你會(huì)在合上書時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)你的靈魂已被洗凈，你的心胸已更加開闊，你的煩惱和憂愁已經(jīng)在你心中不堪一擊。

　　一個(gè)人若是認(rèn)認(rèn)真真地在用心去讀一本書，他就會(huì)進(jìn)入書中，真正地了解這本書，懂這本書的真正內(nèi)涵。就算外界鑼鼓喧天，他也不會(huì)聽見。因?yàn)樗�正在于書交流。一個(gè)可以于書交流的人，是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。

　　以心去讀書吧，那是洗凈我們靈魂的唯一方法，也是拯救我們的最后途徑了。

　　讀書的快樂作文2

　　哲學(xué)家吉爾伯特曾經(jīng)諷刺人類不過是剃凈了毛的猴子，史密斯據(jù)以反駁的理由是：人類會(huì)著書，會(huì)讀書，讀書的快樂作文。人類能將心靈的精華訴諸文字，流傳后世，也只有人類，才能閱讀先哲的智慧，從中獲益。讀書是我們生活中一個(gè)不可或缺的部分。

　　近幾天我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，初中二年級(jí)作文《讀書的快樂作文》。”“玉可碎不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)。”……每當(dāng)讀起這一句一句優(yōu)美的話語(yǔ)，就不由想起三國(guó)時(shí)期英雄活生生的面孔。而有三位人士留給了我深刻的印象。

　　那就是諸葛亮、關(guān)羽和曹操。諸葛亮從隆中對(duì)、火燒新野，到草船借箭，三氣周瑜，再到七擒孟獲，巧用空城計(jì)等，都表現(xiàn)了諸葛亮聰明絕頂。而曹操確實(shí)奸詐陰險(xiǎn)，枉殺呂伯奢全家，忌殺楊修，割須斷袍，割發(fā)代首等，其奸詐盡收眼底。而關(guān)羽的忠義確實(shí)是常人所不及的`，千里走單騎，華容道捉放曹操等。都充分表現(xiàn)了關(guān)羽的俠肝義膽。

　　這讓我知道了讀書是人生的一大享受，不是一件需錐刺股、頭懸梁的苦差。讀書之意不在尋求什么“黃金屋”、“千鐘粟”與“顏如玉”。這本《三國(guó)演義》濃縮了作者一生的思想洞見與感情體驗(yàn)。所以，智者蘇格拉底聲稱，一冊(cè)好書能引誘他走遍全世界。正所謂：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，貧賤讀之以當(dāng)友朋，寂寞讀之以當(dāng)金石琴瑟也。

　　讀書是精神王國(guó)的探險(xiǎn)，是靈魂的壯游，是內(nèi)在靈性不斷成長(zhǎng)的源泉。書籍改變了世界，讀書豐富了人生。讀書是件樂事，讓我們多讀書吧！

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