讀書的作文300字

時間：2023-12-03 17:37:59 讀書我要投稿

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[精]讀書的作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讀書的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精]讀書的作文300字

讀書的作文300字篇1

　　周日的上午，我、小紅、小丁、小豆和小明在院子的草坪上開始了我們最喜歡的活動——讀書。

　　你瞧！平日里愛追逐打鬧的小豆和小明居然趴在草坪上一起看《三毛流浪記》，他倆悠然自得地翹起雙腳，在空中晃來晃去。他們你一言，我一語地討論著。一會兒神情凝重，一會兒開懷大笑，一會兒又為三毛歡呼。小小書蟲的我就更不用說啦！我挑了一本自己喜歡的《伊索寓言》看了起來，一打開書，我就跟入了迷似的被一個個寓言故事深深地吸引住了，顧不得坐下來，我在草坪上走來走去。一會兒我為善良的農夫鳴不平，一會兒我感嘆再弱小的動物都有強大的.時候。比如《蚊子和獅子》。小紅被羅貫中的《水滸傳》已拉到了明朝。旁邊的小丁呀，雙膝跪地，緊捧著他的《三國演義》緊跟著故事情節血戰殺場，眼睛一眨不眨地盯著書，總怕一不留神掉了一個字。你看，我們是多么美好的畫面呀！

　　書是知識的海洋，書里是精彩的世界。我們喜歡在那里遨游。

讀書的作文300字篇2

　　我愛讀書，因為讀書不僅能使我感到快樂、增加我的課外知識，而且還能提高我的寫作水平。

　　讀書能使我感到快樂。記得小時侯，我讀童話故事，經常陶醉在每一部書的情節里：有時我仿佛來到了歐洲美麗的城堡，和貴族們一起參加王子和公主的婚禮；有時我好像走進了茂密的大森林，看見了七個小矮人與美麗的白雪公主在一起唱歌、跳舞；有時在夢里來到了海邊，看到了聰明的漁夫巧妙地把魔鬼裝進了瓶子里；總之，每本書里都有一個美麗動人的故事，這些故事都讓我感到無比的快樂。

　　讀書可以充實我的生活；讀書可以培養我的.記憶力；讀書可以培養我的思考能力；讀書可以培養我的想象力。讀書讓我懂得了許多做人的道理；讀書讓我增長了知識；讀書讓我開拓了視野。我愛讀書！

讀書的作文300字篇3

　　苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也。苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂。

　　我愛書，更愛看書。做完作業，總要看上那么一會兒。一到周末，便想好好做個“讀書大戰”。可不想做作業的習慣讓我看不了書，到了星期天，作業都還沒動過，更別說什么看書了。就這樣，幾周幾乎都沒有好好的看過書。

　　樂呢？就是那書帶給我的快樂。看書時，不管周圍環境多么熱鬧，我都能靜下心來看書。而書中的每個字，我都會認真地去看。一本書看完，我都知道書中的大概的意思。而帶給我的知識，更是無窮無盡。古人云：書中自有黃金屋。就是那黃金屋，讓我懂得了很多很多。知識的海洋，我在里面遨游，帶給我的，是那豐富的知識。

　　讀書的.苦和樂，都是書帶給我的。他是我的老師，也是我的伙伴。

讀書的作文300字篇4

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”聽了這句話，我從此沉浸在書的海洋中。

　　一天，我吵著要去看書，媽媽便帶我走進了圖書館，原來應該十分安靜的圖書館今天異常吵鬧。我像一個“吃瓜群眾”詢問了原因以后才知道一個人買書討價還價，結果和售貨員吵了起來。我心想：即使在吵鬧的環境也干擾不了我一顆迫切想閱讀的心。便走到一旁，拿起一本《彼得·潘》津津有味地看了起來。

　　在書中，我仿佛和主人公彼得一起飛到了“永恒島”上，一起打敗盜寶小偷，一起對抗黑胡子海盜胡克；還和美人魚一起嘻嘻，晚上還和小精靈共度晚餐。

　　我沉浸在無盡的幻想中，但媽媽用一句“該走了”打破了我的幻想，我拉著媽媽的衣角懇求地對媽媽說：“等我一會兒，讓我再看一點。”不知不覺中，媽媽等了一個小時，只好無奈的把書奪走，將書放上書架，把我“拖”了回去。

　　因為這一次閱讀，我買下了《彼得·潘》，一遍又一遍的享受讀書的.樂趣，作文水平也因此提高了一點，這時再回想起高爾基的話，還真有道理哩！

讀書的作文300字篇5

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書; “書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書。而在我心目中，書就是一只小船，載著我在知識的海洋里遨游。

　　我的小時候很喜歡看書，最喜歡看的是童話之類的書，我是不是就去圖書館借書。看的一本又一本，囫圇吞棗，大有不求甚解之意。

　　有一次我正在看一本書《格林童話》，那時天已進入 “昏睡”的狀態，媽媽走過來說:“晴晴，去睡覺啦，再不睡覺，明天賴床啊！”這時的我并沒有聽見，媽媽大發雷霆一把把我的'書搶了過去，放進了書柜，我立馬從書中回過神來，一遛煙跑回了房間。想:格林童話沒看完，怎么辦？我擺出了思想者的動作，我腦袋一晃嘴巴一動想出了一個妙計就是把書放被窩里看。說干就干，我躡手躡腳地走進客廳，沒人，機會來了，我飛快的到書柜拿了書，“嗖”的一聲就回到了房間里，打開書，被窩一竄，妙計成功！

　　不一會兒，一陣熟悉的腳步聲，傳進了我的耳朵里，我全身進入了緊張的狀態，突然，腳步聲停在了左邊的臥室里。“呼” 虛驚一場。我很快樂，但也很懼怕一這種竊讀的滋味！這就是我的讀書經歷，你們呢？

讀書的作文300字篇6

　　編者按：在美好的午后，，捧起一本好書，邂逅那百年的美麗，與書籍來一場靈魂之舞。下面我們一起看看這篇《無言的美好》。

　　草，在結它的種子；風，在搖它的葉子。我們站著，不說話，就十分美好……這是顧城對陪伴的理解，而我喜歡的陪伴是這樣的——

　　我喜歡與書中的人物坐在一塊兒，聽他們講述一個個動人心弦的故事。與孫少平、孫少安坐在一起暢談老孫家的風云變更；與許云峰、華為一起經歷戰火的洗禮；與哈利波特一起打敗伏地魔的各種死亡圣器……也許，我們不能盡知作者的想法，但是，我們可以置身其中，想象那生命的榮耀、戰果的輝煌和對和平的渴望。

　　一杯咖啡腳翹翹，偷得一生半世閑。在美好的午后，趁綠樹正在，趁陽光正好，坐在沙發小轉椅上，捧起一本好書，邂逅那百年的美麗，與書籍來一場靈魂之舞。在和書中人物的.對話中，為他喜，為他憂。

　　翻過一頁頁書，深深地嗅嗅那翻飛間的紙墨香味，心里有一種說不出的踏實、幸福。

　　書，就這樣陪伴了我幾個春秋。有書的夜晚不再寒冷，有書的暑假不再孤獨，有書的生命不再單調！

　　墻根的小草，只能用指尖輕觸一米陽光，而我，卻能透過書本擁抱整個太陽！

讀書的作文300字篇7

　　當你看到《放學后的課程表》這本書時，你一定很驚奇，封面上為什么會有一只奇奇妙妙的校園老鼠給小男孩講故事。這是怎樣的一只老鼠？它又給小男孩講了哪些故事呢？

　　這本書介紹了許許多多的故事：打嗝兒—一年級老鼠講的故事，你猜，我手里是什么—巡夜警衛室老鼠講的故事……我最喜歡的是第六個故事：學校好可怕—音樂教室老鼠唱的歌。故事是說五條鼻涕蟲覺得學校好可怕。為什么學校會可怕呢？因為學校里每個教室里都有鹽。語文課在學習“鹽”這個字，試驗室里在做溶化鹽的試驗，音樂室里大家在唱鹽的'歌。鼻涕蟲如果碰到鹽就會死掉，所以它們在學校開放日參觀完校園后爭先恐后，以最快的速度逃離了學校。

　　這本書每一篇都是一個小故事，故事是按一年級、二年級這樣的順序排列的。那只校園老鼠曾經經歷了一場大火，其他老鼠都死了，只有他活下來。校園老鼠都很喜歡講故事，他們在每年的春天、夏天和冬天都舉辦故事會，可是現在只有它一只老鼠，所以它就給小男孩講了以前那些老鼠給他講的故事。總之，每個星期一，它都給小男孩講故事，小男孩從沒有把這個秘密告訴別人。這就是小男孩星期一放學后的課程表。我覺得這本書非常好看。希望你們也能喜歡。

讀書的作文300字篇8

　　對于我來說，書是一位不開口的良師；書是一位可以傾心交談的知己；書是一塊饑餓時的面包。我漫游在知識的長河，探索《十萬個為什么》，我飛翔在科學王國，叩問《可怕的科學》。我暢游在知識的海洋，時而歡樂，時而悲傷。

　　有一次，媽媽下令，讓我吃完飯就寫練習本。我只好恭敬不如從命，裝作很愿意的樣子走了。其實，我只是想偷偷地看會課外書。拿到《小櫻桃》我就如饑似渴看了起來，過了一會，我看得如癡如醉，一下子腦中一閃，總覺得有件事還沒干完，但又不管了。漸漸的，我就入迷了，忽略了身邊的一切，放松了警惕。知道那響響的開門聲驚動了我。我直蹦書桌，可惜一切都來不及了。我的'計劃敗露了。

　　唉。我沮喪地說，早知今日，何必當初。

　　在甜甜的睡夢中，我竟然看見了文質彬彬的小雪，穿著靚眼的的衣服走了出來。真是不看不知道一看嚇一跳，原來小雪長得一表人才。正前面，我看見小櫻跳垂頭喪氣地走著，原來是要大考了。我還幫他們一起復習，看課外書呢！慢慢的，有一股刺眼的光芒射進來，原來是我被這美夢驚醒了。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們應該多讀書，讀好書，好讀書。愿書香同我成長，伴我成為睿智而高善的人！

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