我發(fā)現(xiàn)了讀書的奧秘的作文_小學(xué)生作文

我發(fā)現(xiàn)了讀書的奧秘的作文_小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了讀書的奧秘的作文_小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　記得小時候的我十分害怕看書。每次媽媽把書遞給我時，我就哇哇大哭，就如同老鼠看見貓似的——落荒而逃。

　　后來，上一年級的時候，我必須看一些課外書籍了。于是，為了瞞天過海，瞞過媽媽的火眼金睛，當(dāng)她每次把書遞給我時，我便會裝著津津有味地看書，等媽媽一走后，我便快速地把書藏起來。漸漸地，我養(yǎng)成了“藏書”的習(xí)慣，書也越來越多。

　　一次閱讀考試，老師專門檢查我們的'閱讀情況。發(fā)卷子的時候，我同桌在我耳邊小聲嘀咕：“聽說這次考試很難。”我才開始覺得沒什么，不以為然地心想：不就是考試嘛，這有什么難的。但是當(dāng)卷子發(fā)下來的那一瞬間，我徹底慌了，腦袋里一片空白，只會做某一些題。每當(dāng)老師經(jīng)過我的身邊的時候，我便會刻意地遮住卷子或假裝翻到后面一頁。但是，躲得過初一躲不過十五，當(dāng)老師抱著一沓卷子，嚴(yán)肅地走進(jìn)教室時，我便知道我的末日來臨了。老師走進(jìn)教室后，生氣地把卷子往講臺一砸，講臺似乎被老師砸痛了，發(fā)出驚天動地的一聲咆哮。全班都被嚇到了。老師火冒三丈，指著那一沓卷子，火氣沖沖地吼道：“全班只有一個人考了90分，還有10個人才考了70多分，所有人下周重考”說完，老師拿起一張紙，念了起來：“郎涵鈺77分……”第一竟然是我的名字，我的腦袋頓時大了。全班49雙眼睛齊刷刷地看著我，我的臉霎時變得比蘋果還紅，這是我第一次考70多分。

　　從那以后，我便認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地看書。那一刻我體會到了讀書的樂趣。那一幅幅圖畫，一個個字都印在腦海里，我仿佛進(jìn)入了一個新的多姿多彩的世界。

　　當(dāng)重考這張卷子時，我行筆流暢地寫下了每一道題的答案，最后我考了100分。當(dāng)老師看見我的成績突飛迅猛地提高了，露出了不易察覺的笑容。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)看了許許多多的書。如：葉圣陶老先生的《稻草人》，讓我感受到了田野的夜間的風(fēng)景和情形，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我感受到了作者頑強(qiáng)的意志，還有動物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》，作者生動的筆觸使我身臨其境……

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言說得一點都沒錯。現(xiàn)在我在書的陪伴下，我快速地成長，成績也一點點地上升。有了書的陪伴，我才能安心入睡。

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