【精選】以讀書作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的以讀書作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書作文 篇1
“書是人類進步的階梯。”一個人小學到高中讀了多少書？努不努力就決定了他的后半生。
從前，有一個家財萬貫的老人，他有兩個兒子，一個是小明，另一個是小剛。小明讀完小學六年級就綴學了，而小剛讀完博士就畢業了。一天，老人叫兩個兒子到他面前分配家產，他給小明和小剛和1000000元，要他們各自創辦企業。小明玩玩似的創了一個核發電站，因為小明對核的知識方面了解的比較少，又在原子核加鈾的地方吸煙，所以導致核發電站核爆炸，小明的手和腳都受到核的影響而導致基因突變，手和腳都變形了。小明躺在醫院時說：“真后悔，為什么當初沒讀書。”
小剛因為對電子方面比較了解，所以他創辦了一個微軟公司，生意紅火，一下子變成的億萬富翁。
書是沒有限制的，書是人類的靈魂，一個人讀了多少書就決定了他的后半生。
以讀書作文 篇2
俗話說：“讀書是為了走更長遠的路”，但是讀書就一定最重要嗎？那我可以確切的告訴你，日常生活中一定有比讀書還要重要的'事情，只是你還沒發現而已。
就健康而言，有一句名言一直不斷的提醒我：“健康是人類最大的財富”，要是沒有健康的身體，就不會有精力去做任何事情，所以學校也時常宣導洗手五步驟“濕、搓、沖、捧、擦”，就是希望我們可以從根本做起，因為我們的雙手是最多細菌存在的地方，如果一不小心把食物跟細菌吃下肚子，那后果可就不堪設想了！
就夢想而言，愛因斯坦也曾講過一句名言：“人因夢想而偉大”，如果一個人沒有了夢想，那么他就不會有動力去實踐它；相反的，如果一個人有了夢想，他就會努力的去達成它，并且在過程中激發出自己的潛力，進而在社會上才會有更多的競爭力，因此有夢想能帶給人的影響是超乎我們的想像的！
讀書雖然不是最重要的事，但我們也不可忽略它，同時也要做好日常生活中各個環節的事情，并且朝自己的夢想前進，千萬不要因為讀太多書而壞了身體，這樣就非常不值得了！
以讀書作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是“閱讀，讓靈魂高貴。”
法國思想家帕斯卡爾有一句名言：“人是一支有思想的蘆葦。”他的意思是說，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能致人于死地。即便如此，人依然比宇宙間任何東西都高貴得多，因為人是有思想的。人的高貴正在于，他有靈魂地生活。
土豪與文豪的區別是什么?一個“土”字，顯示文化底蘊的缺乏。他們的一言一行，也就形成了強烈的反差。委婉地說，土豪是“很接地氣”的有錢人，內心浮華，難以靜于止水，他們無法感知讀書帶給人的心靈慰藉，因此，他們的靈魂便略顯蒼白，打著“上帝已死”的旗號無知著，又豈能跨過忘川之河?人，本無高低貴賤之分，卻由于內心世界的巨大差異，才分出了高貴和平庸，乃至崇高和卑鄙。
我們可不能匆匆地來，匆匆地走，不帶走一絲云彩，更不應僅僅忙著活著或死去。荀子說過，人生在世，不能無樂。而我們這種追求快樂方式叫作閱讀。
閱讀，不是如來神掌，卻能翻江倒海，在思想大海掀起陣陣波瀾;閱讀，不是如意神棒，卻能降妖伏魔，在心靈深處掃除層層陰霾;閱讀，不是如火神劍，卻能披荊斬棘，在困難面前閃爍智慧的光芒。
如果人類沒有閱讀，世界將會怎樣?
沒有閱讀，也許魯迅不會在《彷徨》時，夕拾朝花，又怎能奮力《吶喊》?冰心也同樣不會有賞一顆《繁星》，醒一汪《春水》的《閑情》雅致。朱自清在美麗的《春》中，也就只能《匆匆》留下一道寂寞的《背影》。隨即，便悄然離去。
人生，緣始于“遇見”，情長于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長情的告白;陪伴，是你我最好的禮物。一篇好文，一個好故事，一次真誠的分享。人生當歌，書香常伴。閱讀，也就是一種陪伴。
同學們，4月23日是世界讀書日，但是，我想說，只要你熱愛閱讀，天天都是讀書日。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是“人生若只如初見”，是“腹有詩書氣自華”，就讓書融入我們的生命，讓我們的靈魂注入高貴，讓我們擁有一個海闊天空的心靈世界吧!
最后，我以蘇軾的《讀書歌》來結束我的演講，
讀得書多勝大坵，不須耕種自然收。
東家有酒東家醉，到處逢人到處留。
日里不怕人來借，夜晚不怕賊來偷。
水旱蝗蟲無傷損，快活風流到白頭!
謝謝大家!
以讀書作文 篇4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我們幾乎每天都與書為伴，讀書可以把我們從無知的荒野，領向智慧的彼岸。
而在以前的時候，我可不這么認為。每當我寫完作業后，第一件事就是：打開電視，放松心情。可就在我看得津津有味，已經到了癡迷狀態時，媽媽走過來了，“啪唧”一聲，就把電視機關了，大聲嚷嚷道：“陶夢詩，快去給我看書！”我頭上好像壓了一塊巨石，被迫去房間里看書。沒想到我剛看了不一會兒，就陶醉其中。一會兒被主人公帶到了他的夢幻世界，一會兒又和他一起飛上了蔚藍的天空……讀透了書，我又開始領悟其中的道理，摘抄好詞好句。
第二天，我不用媽媽再催我去看書了，而是不由自主地走進房間，捧起書來看，因為我已經體會到了其中的樂趣。在同學面前，我用幾個成語就回答了他們提出的問題，他們都把我佩服得五體投地。在考試中，我把平時積累的詞句應用在附加題上，寫完了一大半，得到了老師的贊賞。媽媽也夸我在家時懂事了，可以做家務活，幫助媽媽了……當然，這都是我讀書后的變化。
讀書可以治愚，讀書可以塑造人格，讀書可以得到快樂，我越來越喜歡讀書了。
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