小學(xué)六年級(jí)作文：我喜歡的一則讀書(shū)格言
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文：我喜歡的一則讀書(shū)格言，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)格言不知伴隨著我走過(guò)了多少個(gè)春秋冬夏，但我想，它終將伴著我走過(guò)整個(gè)人生。它就像漫天黑夜中的那顆啟明星，給人以光明；又像迷途道路上的指路標(biāo)，讓人不再徘徊。雖說(shuō)讀書(shū)格言有千千萬(wàn)萬(wàn)，但其中“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”這句卻教會(huì)我許多道理。
讀書(shū)著實(shí)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。但是，若只是泛覽群書(shū)而不思，這又得以何用？記得很小的時(shí)候,我便在母親的陶冶下，愛(ài)上讀書(shū)，成為一個(gè)十足的“啃書(shū)族”，不論下課，放學(xué)，只要一有閑暇時(shí)間便總愛(ài)捧著本書(shū)，在津津有味地讀著。但這，只因母親的一句話：“莉莉，多讀書(shū)可是件好事，所以你要多讀，我敢保證不出一個(gè)月，你的`寫(xiě)作不平肯定蹭蹭提高！”于是，我便更加積極勤奮，刻苦的御覽群書(shū)。但卻忘了“思”…… 但是，事非人愿，在那一個(gè)月后的一次習(xí)作，我的作文卻仍只得了一個(gè)B，我惱怒著，只覺(jué)得母親是騙了我，讀書(shū)什么？提高什么？ 都是騙我的。所以，一回到家，我便叫囂著對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)泸_我，我照你的話仔仔細(xì)細(xì)讀書(shū)，這有何成果？我，我不學(xué)了！”母親卻無(wú)奈地笑了，笑說(shuō)：“那你告訴我，你是怎么讀的？”“我……我……”我頓時(shí)語(yǔ)塞，不知如何回答。“所以說(shuō)，你是囫圇吞棗了！”媽媽淡淡地?fù)u了搖頭，隨后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，你忘記了‘思’。 你還記得孔子說(shuō)過(guò)的話嗎？‘學(xué)而不思則惘，思而不這則殆’“這……”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，少去了那份不滿，大夢(mèng)初醒般地說(shuō)：“是啊！我著實(shí)少了份‘思’，我真是太注重讀書(shū)的數(shù)量，而忘了讀書(shū)的實(shí)在內(nèi)涵了。”俗話說(shuō)吃一塹，長(zhǎng)一智。我也是吸取了只讀不思的教訓(xùn)，在讀書(shū)中多了份思，思中也不少學(xué)，寫(xiě)作水平與視野，可謂是雙豐收！
我想“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”定會(huì)如一顆種子般在我心中生根發(fā)芽！這句格言我喜歡，相信你也會(huì)喜歡！
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