- 小學(xué)生讀后感：獨(dú)立，從我做起 推薦度：
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獨(dú)立，從我做起（讀后感）
“正是。”我咬著牙說，生怕自己會改變主意。讀完畢淑敏寫的《學(xué)會看病》這篇文章，我受益匪淺。
文中的作者從事醫(yī)學(xué)工作二十余年，兒子生病，完全可以自己在家看，但她為了鍛煉兒子，克服心中的恐懼，讓兒子獨(dú)自去看病，改正了兒子依賴他人的壞習(xí)慣。
我們生活在二十一世紀(jì)，很少父母會讓孩子獨(dú)自面對生活，比如說我，自行上放學(xué)還要懇求半天，不得不施加“苦肉計(jì)”來征得同意。現(xiàn)在家庭中溺愛的現(xiàn)象極其嚴(yán)重，孩子們成了家中的“小皇帝”，過著衣來伸手，飯來張口的生活，房間不會整理，衣襪不會清洗，甚至連書包也不會收拾，全部由父母包辦，這會讓孩子產(chǎn)生一種思想：這些事是父母做的，我會不會無所謂。著造成了多么可怕的后果呀!
我曾看過這樣一個故事：一位小學(xué)生和同學(xué)在外面吃飯，回到家中，他興沖沖地告訴媽媽，外面的家當(dāng)和家里的不一樣，家里的雞蛋是軟的，白皮的，拿來就能吃。外面的雞蛋有硬硬的殼，不能直接吃。原來，他的父母一直把雞蛋剝了皮才給他吃。竟然不知道吃雞蛋事先要剝殼，這是一件多么可怕的事!一個小學(xué)生只有幼兒的智商!這件事的起始點(diǎn)正是由于父母過于寵愛。不僅是小學(xué)生，還有些名校的大學(xué)生生活都不會自理，更氣人的是，有的還把臟衣服寄回家，讓父母洗干凈了，再寄回學(xué)校。這，難道不是高分低能的表現(xiàn)嗎?
造成 情況，我們和父母各有50%的責(zé)任，一是父母過于溺愛，不讓我們獨(dú)立;二是我們過于依賴父母，讓自理，成了父母該做的事。
父母不可能一輩子幫你包辦，你應(yīng)該做的，就是學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會生存。行動起來吧，讓獨(dú)立，成為家常便飯吧!
獨(dú)立，從我做起，同學(xué)，你學(xué)會獨(dú)立了嗎?
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