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龍舟競(jìng)渡作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的龍舟競(jìng)渡作文，歡迎大家分享。
龍舟競(jìng)渡作文1
“加油！”“好，再快點(diǎn)！”……我尋聲望去，湖邊人聲鼎沸，賽龍舟！我不由自主地跑過(guò)去。
“砰，開(kāi)始！”裁判一聲令下。幾條龍舟即如離弦之箭，一下躥了出去。看，第二條船遙遙領(lǐng)先，它渾身紅色，金色的尾巴和頭一并抬起，仿佛在說(shuō)：“第一是我的！”呀！有一條龍舟要追上了！十米，五米……在這時(shí)，第二條船上的鼓響的更急了，船員們訓(xùn)練有素，猛地加速，還喊起了口號(hào)，后面的船員們嚇了一跳，亂了陣腳，有的前有的后，船打起了轉(zhuǎn)，不過(guò)，船員們很快又調(diào)整好動(dòng)作，加速。可是它已落在后頭。
回頭來(lái)看，啊，那條領(lǐng)先的龍舟已返程，另外一條也在調(diào)頭，后面的.龍舟頭上有紅綠黃的毛發(fā)，脖子上系著鈴鐺，兩只炯炯有神的大眼，可愛(ài)又俏皮。追上了，追上了！兩條船齊頭并進(jìn)，劈波斬浪。
后面的龍舟也不甘示弱，奮起直追，剛才最后的那條船反超了！它來(lái)勢(shì)洶洶，火紅的眼中仿佛有一團(tuán)熊熊怒火在燃燒，身周殺氣騰騰。在看中間，幾條龍舟你追我趕，前面的兩條龍舟正在逐鹿中原，看花落誰(shuí)家，我緊張的屏住呼吸，眼睛一眨也不眨的盯著湖面。“唰——”剛開(kāi)始就領(lǐng)先的龍舟劃上了岸，龍舟戴上了大紅花，那么艷，那么美，因?yàn)樗且云床珦Q來(lái)的。
只要有付出自己的努力，就一定有收獲的歡欣。
龍舟競(jìng)渡作文2
“啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過(guò)，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開(kāi)始“拉幫結(jié)派”，共商“大計(jì)”。你一定眼饞了吧!我就來(lái)和你們一起分享我的快樂(lè)吧!
上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了“龍舟碼頭”，我們?cè)诶蠋煹膸椭麓┖镁壬拢瑤洗瑯趾眯〗M上了龍舟，可惜的是我們這組沒(méi)有分配老師帶，所以剛一開(kāi)始我們就手忙腳亂的，好像我們的龍舟很喜歡這個(gè)碼頭似的，遲遲不愿離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什么時(shí)候才能劃走呢!
我們的旅行終于開(kāi)始了!我們左右各6人配合的十分默契，不過(guò)也會(huì)不時(shí)的爭(zhēng)吵，每次一個(gè)小小的爭(zhēng)吵便會(huì)使龍舟停了下來(lái)，幸好我們還算團(tuán)結(jié)，少數(shù)服從多數(shù)。我發(fā)覺(jué)，我們的龍舟始終不能走直線，不是劃過(guò)了頭，就是還沒(méi)劃到頭就停了，后來(lái)我想到了一個(gè)辦法，在龍舟快要轉(zhuǎn)到一定的位置時(shí)，如果向左，右邊的同學(xué)就劃快一些，左邊的同學(xué)劃的慢一些，如果向右就以此類推了!后來(lái)我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪，因?yàn)橹挥形覀冞@一組沒(méi)有老師教，了不起吧!
我想：龍舟之所以如此受人喜愛(ài)，是因?yàn)樗枰环N團(tuán)結(jié)的精神吧!所以我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)!
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