【優(yōu)選】難忘的活動作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的活動作文3篇，歡迎大家分享。
難忘的活動作文 篇1
“老師，過來一下。唉，那個美女過來看一下！”我在攤位上拼命地叫喊。可還是無濟于事，我們組只賣出了三本書。那幾本書還是血價賣出去的呢!
我想：“守株待兔的方法明顯失敗，接下來該……”“哈哈！占了大便宜！”覃斌跑上來就一直笑。我問：“覃斌，你是不是得了什么病啊？傻笑什么？”
“你是不知道，三、四年級的那些小朋友真是牛。這么厚的書只要一元錢！”他說著還比劃給我們看。“真的'？”“當然是真的！”
我們組迅速制定了一個計劃：我和吳朗潔去低年級淘便宜的書，再把這些書淘回來高價賣出去。宋雅媛和廖錦瑜“堅守”攤位。
我出發(fā)了。到了三、四年級一看，果不其然，都是便宜的書。我看中了一本書，便問賣主這本書的價錢。“5元！”“可以便宜一點嗎？”我還價。“4元！”
“不行，還是太貴了！”“那你說多少錢？”“1——2元吧。”我答道。“那2元賣給你算了！”他痛心地說。
“成交！”我高興地從口袋拿錢，才發(fā)現(xiàn)只有1元錢了。于是，又說：“小弟弟，姐姐只帶了1元錢。這本書就1元好嗎？”“不行”！他肯定地說。我只好出絕招了，假裝掉頭去買別人的書。他果然上當了，追著我喊：“好，1元錢賣給你！”我付了錢，拿著書心滿意足地走了。
從三、四年級那里淘了許多書，我拿到了自己的“攤位”上。廖錦瑜問：“賣得出去嗎？”“當然！”我信心滿滿地。
我抱著兩本小說類的書去找老師買。放眼望去，一片黑壓壓的。“叮——”我看到王老師了。于是向王老師沖去，把老王攔截之后，就把《童年》推銷給王老師：“王老師，買《童年》吧！《童年》可好看了……”我也不知道自己說了《童年》的多少好話之后，王老師終于問：“這本書多少錢？”“既然是王老師，那就5元吧。”可王老師真會還價：“2元吧。我不喜歡看這類的書啊。”我生怕王老師去買別人的書，連想都沒想就答應了。
到了最后，還剩一本《知音漫客》，怎么也賣不出去。我快泄氣了。但不久，我又鼓足了勇氣去賣書。只不過降低了價格，由3元變成了5毛錢。終于，皇天不負有心人。一個六年級的同學問我：“這本書5毛錢？”“嗯。”“好，給你錢。”她遞給我一張鈔票。最后一單生意OK了，我們都很開心。
今天，我學會了討價還價！
難忘的活動作文 篇2
這周三，我們班來到青少年兒童文化活動中心，開始了小學生活的第一次“學工”主題活動。一大早，大巴客車載著大家駛出了院校，大伙兒的情緒都很興奮。這但是希望了好幾天的生活哦。
來到到達站，大家進入了“機電工程實體模型”的課室，大家七個人一大組，我是小組長，從教師那里領來啦各種各樣原材料，有電機、電池、保溫泡沫板、車轱轆、紙卡等，分發(fā)送給了工作組組員。在教師的具體指導下，用電纜線連接 充電電池和電機，把他們用雙面膠帶固定不動在保溫泡沫板上，再安裝上車轱轆，隨后用不一樣色調(diào)的.紙卡裝飾設計車輛，一輛由自己拼裝的小賽車新鮮出生了。一試運行，速率還飛快。
中午，我們玩了“步調(diào)一致”的手機游戲，規(guī)定四個同組員齊心合力才可以真實保證步調(diào)一致。在接力賽跑中，工作組中間奮勇爭先，到最終也沒分離出來個輸贏來。最終，同學們上一堂軟陶制作的手工課，我就用各種各樣顏色的軟陶干了一個五星的頸鏈吊墜，里邊融入了我的一份小小心意，我想把它贈給我親愛的媽媽。
“學工”的一天，在玩中學，在學中樂。期待那樣的生活能多一些。
難忘的活動作文 篇3
星期五下午，我們學校開展了一場別開生面的植樹活動，名字叫“我與小樹共成長”。
吃好午飯，我們?nèi)昙壍乃型瑢W就興高采烈地坐在大巴去馬鎮(zhèn)的植樹場。一路上，大家歡聲笑語討論著一會兒要怎么種好小樹。
不一會兒，我們終于到達了植樹場地。首先，我們先進行了一個簡短的開場儀式，每個班都派了一位同學談談植樹感想。我很榮幸地代表我們五班上臺發(fā)言。接著，老師就幫大家安排好種植區(qū)域，在主持人宣布“活動開始”后，大家就奔向了各自的植樹區(qū)域。
我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個小組。植樹的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點點，因為還達不到種樹的.要求，所以袁周負責把坑挖深。等袁周挖好坑以后，陳澤就把小樹苗栽進坑里，他兩只手小心翼翼地把小樹苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土，我們倆不停地把土填到坑里，一點也不敢馬虎。等我們的小樹差不多快栽好時，王欽威媽媽提來了一大桶水，我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上，小樹就“咕咚咕咚”地喝起水來了。“啊!我們的小樹終于種好了!”大家歡呼著跳起來。這時，我環(huán)視了四周，發(fā)現(xiàn)其他小組的同學們都和我們一樣干得熱火朝天，每個人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著。
小樹栽好了，我們在小樹上掛上了自己的心愿卡，還和小樹一起合影留念。我們憧憬著小樹能快快長大，等明年我們再回來和小樹比比高。
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