活動作文3篇(推薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的活動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動作文 篇1
返校完后和同學一起回家，只顧著玩耍，卻忘記了假期中要準備小隊活動。這時，聽到旁邊的人說道：”這次小隊活動要干什么？掃樹葉吧！“”你是隊長還是我是隊長！“聽到這幾句話，我拍拍腦袋想：對呀，我可是隊長��！這件事對我來說可是非常重要的。于是，我請了大貝和小貝一起到我家來準備小隊活動。
這次我們要舉行什么活動呢？我思忖著。想到20xx年又會想到什么呢？對了，北京奧運會！那我們就舉行一個小小的運動會吧！大貝和小貝聽我說明后樂的直拍手。一共有六個比賽項目：第一個是馬拉松，要圍著我們整個小區(qū)慢跑一圈；第二個是跑步比賽，要從起點開始一直跑到小區(qū)的湖邊，而且是快跑；第三個是踢毽子比賽，看誰能在二分鐘內(nèi)踢得最多；第四個是大家最了解的跳繩比賽，誰在一分鐘內(nèi)跳得最多，誰就是冠軍；第五個是自行車比賽，要圍著整個小區(qū)騎一圈；第六個是滑板車比賽，跟自行車比賽一樣，也是圍著小區(qū)滑一圈。
聽完了項目，我們又要親自動手做美麗的.獎狀啦！有第一名、第二名和第三名，所以要做18張獎狀。勤勞的我們雖然感覺做獎狀很累，但是做獎狀很有樂趣、意義。過了一會兒，我們真的疲倦了，媽媽看到我們累了，就給我們每人一杯奶茶，并讓我們休息一會兒。休息完了，我們又變得精神抖擻了！接下來我們要做起點和終點啦！有馬拉松和跑步比賽，當然不能缺少起點和終點啦。我們討論了一會兒，決定我來做起點，大貝來做終點。我們做得可美麗了，最后還自豪地在起點、終點上簽上這幾句話：”飛鷹小隊，20xx年1月，主持人：游雨哲“。
做完了起點、終點，我們又讓大貝一個人來做彩旗，大貝做得可好了，還用上了我們數(shù)學課上的周期問題。顏色是按綠、黃、紅。做完了這一切，我們心里美滋滋地想著活動的那一天的場景。
我們都想：希望活動的那一天早點來到！
活動作文 篇2
終于放學了，我和林匯喬懷著激動的心情來到了盧瀅琦家做客。
吃過午飯，我們?nèi)齻�人便開始制定新學期計劃。我們先分了下工，每個人寫一部分計劃。我的工作是寫語文的計劃。當我把初定的計劃給他們看的時候，他們向我提出了不同的意見。他們提議在閱讀和理解部分應該在寫得更具體更詳細。因為我們在閱讀方面還做得不夠，所以我們應該把提高閱讀水平的方法和重點也寫進去。于是我補充了每天要閱讀30分鐘，養(yǎng)成每天閱讀的'好習慣。堅持每天做一篇閱讀練習，如有錯誤及不理解的地方，要及時弄懂和改正。
林匯喬做了數(shù)學的計劃、盧瀅琦做了英語和科學的計劃。我們還一起動手寫了行為規(guī)范、學習習慣、運動健身等方面的計劃。
做完了新學期計劃后，還要進行一次有創(chuàng)意活動，這可不簡單呀！我們?nèi)齻�人想了好多想法最后都被否決了。正當我們傷透腦筋陷入絕境的時候，突然“柳暗花明又一村”出現(xiàn)了。
盧瀅琦說：“同學們都是五年級。我想做一張祝同學們進步的小報。你們說好不好？”
我們立刻把這個方案定下來了。我和盧瀅琦去買卡紙，林匯喬在家里找材料。一會兒，我們就買回來了。盧瀅琦負責畫畫，我負責寫字。不到半個小時，我們就把作品完成了。圖畫里畫著三個小朋友，手拉著手�！白４蠹覍W習進步，更上一層樓”的文字圍成了一個半圓，像彩虹一般，天空中還飄揚著許許多多的氣球。我想老師和同學肯定會喜歡我們這個創(chuàng)意的。
這次“歡迎來我家、親近小伙伴”活動真好！我們不僅制定了新學期的目標，更收獲了快樂，增進了友情。
活動作文 篇3
今天,我和我的朋友去碧云花園玩，我覺得超級熱。我們上午先去采草莓，我采了一個又大又紅的草莓，送給媽媽吃，媽媽吃了后說好甜。我覺得有一點點酸，我們采好草莓，有些人又去買了點草莓。
接下來我們又去園區(qū)種盆栽，種盆栽很有趣，種好盆栽阿姨給我們每人一個袋子，讓我們自己回家養(yǎng)，一個星期澆一次水。
之后我們就去吃午飯。我們一走進吃飯的地方就看到了打乒乓球的地方，但好幾個男生沖過去，搶著打去了。阿姨讓小朋友去洗手，馬上要吃飯了。洗完手吃飯的時候，看到了大蛋糕，原來今天正好是宋嘉宜的'生日，我們祝她生日快樂，吃完蛋糕，稍微吃了點菜，我就出去打乒乓球又有幾個男生比我吃的快，又在打了，我只能在旁邊看，還幫他們撿球，真討厭。
吃好午飯，我們每人領(lǐng)取了一個風箏，放了一會兒風箏，我們累了就到樹蔭下玩游戲機休息一會兒。我看到有一些小朋友拿了一顆樹，我們先挖了一個小坑放進去，太松，我們把它拔出來，再挖了一個大一點深一點的坑，把它種下去了，希望它快快長出新芽！
我們這一天的游玩結(jié)束了，我們又要回家了，看著一輛車跟著一輛車……今天真開心！
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