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光盤行動(dòng)作文(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的光盤行動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
光盤行動(dòng)作文 篇1
走進(jìn)自助餐廳，滿眼都是各色各樣、新鮮誘人的美食。看看這樣很喜歡，看看那樣也很喜歡。我真恨不得把所有的美食都裝進(jìn)盤子，這樣才能滿足自己的食欲。可每回用餐結(jié)束，我總會(huì)剩下一大堆食物，爸爸對(duì)我的瘋狂“掃蕩”行為很不滿意。
周末，我們又來到了自助餐廳。爸爸對(duì)我提出了要求：“盡量少拿，吃完了再拿也不遲，千萬不能浪費(fèi)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得爸爸說得很有道理。
端起盤子，我迫不及待地開始挑選自己喜歡的.食物。色澤亮麗的芒果布丁出現(xiàn)在眼前，嘴里的饞蟲不知不覺爬了出來。我不禁咽了口口水，真想把所有的布丁裝入盤中。一勺、兩勺……腦海中突然閃出爸爸溫和的教導(dǎo):“不要浪費(fèi)，吃多少，拿多少。”于是，我趕緊收手。
端起盤子又來到了下一站，琳瑯滿目的糕點(diǎn)、香噴噴的炒面、誘人的炒飯……看著這顏色，聞著這香味，我的肚子“咕嚕咕嚕”地唱起了空城計(jì)，兩只腳再也邁不開步子。“這么多好吃的，選什么呢？”我開始猶豫起來，“要不都拿吧？可是這樣肯定吃不完會(huì)浪費(fèi)，還是選選吧！蛋糕經(jīng)常吃，炒飯?zhí)湍仯�是拿點(diǎn)炒面吧！對(duì)，就選炒面！”我果斷地往盤里夾了些炒面……
經(jīng)過一番精心挑選，我的盤子里有水果、點(diǎn)心、牛奶，都是我愛吃的，而且搭配得當(dāng)。我津津有味地品嘗著美味，不一會(huì)盤子里的食物都被消滅了。
“吃飽了嗎？”爸爸問。“飽了！”我拍拍肚子說道。爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你看這樣多好，一點(diǎn)都不浪費(fèi)！”
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當(dāng)想起這句詩，我就為從前的浪費(fèi)行為感到羞愧。今天的自助餐我吃得特別快樂，因?yàn)槲也粌H享受了美味的食物，最重要的是我學(xué)會(huì)了“光盤”！
光盤行動(dòng)作文 篇2
現(xiàn)在，我們每天在看新聞聯(lián)播的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的新聞聯(lián)播中，都有關(guān)于節(jié)約糧食和人們大鋪浪費(fèi)的行為聯(lián)播。三月份以來，我們的學(xué)校也開展了“我光盤，我光榮”行動(dòng)。我國是一個(gè)人口大國，種種的浪費(fèi)現(xiàn)象非常可怕！據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，人均gdp在世界百位之后的.中國，每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食相當(dāng)于2億多人一年的口糧，價(jià)值高達(dá)20xx億元；而中國尚有1.2億人農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬城市低保人口；同時(shí)，中國是世界農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口大國！我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧，可養(yǎng)活2。5億至3億人。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手，全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
如果每個(gè)人一天浪費(fèi)一克糧食，那么全國一天就能浪費(fèi)1500000000克糧食，也就是1500噸糧食，一年下來就是547500噸糧食啊！有句話說：從我做起。那么我就說：從我做起，節(jié)約糧食。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱 ”。而現(xiàn)在我也向行動(dòng)發(fā)出響應(yīng)，節(jié)約每一粒糧食，能吃完的盡可能的吃完。每天中午我都在學(xué)校吃飯，在吃不完時(shí)，我總是對(duì)我自己說，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一定不要浪費(fèi)食物。這樣，我就會(huì)控制自己把剩下的飯吃完。每當(dāng)吃完時(shí)，我的心里就會(huì)自豪與驕傲地想，我是一個(gè)“光盤族”。我是一位節(jié)約糧食的人，我為我的行為而感到自豪！希望大家和我一樣，每天都是一個(gè)名符其實(shí)的“光盤族”！
其實(shí)要做個(gè)快樂的“光盤族”是很簡(jiǎn)單的：在就餐時(shí)，適量點(diǎn)菜，吃多少點(diǎn)多少，不要盲目攀比，弄個(gè)滿漢全席，結(jié)果還是剩一大堆。吃不完的，還可以打包。同學(xué)們，讓我們號(hào)召身邊的家人、同學(xué)、朋友加入“光盤行動(dòng)”，人人光盤，快樂滿滿。只要從身邊的細(xì)微之處做起，節(jié)約的習(xí)慣也會(huì)漸漸養(yǎng)成。
光盤行動(dòng)作文 篇3
最近,學(xué)校號(hào)召我們實(shí)行“光盤行動(dòng)，拒絕浪費(fèi)糧食”的活動(dòng)，但這對(duì)我們來說那真是難啊，畢竟學(xué)校里的菜不合口胃的居多，心有余力不足。為了能爭(zhēng)得一個(gè)“光盤小明星”的稱號(hào)，我們班同學(xué)也是拼了，一些人蠢蠢欲動(dòng)，偽光盤的行動(dòng)讓人大跌眼鏡。
今天，我跟往常一樣，排隊(duì)進(jìn)食堂。端著一餐盤，看著兩個(gè)雞腿，失去色澤的青菜，還有西紅柿炒雞蛋，看著碗里的飯，眼里都失去了色彩，我瞬間沒了胃口，看來今天的光盤，很難。我潦草地吃了幾口，就想著離開，但老師卻久久地不肯離去，看著我們吃。我只好耐心等待，拿起勺子做做樣子，卻怎么也咽不下去。
老師，在我們身邊走來走去，每一秒鐘我都感到無比的煎熬。終于，老師走了，但我的.桌長(zhǎng)卻怎么也不讓我走，無可奈何，我只能硬著頭皮吃。不經(jīng)意間，隔壁桌的邵同學(xué)引起了我的注意，只見他眼里閃過一道靈光，嘴角微微上斜，發(fā)出一聲冷笑,指不定腦子里又有什么“好主意”。昨天他們這桌想獲得光盤，就想出餿主意，把七個(gè)人剩下的菜都倒給了本桌的一個(gè)同學(xué)，然后他們端著空盤子，美其名曰叫“光盤”，看來今天又技高一籌。果然，只見他手迅速把剩下的菜，放在牛奶盒里面,還不忘左顧右盼，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
他這個(gè)舉動(dòng)可謂是震驚四座。旁邊的人看了，很受啟發(fā)，紛紛效仿。顏同學(xué)，實(shí)在是忍不住了，仰天長(zhǎng)笑,面部猙獰，好像在為他們的“聰明才智”感到自豪。我看到了后，也博采眾“長(zhǎng)”，把所有剩下的飯菜，都倒進(jìn)去,塞得滿滿的。然后，把牛奶盒放進(jìn)了袋子里面。我得意地在同學(xué)面前炫耀我的光盤，感覺身上散發(fā)著耀眼的光芒。突然，張同學(xué)，向我潑了一盆冷水：“你骨頭都吃了啊！“哈……”我出于禮貌，尷尬一笑，司馬昭之心,路人皆知啊。
不過這種不光彩的行為，是見不得光的。一回到教室，就被好事者告發(fā)了，免不得老師一頓批。正如老師所言：我們班為了光盤，真是不擇手段！若是把聰明才智用在學(xué)習(xí)上，誰能擋得住你的鋒芒呢？
偽光盤，偽勤奮，不安分的我們，明天又將會(huì)出什么奇招呢？且拭目以待。
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