動作作文

實用的動作作文【共4篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的動作作文4篇，歡迎大家分享。

動作作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)的前一天，我非常快樂，因為我們學校要舉辦一年一度的“六一游園”活動！

　　我玩了“快樂套圈圈”、“投壺”、“逐鹿中原”等活動，但其中最刺激精彩的非“沉睡的守門人”不可！下面我就來講講我玩這個游戲時的經(jīng)歷。

　　我粗略的看了一下游戲規(guī)則，游戲的大意是這樣的：“有一個守門人，守著“寶藏”你要從他（她）的手中救出被捕的動物（玩具）。注意：不要驚動守門人，被他（她）抓到，游戲失敗”哇！看起來有點挑戰(zhàn)性！因為守門人的手會不停的揮動，只要他（她）碰你一下，則游戲失敗。而排在我前面的'幾個同學一個也沒有成功！太難了！我嘆了口氣，在心里暗暗給自己加油。

　　終于到我了，我深吸了一下，緊接著就是清脆的哨子聲，游戲開始了，我緩緩走向守門人，他四處摸索著。我左走一下，

　　右走一下，終于躡手躡腳地走到了守門人的右側(cè)。我的心臟都要跳到嗓子眼了，我小心翼翼地伸出雙手，趁守門人抬起腿活動的一瞬間，我的手快得像一道閃電，抓起玩具就往外跑。守門人還納悶著我在哪兒，就已經(jīng)失敗了。我興奮得蹦蹦跳跳地向同學們展示我“贏”來的玩具，快樂地手舞足蹈！

　　這是我上小學以下，過得最快樂的“六一”，你們的“六一”節(jié)呢？

動作作文 篇2

　　“快來看啊，這里的書便宜賣了，五元一本！”“三塊賣不賣？”“十元三本賣不賣？”……咦，這什么聲音吶，他們在干啥呢？哦，原來是同學們在操場上舉行“紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣活動”呢！

　　下午剛來到學校，同學們就將事先準備好的物品，分門別類，整整齊齊地擺放在各自班級規(guī)定的攤位上。大家都在等待著，顯得特別激動。隨著大隊輔導員徐老師的一聲令下：“紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣活動正式開始！”整個操場頓時沸騰了。看，操場上全是密密麻麻的.人。小營業(yè)員們的吆喝聲一浪高過一浪，頓時買的買，賣的賣，討價聲和還價聲交織在一起，真是熱鬧非凡！

　　當然，最熱鬧的還是我們五（1）中隊。王哲同學高舉著義賣海報，帶著幾位同學，四處叫賣。他們大聲吶喊：“來來來，都到五一這來看看，滿五元抽獎一次，十元抽獎兩次。”頓時吸引了許多同學。我們的商品非常的暢銷，顧客應(yīng)接不暇！看見收銀袋子里逐漸滿起來，我仿佛看見了一顆顆愛心，又仿佛看到了遠方貧困山區(qū)孩子們的笑臉！

　　這會兒我也和莊宇星同學一起逛別的商店。忽然在琳瑯滿目的商品中，我看見了一個魔方，非常喜歡。看了看標價，哇，好便宜呀！才三塊錢，我便毫不猶豫地買下了它……

　　歡樂的時光總是那么短暫，活動結(jié)束了，同學們都戀戀不舍地離開了操場，回到教室。今天的跳蚤市場活動可真有趣，既讓我們懂得了掙錢不易，又傳遞了愛心，真是收獲多多。

動作作文 篇3

　　夕會的時候，老師告訴了我們一個令人興奮的消息，這個消息讓我們?nèi)�班都沸騰了。你們猜是什么好消息？對，就是“我是書中人cosplay”讀書節(jié)活動。我們班表演的是《綠野仙蹤》里面的人物，我們可以選擇扮成自己喜歡的角色走紅地毯。

　　我回到家和媽媽商量表演的角色，經(jīng)過一番討論，我決定扮演《納尼亞傳奇》里的至尊王——彼得。你們知道我為什么喜歡他嗎？因為他帥氣、陽光、聰明，而且會用刀、劍保護自己，保護別人。我覺得至尊王是一個非常受人尊敬的王者。我們在網(wǎng)上精挑細選了一套至尊王的服裝。這套衣服神氣極了！有一頂插著紅色羽毛的.綠色帽子，還有一件像戰(zhàn)袍一樣的上衣，一條靴褲再搭配上一雙馬靴，衣服上面還有一根腰帶，我想我穿上之后一定酷畢了！

　　第二天放學回家，衣服就已經(jīng)到了，我迫不及待的換上這套衣服，拿著自己搭配的長劍，對著鏡子，模仿至尊王的神情。哈哈！我覺得我自己就是至尊王了！

　　我多么盼望星期五的cosplay讀書節(jié)活動快點開始啊！

動作作文 篇4

　　最后一天，我們的學校組織了慶祝元旦活動。同學們高興地歡呼，都迫不及待地想看表演，慶祝這一偉大的日子。

　　下午，演出終于開始了，一個個節(jié)目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演，一個個瀟灑的男孩和女孩們一起出場，他們的動作真是神氣，最后來了一次驚心動魄的表演：從蹲下的.三個人身上跳過去，并且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動，我們不敢多想，眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手，并且用腳將木板踢碎了。正當這時，全場歡呼聲和掌聲連成了一片，同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節(jié)目最受歡迎，老師們唱起《北京歡迎你》的歌來，全場都跟著唱了起來，可見這多么有吸引力，那美妙的歌聲感染了我們，大家激動萬分，雖然節(jié)目很快地結(jié)束了，但是這次活動使得我們念念不忘......

　　最后，我們已熱烈的掌聲將年歡送了過去，讓我們迎來了年這個全新的一年！

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