我喜愛的活動作文

我喜愛的活動作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我喜愛的活動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我喜愛的活動作文 篇1

　　今天課外活動時，小隊長說，我們做老鷹捉小雞的游戲。我一聽高興極了，這可是我最喜愛的活動呀！我主動當(dāng)了“老鷹”，大家又選出了“雞媽媽”。

　　活動開始了，“小雞”們一個接著一個跟在“雞媽媽”背后，使勁拉住前者的衣服。我竭力裝出一副嚇人的樣子，齜著牙，咧著嘴，瞪著眼，用兩手當(dāng)翅膀，用力地上下擺動，把手指曲成鷹爪的樣子，嘴里不住地喊：“老鷹來啦！”“吃小雞來啦！”“小雞”們看著我這副惡狠狠地樣子，都有點害怕了，恐懼地看著我，小心翼翼地移動腳步，仿佛如果走錯了一步，就要被吃了似的。我望著這些膽小鬼，心里好笑極了，戰(zhàn)斗還剛剛開始，就嚇成這個樣子，那抓住他們就不費(fèi)吹灰之力了。我輕蔑地望了他們一眼，飛快地追趕著他們。“雞媽媽”畢竟有經(jīng)驗，她一邊沉著應(yīng)戰(zhàn)，一邊回過頭來對“小雞”們說：“孩子們，別害怕，他這是嚇人的，要沉住氣！”這一席話，好像是一顆定心丸似的，頓時，“小雞”們都不慌了，振作精神，很有秩序地跟著雞媽媽右躲左閃。我跑到東，他們躲到西，我跑到西；他們躲到東！我站著不動，他們也不動，真拿他們沒辦法。我累得氣喘吁吁，汗流滿面，剛才那股得意勁兒全沒了，只得認(rèn)輸。“小雞”們不住地稱贊“雞媽媽”機(jī)智、勇敢。我心里暗暗盤算著怎樣才能取勝。

　　第二個回合開始了。我吸取了剛才盲目猛追的教訓(xùn)，先發(fā)動“心理戰(zhàn)”。我沉著地望著“小雞”們，卷起袖管，擺開進(jìn)攻的架勢，卻久久沒有行動。“兵不厭詐”，“小雞”們一看，反而心神不安了，隊伍開始騷動。“雞媽媽”一看急了，一再叮囑“小雞”們不要慌。沒等他們穩(wěn)住陣腳，我便發(fā)動了進(jìn)攻。我想方設(shè)法地消耗他們的體力，打亂他們的.隊伍，便不規(guī)則地滿操場亂跑。“小雞”們經(jīng)我這一折騰，臉上冒出了汗，嘴里不住地喘粗氣，隊伍也亂了。我望著他們疲憊不堪的樣子，猛地來了個急轉(zhuǎn)彎，向最后的“小雞”奔去。“雞媽媽”慌了，馬上拐彎，可是已經(jīng)來不及了，說時遲，那時快，我一個箭步竄上去，用力擺了一下手臂，一把抓住了最后那只正在不住地喘氣的“小雞”。啊！我勝利啦！我情不自禁地歡呼起來。

　　從這次活動中，我懂得了這樣一個道理：我們無論做什么事，都不能輕敵、驕傲，要知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。

我喜愛的活動作文 篇2

　　那充滿幼雅和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀！那一件件有趣的往事，就猶如一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，無比誘人。

　　我上三年級的時候，學(xué)校里舉行了一次跳蚤書市，令我終身難忘！

　　那天下午，學(xué)校里的小操場上，擠滿了師生，吵吵嚷嚷，猶如一個大菜市場。在我們班級的書灘上，擺滿了各式各樣的書，有童話類的，科幻類的，文學(xué)類的等等。我們班的一位同學(xué)站在凳子上，手中拿著一本書，大喊起來：“走過路過，千萬不要錯過。”“買一送一。”“大銷價，大銷價。”等等。一句句生動，讓人充滿好奇心的話語吸引了許許多多的'同學(xué)來買書，我們班級的桌子都快要“倒”下了。“大姐姐，這本書多少錢啊？”一位可愛的小妹妹舉著一本《動物世界》的書問道。“這本書很便宜的，才5元錢。你看，里面有拼音，還有一些好詞妙句，十分好的，對你以后的學(xué)習(xí)很有幫助的。”這位小妹妹被能說會道的苗苗說動了，掏出錢，買下了這本書。“YEA！”同學(xué)們?yōu)樽约河肿龀闪艘还P生意而歡呼起來。

　　啊，童年，你為我的生活增添了許多的歡聲與笑語？我真想再擁有一個這樣的童年！

我喜愛的活動作文 篇3

　　三小不僅是美麗的花園，更是我們活動的樂園。

　　走進(jìn)三小的校門，首先映入眼簾的是八個金紅的大字“尚德。崇實、和諧、活潑”。對，這就是我們學(xué)校的校訓(xùn)。百花爭艷、綠樹成蔭、小溪流水、繁花似錦，這動人的畫面一定能吸引住你。野趣園里的小動物有的在玩鬧，有的在奔跑，有的媲美，有的正在吃著鮮嫩可口的竹子……恰靜園長廊蜿蜒在小路中央，茂盛長藤把它包圍。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，我們來到了四樓音像備課中心，它里面有先進(jìn)的教學(xué)儀器：電視機(jī)、錄放機(jī)、電腦軟件……老師們經(jīng)常在這里務(wù)課，開教研會……。

　　“信息網(wǎng)絡(luò)科技”這六個大字散發(fā)著時代朝氣。同時它也在推動我們不斷向科學(xué)的最高峰挺進(jìn)。做人要有理想，但是更要有知識。缺乏知識，再在美的理想也是空談。

　　走進(jìn)儀器室，里面的儀器全是高科技與自然科學(xué)的完美組合。里面的儀器有實驗板人體骨架模型以及數(shù)學(xué)用的測量器等。我們運(yùn)用這些儀器研究、探索，獲取了知識，培養(yǎng)了實踐能力。

　　信息的來源在于書，圖書室是人們最好獲取信空的.來源。跟我來你會有一種身臨其境的感覺。

　　走進(jìn)圖書室，這里就是你最理想的境地。里面的藏書豐富而且陳列整齊。少兒讀物可以讓你了解科學(xué)，給你帶來情趣；古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)可以培養(yǎng)你的情操；馬列著作可以培養(yǎng)你的思想，讓你了解名人；教學(xué)資料使老師講課得心應(yīng)手。書給你帶來了清新、文雅、安靜，給人更大的啟迪。在這里讀書就像和許多高尚的人交談。

　　學(xué)校的藝術(shù)氣息更是濃厚，跟我來會讓你感到新奇。

　　美術(shù)室當(dāng)“仁”不讓地成了我第一個“采訪對象”。走進(jìn)去一看，不禁發(fā)出“啊!”的感嘆聲。大美了，我簡直像到了藝術(shù)殿堂一般。那些畫仿佛成了圣潔小天使來致歡迎詞。里面的《火車來了》這幅畫贊美了鄉(xiāng)村美景。國畫《荷花》像詩中所描繪的那樣“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭”。

　　“好濃的味呀，原來是墨香”。大家都猜出來了吧，這就到了書法室。這里擺放著各種字體的毛筆字，一幅幅，一張張，引人入勝。

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