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【精華】讀書活動作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書活動作文4篇，歡迎大家分享。
讀書活動作文 篇1
昨天，我們組又舉行讀書活動了。
這次，我們是在文軒書店看書。書店好大好大，還有可口的飲料，而且我家離文軒書店特別近，爸爸媽媽經常帶我來這里看書。
我和爸爸在書店門口等了好久都沒看到一個同學來，于是只好上樓等。結果，奇跡出現我，我看見了我們組的三個同學，原來他們早就到了。我問他們：“你們怎么不去沙發上看啊？”其中一個同學說：“因為我們在等同學，大家可以圍在起看。”
過了一會兒，同學們陸陸續續都來了。于是，我們去選了自己喜歡的書，津津有味地看了起來。
過了好一陣子，離老師都還沒來，我們心里都盼著她能快點來。
終于，離老師來了，我們爭先恐后地一擁而上。離老師看見我們那么認真地看書，可高興了，因為她最喜歡愛看書的孩子。
最后，在交流的.時候，同學們都舉起了手，我也自信地發言，說了我讀完書后的感想。我是這樣說的：“我看了藍寶石與人魚國寶藏的故事，知道了美人魚愛麗兒，為了救它們的王國，通過幾次冒險，終于成功了。我覺得我們學習上也應該有美人魚愛麗兒這種百折不撓、堅持不懈的精神。”老師還表揚我，說我口頭表達能力強，這時，我心里甜蜜蜜的。可是，我不能驕傲，有一句話是這樣說的：“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”所以我不能驕傲，還要再加油，爭取下一次表現得更好。
讀書活動作文 篇2
親愛的老師：
歡迎你們來到植材小學。
植材小學里每年都有許多好玩又有趣的活動，這不，一年一度的讀書活動開始了。
每年的讀書節都會發下一兩本課外讀物，讓我們讀，然后進行讀書測試，評選“閱讀之星”，所以，同學們回到家，第一件事情就是看書，大家都希望能拿到“閱讀之星”，我們學校讀書節的活動真是豐富多彩。
除了評選“閱讀之星”，還舉行了讀書黑板報評比和“書香漂流角”。
在活動正準備中時，同學們都紛紛把自己的好書交到老師選派的同學那里。
“書香漂流角”活動開始了，同學們峰擁而上，教室里頓時熱鬧非凡，你瞧，大家都快把桌子擠出來了。
教室里不時傳來此起比伏的聲音：“這本書好看極了。
”“這本書我從來沒看過，我要借這本書。
”每個同學都在書架中“尋寶”，看到自己喜歡的書，就像找到了寶貝似的，迫不及待地沖上去。
很快，書架上的`書就被借完了，大家都在靜靜地看書，到了下課，把書歸還到書架時，大家還意猶未盡。
讀書黑板報的評比已經結束了，在這期間，大家都很用心，黑板報也出得很漂亮，有一本書，有一只書蟲等等，五花八門。
怎么樣。
我們學校的讀書節很特別吧。
因為我們感受到了讀書的快樂，我期盼下次的讀書節活動更加豐富多彩，更加有意義。
浙江嘉興桐鄉市桐鄉市烏鎮植材小學五年級:磕磕絆絆
讀書活動作文 篇3
今天，我們開展了''讀書日''主題活動。''讀書日''就是大家都讀書。讀書可以開闊我們的視野;讀書可以陶冶我們的情操;讀書可以豐富我們的知識;讀書也可以讓我們感到快樂。讀書有那么多的優點，那么我們何樂而不為呢/俗話說得好;書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟。;書可以告訴我們許多幫助別人,快樂自己的道理。
書,時一柄放大鏡,我們可以透過它去探索世界的奧秘;書,是一枚指南針,當我們在十字路口徘徊時,他可以給我們指出明亮的大道;書,是一艘航船,當我們遨游在知識的.海洋時,它可以載著我們駛向成功的彼岸。書是我們的朋友,一直伴隨著我們成長。書就像良師益友,在奉獻著他的聰明才智。
書是一把知識寶庫的鑰匙,把我們帶進知識的海洋;書是一口裝著知識的水井,讓我們喝到了知識之甘泉,讓我們一起去探索書中的奧秘吧。
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