實用的光盤行動作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的光盤行動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
光盤行動作文 篇1
“拒絕舌尖上的浪費，從我做起。”成為最近網絡上的一句流行標語，我看到了感想萬千：每一粒可口的米，都是農民伯伯那雙鬢尖流淌下來的汗水灌溉的呀！就算我們的祖國地大物博，也總有一天，祖國媽媽會為我們浪費的行為哭泣，到那時，我們就后悔莫及啦！為此，我們班展開了一場別開生面的討論會，主題是：光盤行動，從我做起。
首先，惠老師字正腔圓地向我們提了一個問題：“為什么會產生餐桌上的浪費呢？”
整個班級沉默了數秒鐘后，齊偉特率先站起來，向上推了推眼鏡，振振有詞地回答：“有些大商人愛慕虛榮，每逢請客吃飯時，為了炫耀自己的.富有總愛點一些價格昂貴，卻不符合自己的口味的大魚大蝦，菜上了桌，大家卻對那菜置之不理，有的夾上兩筷咀嚼了幾下，又開始高談闊論，有的甚至連看都不看一眼，只顧品酒談論。到最后，人們談完商業散了，餐桌上名貴的菜卻齊了。”
“有的商家為了招來更多的顧客，搞一些促銷活動，這些促銷活動就像一個有魔力的陷阱，人們以為自己撿了便宜，喜笑顏開，卻被蒙閉了雙眼，盲目地往那充滿誘惑的陷阱里跳。餐桌上，這些美食成為什么人們的負擔，好像一座座大山，壓得人們喘不過氣。大家的肚子撐得圓鼓鼓的，餐桌上卻還擺滿了琳瑯滿目的菜。”
“有的大人聚在一起吃飯時，總是要點上數不勝數的菜，可是等這些菜擠滿了餐桌，大人卻完全忽視了它們。”馬子琛又皺了皺眉繼續說道，“人們談天說地，男人互相炫耀自己的事業，女人眉飛色舞地討論自己的孩子……整個房間里只剩下大家咯咯的笑聲、忽大忽小的說話聲和酒杯碰撞發出的那清脆的叮叮聲，而剩下的飯菜卻被遺忘，最終的命運將是被扔進垃圾箱。”
惠老師話峰一轉，又拋下第二個問題：“怎樣才能杜絕這些問題呢？”
同學們思索了一會兒，“我們應該適量地點菜。剛開始我們只要點少量的適合自己品味的菜，不能看到菜單上外觀好看的就兩眼發直，全部點下來。如果覺得不夠，還可以再添一些。這樣一來，餐桌上的殘羹剩飯便會消失得無影無蹤，只留下一個個光盤，祖國媽媽將少流幾滴眼淚。”陳寒挺直了身板答道。
顧晨曦用清脆的聲音說道：“有時我們點了太多的菜，一時半會兒吃不完，我們不能把它們白白扔進垃圾桶，而是應該把它們裝入盒子中，與其它人一同分享這香氣撲鼻的美食，這樣既可以讓自己的同伴品嘗到山珍海味，又不讓這些美食白白浪費。”
楊朵兒扯了扯裙子說：“我們還可以向自己的親戚朋友宣傳，告訴他們要珍惜糧食，不能糟蹋糧食，每一顆都是勞動人民在烈日下辛勤勞動的成果啊！我們還可以通過電視向更多的人知道珍惜糧食的重要性。”說完，他挪了挪凳子，坐了下去。
老師聽著我們各抒己見，露出了欣慰的笑容。
光盤行動，從我做起。我們一定要珍惜每一粒糧食，并告誡身邊的人不要糟蹋糧食。
光盤行動作文 篇2
“吃大餐啰!”弟弟像剛出籠的小鳥，歡呼雀躍。我也滿心歡喜地跟隨媽媽的腳步，來到牛排自助餐廳。
“歡迎光臨!”“歡迎光臨!”服務員們臉上露著微笑，跟我們熱情地打招呼。我們在服務員的引領下，找了個可心的位置坐下。我們來到自助餐吧，在柔和的燈光下，許多可口的美食列成了長龍，有嫩香的蒸蛋，時令的新鮮水果，各式各樣的小糕點……我轉了一圈，挑了幾樣中意的回到座位正想敞開肚皮開動。這時耳畔傳來弟弟與人爭論的嘈雜聲。我抬頭一看。
“叔叔，您菜還沒吃完呢!”弟弟竟拉著一個叔叔的衣衫。
“我吃沒吃完關你什么事，讓開!”那名男子氣呼呼地撥開弟弟的手。
“叔叔，老師教過我們不能浪費糧食，粒粒皆辛苦啊!”弟弟不依不饒的。
“讓開，別吵我!”
“叔叔，叔叔!浪費糧食是不對的!”
那名男子有些不耐煩了，朝弟弟吼道：“別煩我!滾開!”弟弟被他嚇唬到了，怔住了。嘈雜的餐廳一下子安靜了下來，餐廳里顯得格外安靜，無數雙眼睛都在注視著他。
“叔叔!你不該浪費糧食!”我走過去，拉著弟弟的小手，與他站到統一戰線上，“自助餐廳給人予自由選擇的機會，也彰顯著每一個用餐者的良好素質。能吃多少，拿多少才不會浪費，節約可是美德啊!難道您的`餐廳也希望，客人這樣就餐嗎?”
“對啊!浪費糧食是不對的”
“是啊!怎么能浪費糧食呢!”
“小孩子都懂得這個道理，你不懂?”
“是啊!”在眾人的譴責中，男子慚愧地低下了頭。
我們愉快地享受了美食，周圍的人們也投來贊許的目光，我們也用實際行動踐行著節約光榮的美德。回家時，服務員阿姨送給我和弟弟各一份小禮物，說是我們做到了光盤。
是啊!生活步上高速路，我們的精神也該高速!恪守美德，行動起來，節約糧食!
光盤行動作文 篇3
拒絕校園舌尖的浪費，繼承中華民族勤儉節約的美德。這就是今年我們學校的午餐如火如荼開展的光盤行動的宗旨，要求我們每一個學生老師都要做一個光盤族。
我們班呀，那是時刻都謹記住著光盤行動的口號：光盤行動，我們一馬當先。雖然一開始有很多同學都覺得很難做到的，也有抱怨為什么其他班級不執行光盤行動，我們必須做到呢。但是，我覺得這是一個應該當作習慣的行為。想想那些居住在山區貧窮的小孩子都說不定沒得吃，那我們應該好好吃飯，盡量做到不可以浪費糧食。老師也在班上也跟我們說了，自己要是有不喜歡吃的菜，可以在吃之前把不愛吃的食物分給其他愛吃這些食物的同學，這樣就不會造成太大的浪費。
記得媽經常跟我說：喜歡吃的食物也不能多吃，不喜歡吃的食物也不可以不吃，可以嘗試一下，這樣的話就會減少浪費。
我們學校為了很好的推進光盤行動，把每個班倒菜的垃圾桶都標有底線，要是那個班超底線的`就等于浪費了太多。進行班級比賽，看看哪個班剩飯剩菜多或少，最多的那個班可是要被批評的或者是扣分的，所以每個班有同學專來監督，必須做到光盤，但每天我們班都沒超出界線，每次檢查我們班只有表揚沒有被批評。其實不剩飯很簡單，這對每個人都有益，而且是很輕松就能做到的，小動作有大意義。
我覺得這次舉行的光盤行動特別好，因為這個行動可以讓我養成一個良好的習慣。人人節儉，富家利國民歡。
光盤行動作文 篇4
近幾個月，國家重點倡導節約糧食，并開展了"光盤"行動。
顧名思義，也就是說在外吃東西時，不要光圖面子而多點，且吃不完又不打包；要少點多食，能夠吃飽就好，即使吃不完也要打包帶走，由此而"光盤"
"光盤"行動立刻在人民中引起了狂潮。閑時聊聊"光盤"行動，吃飯時也遵循"光盤"行動的準則，積極響應國家號召。
我們家在大年初六時正好團聚一堂，因家里的地方不夠大，便在外訂了桌，食品很豐盛，有：蝦仁、肘子肉、糯米團、小餅、木耳......在吃飯時，大家便聊了聊"光盤"行動，有的說："國家推出的“光盤”行動真好誒，這樣就可以不浪費我們農民工辛辛苦苦種的'糧食了！"有的說："電視上國家播出關于“光盤”行動的片子真好，要不我就不知道了！"還有的說："就是就是！誒，對了。咱們今天也得“光盤”呵。"......
吃晚飯了，雖然餐桌上的菜還是剩了一點，但是我們走時還打了包，這次的"光盤"行動對我印象很深，這也算是積極響應國家號召了吧！
你們家"光盤"了么？
浪費可恥！節約光榮！
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