【熱門】活動作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的活動作文3篇，歡迎大家分享。
活動作文 篇1
六一兒童節晚上，我舅媽學校里搞活動，我和媽媽還有我弟弟煬煬他們一起去玩。
我們剛到體藝館，不知道可以玩什么。我看見前面一個講吧上有兩個“投藍機”，投籃機是一個高二十厘米左右的投小球的裝置，按一下按鈕，球就彈向籃筐。我剛開始只知道亂按，后來才發現，猛按一下的力度更大，于是我換了個方式開始投了起來，終于投進了。看到有很多人在等，我讓位了。
我跑到四年級專區，有一位阿姨問我：“你幾年級的？”“四年級”，我回答。她讓我填好姓名，對我和旁邊三個同學說：“今天來的都是男生，你們穿一條項鏈送給媽媽，看誰穿得又快又好，好不好？”說罷，她拿出兩個盒子，先讓我們觀察一下。我看了一下，盒子里有：小方塊、魚形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇貝形的'珠子，每個珠子都很小，五顏六色的，上面都有一個小孔。
比賽開始，我每種珠子都試過了，除了小方塊，其它的都不太穿得進。對于我們男生來說，“穿珠子難于上青天”哪！后來我發現，一點一點地穿，效果更好，我順利地穿了幾只蝴蝶，幾個扇貝。可后來，線頭毛開來了，我找不到剪刀或打火機，不能把線頭剪整齊或燒整齊，只能挑幾個簡單的穿了。到最后，我只穿了一串“手鏈”，不過媽媽還是很開心??老媽，六一兒童節快樂！
我還去拼了水果拼盤。我先把香蕉切成片，擺在盤子上一圈。中間，切一個西瓜，把西瓜一片一片地擺好，多一片，放哪兒？嘴里！呵呵！西瓜皮也要好好利用，我把它當成一條船，上面放個切開的大蘋果，用桂圓做眼睛，再在旁邊擺上甜橙，用小番茄圍起來。我的水果拼盤“向夢想起航”大功告成！只不過，我們找不到評委??找了半天也找不到，我心想：“我就是評委，一個嘴饞的評委！”我把水果拼盤倒進了嘴巴。
活動結束了，但它給我留下了快樂的感覺。
活動作文 篇2
寒假里陽光明媚的一天，我和小伙伴相約去城南農貿市場進行一次環保實踐活動。
到達集合點后，我們先各自穿上藍色的志愿者馬夾，再分配工具。我的工具是一把鉗子和一只白色手套。我一拿上宣傳單就迫不及待地沖向市場，心想：里面肯定有不少垃圾在等著我去撿呢。可是到里面一看，除了地上有幾根菜梗和幾片黃菜葉，市場里幾乎找不到其他垃圾。我們決定邊發宣傳單，邊找垃圾。
我先來到一個蔬菜攤前，老板是一個四十歲左右的胖阿姨，我把宣傳單遞了過去，說：阿姨，我們是向陽小學環保小衛士。請愛護環境，注意垃圾分類哦。阿姨看著我們笑瞇瞇地回答道：好的，阿姨一定做到。你們真棒！聽了阿姨的話，我的心里美滋滋的。
傳單發得差不多了，我們決定去市場外面碰碰運氣。市場外面可就有不少垃圾在向我們招手了。小伙伴們一個個像饑不擇食的餓狼爭相恐后地向獵物們撲去，搶著抓進自己的垃圾袋子里。就在這時，不知道誰說了一句：那邊的樓梯口有垃圾！周承佑聽了一個箭步竄了過去，后面的'陸昱辰也不甘示弱，拎著垃圾袋就往前沖。兩個人上演了一場搶垃圾大戰。就這樣，不一會兒，我們就撿到了不少垃圾。其中最多的要數煙頭了。看來那些抽煙的人，真得好好改改這個隨地亂扔煙頭的壞毛病。我今天體驗到了清潔工們的工作，雖然很累，但是也非常開心。
保護環境，人人有責。讓我們行動起來！
活動作文 篇3
今天下午我早早的就來到學校，因為老師說今天下午有一個中隊活動，叫“我健康、我快樂”，這種課還挺特殊的，因為是我們班的校外輔導員，也是我的同學華夏楊的爸爸華寅來給我們講這堂課。到了學校，我才知道原來是第三節心理輔導課才講。
終于等到第三節課了，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，小朋友們蹦蹦跳跳的走進了教室，在自己的椅子上做的端端正正的，老師首先介紹了一下，然后老師讓華夏楊的爸爸進來，那時候，我們熱烈的鼓起掌來，歡迎華夏楊的爸爸。
華夏楊爸爸問我們：為什么叫甲型H1N1流感呢？我們想了半天都沒想出來，最后華夏楊的爸爸告訴我們甲型HINI流感實際上是豬流感，豬流感就是豬感冒，后來豬上的病菌傳染到人的環境當中，就是甲型H1N1流感了。那么“甲”是什么意思呢？甲就是很厲害的意思，能迅速的傳到每個角落。
華夏楊爸爸還告訴我們：在家里要勤通風、勤洗手，保持個人衛生，要多鍛煉，充足睡眠，少吃麻辣等刺激性比較大的東西。
華夏楊爸爸又問：誰知道打噴嚏的'傳播能有多快？我們有的說每小時100公里，有的說200公里，還有的說270公里，······，最后華夏楊的爸爸告訴我們：噴嚏的傳播速度每小時能達到177公里的速度，你們說快不快呀？！所以我們打噴嚏的時候要用紙巾或袖肘遮擋一下，避免甲型H1N1流感的傳播。
今天，我很感謝課外輔導員華夏楊的爸爸華寅，他給我講了許多預防甲型H1N1流感的知識，也非常感謝華夏楊，他能讓他爸爸來給我們講課。我覺得這節課收獲很大，我很喜歡，在這里我希望大家都能健健康康，好好學習，天天向上！
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