精選開心活動作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的開心活動作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開心活動作文 篇1
要去拓展了啦！我十分激動，恨不得能立馬飛過去，開始我期待已久的拓展活動。
上周二早上八點，我們終于坐上大巴出發了，兩小時的車程，我們到達了目的地——岳陽平江的連云山莊。
這三天兩晚里，我經歷了許許多多的事情，有哭有笑，有苦有累，有快樂有收獲——讓我印象最深刻的是篝火晚會。
篝火晚會活動在第二天晚上，吃過晚飯，我們先把餐廳里所有的椅子搬出來，按班放置得整整齊齊，并按照教官的指令，坐在座位上，篝火晚會開始了，周主任拿著一個火把圍著我們邊擊掌邊小跑，跑完后把火往一大桶柴火堆上一點，“呼”一下燃了！漸漸地，火燃得猛烈起來，熊熊烈火把我們的臉映得通紅，我們開始狂歡起來，一個個精彩的節目出現在眼前，我們一起跳起了原始部落舞，我心情好激動，也隨之跳起來了，一群人圍著教官，那氣氛令人難以忘懷。最后，教官還安排了一個游戲，十個老師圍著九把椅子隨著音樂的節奏轉圈，最后一個沒椅子坐的老師表演節目，中招的是小陳老師和曹老師，當然被表演了節目。接下來是各班有才藝的同學上臺表演節目，每當我們班的同學上臺時，我都會熱烈鼓掌，給他們加油！這個篝火晚會實在太好玩太難忘了。
這次活動，不只玩得開心，更重要的，比如開營儀式和結營儀式，教我學會怎么去做一個品質好、行為好的人，學會認真傾聽，遵守紀律，尊重他人；站軍姿訓練、徒步，磨礪了我們的毅力，懂得不達目的決不放棄；野炊做烤雞、炒菜時，需要團結合作，默契配合，認真干活；玩動力圈時，需要團結信任……
這三天里我過得很充實，收獲滿滿，一句話，我很喜歡這個活動。
開心活動作文 篇2
“看一看，瞧一瞧，快來買哦！”隨著一聲聲吆喝聲，同學們興高采烈地賣著自己東西。看！同學們順著小路的邊沿擺著攤子，只見每個攤子上面擺著各式各樣的物品，有變形金剛、毛絨娃娃、學習的書本、手指滑板還有水晶飾品……數不勝數。
一開始，義賣現場嘰嘰喳喳的，毫無頭緒。我們這些“小老板”在家長的指導下慢慢開賣起來，場面越來越熱鬧。不少游客被吸引過來，有些“小老板”開始有交易了。我的膽子非常小，不敢開口喊，但看到旁邊的同學賣得那么歡快，我急了起來。我也像他們一樣大聲叫道：“買一送一哦！快來買哦！”突然，有一位戴帽子的阿姨來到我攤子前問：“小朋友，這個豌豆射手幾元啊？”“三元”我答道。阿姨笑瞇瞇地說：“好的，我買了。”我的豌豆射手經過我的買賣化為人民幣進入了我的口袋。雖然，我有點舍不得，但看到包里躺著的錢，心里還是美滋滋的，因為我也會掙錢了。
今天，是中秋節。但這個中秋節是我過的最不平凡的一個節。
最后，我為這場義賣活動捐了19元，雖然有點少，但這也是我的一份心意啊！我相信以后再有類似的義賣活動，我的義賣款一定會比這次多。
開心活動作文 篇3
這個周末，最開心的要數這次釣魚了。
以前我只看過別人釣魚，但自己還從未釣過魚，所以這次我也想嘗試一下。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。大約經歷了20分鐘的車程，終于到了目的地!
魚塘邊的景色真美呀!一陣風吹來，草地上綠油油的小草被吹彎了腰，五顏六色、鮮艷的花在風中飄動著。塘水清澈見底，活潑可愛的.魚兒在河里自由自在地游來游去。我心想：這可真是個釣魚的好地方。
我們問老板要了一些蚯蚓，就開始了我們的“釣魚日!”
我們首先找了一片樹陰，接著放下魚簍，然后取出了一條又肥又大的蚯蚓，最后將蚯蚓穿在魚鉤上，做好了釣魚的準備。
開始釣魚了，我緊握魚竿，用力甩出魚線，一直目不轉睛地盯著魚線，身體一動也不動，生怕嚇跑了魚兒。釣了好一會兒，我已經滿頭大汗了，可是魚還是不上鉤。我心想：魚啊快上鉤吧，魚啊快上鉤吧。
咦?魚線怎么動了。我還在思考時突然，聽見爸爸大叫一聲：“上鉤了，上鉤了!快拎快拎!我才反應過來猛然一提。一條又肥又大的魚，出現在我的面前。之后，我越來越熟練，一條、兩條、三條。到中午了，越來越熱了，也該回家了。
我們帶著五條“戰利品”回到了家，把水池放滿了水，然后把魚放里面。看著它們游的正歡，我心里美滋滋的!
開心活動作文 篇4
今天，老師讓我們玩知識問答的游戲。老師先說規則：“我們玩個游戲，答對一個就加十分！”老師從我們組里挑了一位組長之后，游戲開始了。
第一輪：“漫游植物園”。我心想：我們都在教室里呀！怎么漫游呢？原來老師有四張花草的圖片，讓我們根據圖片說出相關的成語。同學們紛紛舉起手來。我想了半天還沒想出來。這時，老師指向第四張圖片，說：“小芽從土里長出來了。”當時，教室里鴉雀無聲，我靈機一動，說：“破土而出！”老師點點頭，我高興極了，因為我為我們組爭取了十分。
第二輪：“趣味生肖圖”。這回，我興奮極了，那可是我最拿手的了。老師剛把圖片張貼上去，是一個人正在給蛇畫上腳，我立刻舉手，老師請了我。我說：“畫蛇添足。”老師表示肯定，我笑得合不攏嘴，我又為我們組爭了十分。
第三輪：“成語數字圖”。我呆了，什么叫數字成語謎？我還沒反應過來呢，同學們就紛紛舉手，答對了不少題。最后兩道題了，老師指著一道題“1，2，5”說：“你們把1-5連起來讀，看少了什么？”我一看，不是沒有三和四嘛？我趕快舉手，說：“丟三落四。”老師說：“答對了，‘一、二、五’里面剛好缺少三和四。”我一蹦三尺高，太開心了。
最后，我們組以絕對的優勢勝出了，我連連拍手，因為這勝利的果實里有我不少功勞，今天這樣的活動課真有意思。
開心活動作文 篇5
一天下午，姚老師興奮地告訴我們：明天有一個義賣活動，我校將把錢全部捐給特奧，請大家積極參加！另外還要帶15元錢！
激動人心的時刻到了，姚老師招呼我們排好整齊的隊伍，依次下樓。等小朋友們全部到齊之后，作廣播操的音樂再次響起，各個班級精神飽滿的踏起步來，按順序進入操場，在中心排好隊后，就立正了。老師莊重地宣布了關于特奧會的幾條信息后，請同學來閱讀了幾條信息。隨著老師一聲：“我宣布，本次為特奧會而開展的義賣活動正式開始！解散！”每位同學都快步地往班里跑去。我也以最快的速度跑到自己班級的攤位里去，看擺在桌子上的物品，但可惜的是我看中的悠悠球“疾速龍球”已被別的同學買走。我一會兒跑到東，一會兒跑到西，就是為了尋找悠悠球。但結果令我遺憾，所以只買了一個毽子和一本漫畫書。“咚咚咚”音樂又一次響起，我們只好回教室，恨不得再在這兒玩一會兒。
這次義賣活動非常開心，因為我們不僅將一份愛心捐給特奧會，還將一份真誠傳達每一個人的心靈。
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