【必備】媽媽的動作作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的媽媽的動作作文3篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽的動作作文 篇1
母親節那天，我看著媽媽鬢邊若隱若現的幾絲銀發和她忙忙碌碌的身影，才發現在我生命中媽媽是世界上給我感動最多的人。
我從小體弱多病，而每次生病最難過的人不是生病的我，卻是媽媽，她常常徹夜不眠的照顧生病的我。記得去年冬天我生病住院，當時醫院人滿為患，等辦好住院手續打上針已經下午六點了。我迷迷糊糊的睡睡醒醒，媽媽不時的給我蓋蓋被子，摸摸我的額頭，溫柔的給我說幾句安慰的話，等我一覺醒來看到媽媽坐在病床邊握著我的手，我問道：“媽媽，幾點了？”媽媽看了看輸液瓶，輕輕說道：“五點了吧，是不是不舒服了？這一瓶藥還有一點就輸完了，再堅持一下。”我一下紅了眼睛，“媽媽，您一夜沒睡嗎？”“沒事的，別擔心，等你病好了，我回家睡個三天三夜，行不？”媽媽笑著說道。過了一會兒，叫護士拔針、給我買早餐、陪我做檢查、又開始輸液、讀書給我聽……就這樣，一整天過去了，也沒有看她小睡一會兒。
這就是我的媽媽，總是時時刻刻感動著我的媽媽。她很平凡，但在我的眼里，她卻是最不平凡的。她無時無刻不關愛著我，她給了我太多太多的感動，也許只是一道贊許的目光，也許只是一個鼓勵的微笑，也許只是一句暖心的話語，也許只是一杯睡前的熱牛奶……就是這生活中點點滴滴的小事匯聚了無數深沉的愛深深的感動著我。媽媽，我愛您！
媽媽的動作作文 篇2
一對濃濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個塌塌的鼻子，兩片薄薄的嘴唇，構成了您平凡的面貌。您是世界上萬千母親中最平凡的'一個，而平凡的您卻給了我無數的感動。
歲月靜好，那年，我六歲，您三十歲，那時的我正準備進小學的校門，您提著我小小的書包，牽著我小小的手，大步向前走著，匆匆，匆匆……那時的我要小跑才能勉強跟上您的步調，那時的我總在您的身后大喊著：媽媽，您慢點走。
七年后，我十三歲，您三十七歲，那是的我正準備踏入中學。您為我扛著重重的被子，緊緊地跟在我的身后，我大步向前走著，匆匆，匆匆……這時的您要小跑才能勉強跟上我的節奏，這時的您，總在我的身后大聲叫著，慢點，歇會兒吧！
就這樣，您匆匆的腳步伴隨著匆匆的歲月，走過了十四年，這十四年里，平凡的您給了我無數的感動，而此刻我又在吶喊：歲月，請您慢點走，我那漸漸老去的媽媽快要跟不上你的腳步了。
走過十四個春秋冬夏，您給我的感動，就好似我在您那兒有一筆巨額的感情存款，取之不盡，可以任我肆無忌憚地揮霍。
曾記得，當我把學過的歌謠唱給您聽時，您總是笑著給我塞幾顆糖果。
曾記得，當我摔倒時，您送來的，不是您的雙手，而是您那鼓勵的目光。
曾記得，寒冷的冬夜里，您在微弱的燈光下，為我縫補破損的衣服。
曾記得，您總是把我愛吃的菜夾到我碗里，當我問起您為什么不吃時，您總是笑著搖搖頭說：你吃吧，其實我不喜歡吃這些。
記不得，多少次，我以作業為由不愿去照顧生病的您。
記不得，多少次，在您苦口婆心地教導我時，我卻不耐煩地將您的話打斷。
記不得，多少次，我沖您發火，事后卻沒向您道歉。
和我自私的行為比起來，您給了我太多太多的感動，數不清，道不完。
時光還在悄然流逝，您終究會慢慢變老。可是，我想對您說：無論那時的歲月有多蒼老，您依然是我，一生的感動。
老師點評：
本文運用第二人稱：面對面地進行感情交流，顯得親切，便于抒發感情，增強感染力，給人親切之感。抒寫親情，無論那時的歲月有多蒼老，您依然是我，一生的感動。
媽媽的動作作文 篇3
媽媽的愛是一件外套，給予你的溫暖；媽媽的愛是一把雨傘，為你遮風擋雨；媽媽的愛是一個充滿關愛的眼神，雖不起眼，卻讓你感動。我細細回想與媽媽之間的事情，一副熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛是細膩的、溫馨的。一個寒風刺骨的冬天，我只穿著兩件毛衣就背著書包上學去了。上課時，一股股寒風襲擊這我，我冷的瑟瑟發抖，不停地打噴嚏、流鼻涕，根本無法專心聽講。這時，我聽見老師點了我的名：“潘奕彤。”我心里一震：莫不是上課開小差，被老師發現了？只見老師頓了頓，說：“你媽媽給你送外套來了。”我順著窗口望去，看見媽媽手中拿著一件外套，眼中充滿了焦慮。我在全班同學羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上了外套，心疼的說：“穿這么少，會感冒的，下次注意了。”我穿上外套，頓時溫暖了許多，臉上也漸漸地恢復了紅潤。此時我感覺一股溫暖涌動在我心中，兩行淚水緩緩地從臉頰滑過。我真誠地對媽媽說：“媽媽，謝謝您，謝謝您！”媽媽撫摸著我的頭說：“傻孩子，不用謝，這是媽媽應該做的。”……
淚水模糊間，我的腦海里又出現了一幅又一幅畫面：當我深夜寫作業復習時，媽媽給我端來一杯熱乎乎的牛奶；當我外出貪玩兒忘記回家時，媽媽著急地四處找我；當我面臨考試時，媽媽總是給我真摯的鼓勵……
溫暖的外套，溫馨的眼神……這些充滿著愛的記憶，叫我怎能忘懷，叫我怎能不感動？
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