【精選】動作作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的動作作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
走在馬路上，看到路旁有人乞討，眼里流露出深深地悔意，不知道是什么，讓曾經有過錯的人斷然回首，我駐足凝望著她，路邊一有人噓寒問暖[注： 噓寒：呵出熱氣使寒冷的人感到溫暖；問暖：指問寒問暖。形容對人的生活十分關切。]，想要給予幫助之手，這時的他已經潸然淚下，我走上前，剛想要既盡自己的一份力量，他打了自己一耳光，懺悔著自己的罪過，這是感動的力量。
穿梭在森林里，不經意間發現鳥窩邊的媽媽正在喂自己的寶寶們吃食，我仰起頭，一直凝望著他們，鳥媽媽在森林之間飛來飛去，來來回回的喂自己的寶寶，一時間，鳥媽媽不飛了，我胸有成竹[注： 原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經拿定主意。]地說，他們吃飽了，仔細看，鳥寶寶正在努力用自己的嘴喂媽媽，一陣欣喜，這是感動的力量。
我走了這一路，忽然想起了自己的媽媽，剛和媽媽鬧完別扭的我，不知哪里是我的去處，我坐在公園的石凳上，竟忍不住心聲的哭了出來，對，我是感覺自己愧對于媽媽了。
記得有一次，媽媽帶我去商場，那年我九歲，一心只想玩的我，時不時的想要離開媽媽，去玩具那邊玩。我一心盤算著要怎樣離開自己的媽媽，怎樣才能讓她放開我的小手，怎樣才能讓媽媽放心我的去處。媽媽要挑東西了，我覺得這時候離開最好了，于是我悄悄地離開賣衣區，跑向玩具。我坐在玩具上看著媽媽，一會兒我就和小朋友們玩開了，都沒有聽到媽媽找我。回首間，發現媽媽不見了，我慌了，立即從玩具上下來，找媽媽。我奔向柜臺，在那里等媽媽。可我始終不見媽媽的人影，于是我開始穿梭在衣服架中間，恍惚間，看到了媽媽慌張的神情和后悔的眼淚，我猛地一下子就哭了。那是后悔的淚，是感動的淚，是幸福的淚。媽媽見到我，立即把我抱起來，訴說著自己的錯，我為媽媽擦了擦眼淚，親了媽媽一口，媽媽牽著我的小手走出了商場大門？
想到這里我已經走向了回家的路，思量著該怎樣向媽媽道歉，我又加快了步伐，期待著回家，渴望見到媽媽？
感動如同救命的稻草，可以是浪子回頭[注： 不務正業的人改邪歸正。]；感動是禮堂的鐘聲，可以使人皆歡喜，感動就是一點點的心動，就是很多很多的`回味，感動是簡單的，又是復雜的。感動又是令人歡喜，卻又是有令人心痛，感動在人心頭穿梭，在人腦海中回味。
這就是感動，是絲絲的心動。
動作作文 篇2
他坐在我后面，總是一個人默默的不愛說話，相貌平平，看上去的確沒什么出眾的地方。班里很少有人會把目光投在他一人身上。也許正是這與生俱來的文靜與內斂，引起了我每天轉過頭望一眼的想法。
這天，午飯過后老師就把我呼叫到了辦公室，幫忙批改作業，以至于我把值日這個任務忘得徹底。午休后，我端著一大疊作業本推開了教室的門，沒仔細環顧四周便“啪”的一聲把作業本扔在課桌上，松了口氣后，我習慣性地回了頭，他今天，怎么不在位置上？“麻煩抬一下腳，這有個紙團要掃。”熟悉又久違的聲音突然響起，抬頭一看，竟然是他，只見他左手握掃把，仔細打掃著。一般男生做事馬馬虎虎，可他卻很細心，任何事都做得很細致，每個微小的細節都不放過。正是這個平常不被關注的男生，他卻在無言的行動中顯得如此出眾。我開始像關注好朋友一樣關注他，中午一幫同學圍成一圈聊天時，我向他發出邀請，他笑了笑且搖了搖頭，隨后便繼續安靜地坐在那。
“新書又到了一批，需要幾個同學去圖書館搬一下。”班主任站在講臺上通知大家。接二連三的拒絕聲涌現出來，甚至一些男生假裝沒聽見，是呀，這么熱的正午，正是太陽毒辣的時候，誰會愿意離開空調房去搬書。就在這時，后面的椅子發出了摩擦地面的聲音，我再次回了頭，他一聲不吭地站了起來，徑直往圖書館的方向走去，我看見了，同學們緊接著也都看見了，面帶驚訝，我帶頭讓大家在他回來時為他鼓掌。門推開了，出現了他的身影，前排同學忙去接過書，耳邊也響起了掌聲。
他還是沒有說話，只是笑了笑，便又回到了位置上。少說多做或不言而行，用在他身上很合適。
此后，聚集在他身上的目光漸漸多了起來，課間也會有同學與他分享零食，和他交朋友了。
在他無言的行動中，我們發現了他不僅僅只是不說話的“啞巴”了，當眾人目光聚焦在他身上時，那一刻，他異常閃耀，獨一無二。就像小王子的b612星球上嬌氣的玫瑰花，它的樣子與園子里的玫瑰花一樣千篇一律，可當小王子呵護它，照料它時，他與它就互相需要，獨一無二了。
每一顆星都有獨特的光芒，人也是這樣。每個人都有他獨特之處，但你必須得花時間去發現、去了解。許多沒有被重視和關注的人，正是因為從來沒人花費時間去欣賞他們的獨特性。
現在的他，還是不愛說話，可那無言的行動卻讓他身上一直閃耀著獨特的光芒。
動作作文 篇3
爺爺奶奶年紀大了，雖頭腦清楚，但是動作卻不麻利了。趁著寒假，我決定幫助他們打掃他們的房間。
我讓爺爺奶奶坐在椅子上曬太陽，自己則悄悄潛入了他們的房間。啊，房間里說亂不亂，說整齊也不整齊，那就從床上開始整理吧！我把床單拉直撣平，將被子折的整整齊齊，枕頭和靠枕放在床頭，將床上的衣服掛了起來，這樣一來，兩張床鋪便變得干干凈凈。接下來是床頭柜，柜上東西并不多，因此整理起來輕松極了，爺爺的柜上有很多藥，我把藥的保質期都看了一遍，將還可服用的藥堆放在一起。床頭柜雖整齊，可電視機和旁邊的桌子 就亂極了。桌子上，電視機上，DVD上都是戲曲磁片。我把所有的磁片都疊在一起，放在桌子的一角。再將桌子上的水果，紙等物品整整齊齊地放好，最后我拿抹布將電視機柜，桌子上的灰塵擦了擦，這樣就算打掃完了一半的房間了。電視機前幾把椅子凌亂地放著，我把它們一把把靠墻邊放好，將搖椅上的靠枕放整齊，衣服掛起來，這樣就干凈多了。 最后我把爺爺奶奶的鞋子都整理出來，分開來放好，再掃了掃地。這樣就算打掃完房間了。打掃完的房間讓人耳目一新，雖然我累得腰酸背痛，可這又有什么關系呢？
爺爺奶奶對我們愛護有加，我們難道不應該報答他們嗎？同學們讓我們行動起來，獻出自己的愛，去幫助需要幫助的老人吧！
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