六年級(jí)多彩的活動(dòng)學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)多彩的活動(dòng)學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
在我們班里有兩派——學(xué)習(xí)派和玩樂派。學(xué)習(xí)派的代表為羅羅，玩樂派的代表為紀(jì)晨。
一天早上，我們班的人被分成兩半，我走進(jìn)教室一看——天吶，這是學(xué)習(xí)派和玩樂派要來一場(chǎng)爭(zhēng)鋒的對(duì)決嘛，完了看來我只能當(dāng)個(gè)吃瓜群眾了。
“誰(shuí)說我們玩樂派不如你們學(xué)習(xí)派的。”一個(gè)玩樂派的代表人物站了起來。
“切！你們這幫學(xué)渣天天只知道玩，當(dāng)然不如我們啦。”羅羅也站出來，他譏諷道。
“就是！”其他學(xué)習(xí)派的同學(xué)們齊聲應(yīng)和。
“宣戰(zhàn)書在此，有本事就來應(yīng)戰(zhàn)。”紀(jì)晨打開一張卷軸，上面寫著宣戰(zhàn)書。
一開始大部分吃瓜群眾都站在了學(xué)習(xí)派那邊，因?yàn)樗麄兡菐腿酥卸际菍W(xué)神級(jí)的人，我也先跟隨大眾站在那方。
“好！來就來，誰(shuí)怕誰(shuí)呢！”羅羅昂首挺胸，十分自信，只見他滿臉金光。
“三局兩勝，一言為定。”紀(jì)晨也毫不示弱的.說道。
這次活動(dòng)被稱為兩派pk大戰(zhàn)，是我們班歷史上一次重要的政治活動(dòng)。
No.1——第一回合
紀(jì)晨、羅羅都走出來，下巴抬得高高的，鼻孔里冒著熱氣。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課老師發(fā)下卷子，同學(xué)們的目光都不約而同的集中在了紀(jì)晨和羅羅兩位同學(xué)身上。奇怪了，紀(jì)晨平時(shí)都是個(gè)學(xué)渣，哪來的底氣哪來的自信心？從同學(xué)們的目光中看出，大家都很疑惑不解。
只見紀(jì)晨拿起鋼筆，深吸一口氣，當(dāng)試卷發(fā)到他桌上的一瞬間——他便做完了第一大題。全班看呆了，這時(shí)羅羅連試卷的第一小題都沒做完。
羅羅一看，勢(shì)頭不對(duì)，便加快速度。“唰唰”地往下寫，羅羅和紀(jì)晨不相上下——此時(shí)紀(jì)晨的筆頭寫斷了，羅羅趁這個(gè)機(jī)會(huì)領(lǐng)先了他好幾題。
同學(xué)們都忘記做自己的卷子了，全都盯著他倆誰(shuí)都不想錯(cuò)過，哪怕是一瞬間。
“加油！加油！”玩樂派的其他成員呼聲一聲比一聲高，就連數(shù)學(xué)老師也目不轉(zhuǎn)睛的觀看著比賽，在講臺(tái)底下同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，一片沸騰。
紀(jì)晨以他的筆書寫流暢，成功追上的羅羅。大家都目瞪口呆，不知到底為哪一方加油好，學(xué)習(xí)派們都大喊加油，玩樂派呼聲更高，仿佛在高音比賽。
紀(jì)晨慢慢超過了羅羅，大家有的為羅羅加油，有的為紀(jì)晨加油，有一個(gè)人說：“加麻油！”大家都笑死了，就在此時(shí)紀(jì)晨率先做完試卷，他驕傲地走上講臺(tái)，交上試卷。
第一局紀(jì)晨勝！這時(shí)，其他同學(xué)才開始繼續(xù)寫試卷。
No.2——第二回合
紀(jì)晨昂首挺胸的走上講臺(tái)。“哈哈！我一定能笑到最后。”后來他在第二回合被打臉了。
數(shù)學(xué)老師布置了課后作業(yè)，此時(shí)此刻許多同學(xué)都認(rèn)為紀(jì)晨一定是最后的贏家。
第二局開始，誰(shuí)先寫完課后作業(yè)誰(shuí)獲勝。
紀(jì)晨更加自信，可是他驕傲了。
羅羅以上次失敗為動(dòng)力，加快速度。
同學(xué)們吶喊，機(jī)智的我并沒有站在哪一方，因?yàn)殛幥绮欢ā?/p>
紀(jì)晨驕傲了，所以他低估了對(duì)方，不僅字寫得差，還敗了。
第二回合結(jié)束，羅羅勝利，現(xiàn)在雙方一比一打平。
No.3——第三回合
語(yǔ)文老師布置下來了作文，哈哈，第三回合即將開始。
紀(jì)晨決定，誰(shuí)先寫完作文誰(shuí)先獲勝，可是羅羅說想休息一下，最后羅羅妥協(xié)了。
紀(jì)晨拿起筆他已經(jīng)知道是決勝局了，他有一些緊張，一旦他敗了，敗的是名聲和玩樂派之首的地位。
羅羅換上筆芯，準(zhǔn)備好一切，他也心知肚明，一旦他敗給了紀(jì)晨，學(xué)習(xí)派的地位沒了，臉也全丟了。
第三輪開始。
紀(jì)晨抱著頭一直想，羅羅剛拿起筆，開始書寫。
紀(jì)晨無可奈何，只得開始寫。誰(shuí)知他選對(duì)了路，慢慢的追上了羅羅。
最終結(jié)果……
他們倆同時(shí)寫完！
全部打平！
大家呆若木雞，我十分明智，沒有選任何一派。
這次，是我們班一次大的政治活動(dòng)。
玩得好，不比學(xué)的好的差。——后記
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