藝術活動作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的藝術活動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術活動作文 篇1
根據(jù)老師的安排，我有幸參加20xx年江西省“高雅藝術進校園”活動，我們金溪縣實驗中學成了表演的專場。當時我無比激動，因為那是我第一次看見井岡山大學藝術表演。
我看到一場轟轟烈烈的革命武裝起義，打響在大型情景劇現(xiàn)場，老一輩革命家曾志為了革命事業(yè)，將自己出生不久的孩子送給當?shù)乩相l(xiāng)撫養(yǎng)。臨別時，她雙膝跪地，久久不愿起來。
殘酷的戰(zhàn)斗開始了。只見大刀不斷地舞動、槍聲不斷響起，戰(zhàn)士們在炮火面前奮勇向前沖殺。不知是什么勇氣，讓戰(zhàn)士們在死神面前仍前赴后繼？不知是什么信念，讓武器落后的戰(zhàn)士們?nèi)匀挥写驍橙说臒o比自信？從舞臺上“戰(zhàn)士們”英勇的表現(xiàn)，我明白了：是幾萬人同仇敵愾、殺敵報國的勇氣，是堅定的共產(chǎn)主義信念，是毛主席開辟從農(nóng)村包圍城市、奪取全國勝利的正確的革命道路！
看完了演出，我心情久久不能平靜。井岡山，心中永遠銘記井岡山！登上井岡山，無論是誰，都會體會到井岡山會師的精神、那里永駐的紅色靈魂。作為當代少年，我應該以怎樣的面貌來報答井岡山，回報井岡山千千萬萬的英雄？答案就是：當好新時代的中國少年！努力學習，報效祖國！
藝術活動作文 篇2
“三四班金獎！”隨著一聲洪亮的聲音，一場熱鬧的表演落下了帷幕。
今天是三年級的藝術表演，我們邁著整齊的步伐踏入大報告廳，先映入眼簾的是一排排座位。它全身都是紅色，給人一種莊重，威嚴的感覺，像一封紅色的提醒信，告訴我們不要喧鬧。最大的就是舞臺了，它是用木頭做的，像一塊巨大的海綿，一塊深一塊淺，樣子好看極了，仿佛能聞到一股淡淡的'蔬菜香。
同學們的服裝五花八門，有的是藍色的，像是把一條小溪披在了身上，看著波光粼粼；有的是紅色的西服，給人一種活潑向上的動力；有的是黃色的短裙，很醒目，感覺到一種小清新的風格。
除了美麗的服裝，當然少不了精彩的演出，我們班表演是《紅星歌》，《歌唱二小放牛郎》。當我們身穿紅軍服，頭戴紅軍帽走上舞臺時，所有人都屏住了呼吸。音樂開始了，我拿著話筒走出幕布，我的心像一只活蹦亂跳的小兔子，激動非凡。我結束了我的任務時，我和其他人一起跑到幕布后等待。過了一會兒，我又調(diào)整好姿勢跑了出去。一轉(zhuǎn)眼，第一個節(jié)目已經(jīng)過去，我以最快的速度奔向后臺換裝：解開皮帶，脫了衣服，整理衣冠，調(diào)整心態(tài)。“牛兒還在山坡吃草”，我們的主唱龔鑫悅唱出了一串清脆悅耳的音符，臺下剎時啞口無言。再加上優(yōu)美的舞姿，就連評委也被我們征服了。我心里的兔子又平靜了下來。我們的表演結束了，臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久，一浪接著一浪。我心里的小兔子高興起來。
時間定格在三周前，我們正在熱火朝天的排練。剛開始我們不太聽話，排練的效果也不太好。所有的同學都想放棄，但祝煜熙的媽媽沒有放棄，還是一如既往的給我們排練。直到比賽前一周我們才開始突飛猛進，我們打倒了一頭頭兇猛的攔路虎，一路向前，最終成就了今天的我們。
我想說：“沒有努力就沒有收獲！”為三四班的每位同學點贊！
藝術活動作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，又到了一年一度的校園美術節(jié)，我們學校將舉辦“傳統(tǒng)藝術進校園”暨第二屆校園美術節(jié)活動，喜迎新年的到來。聽到這個消息，我們高興得一蹦三尺高。隨著一節(jié)課一節(jié)課的過去，終于到了第五節(jié)課我們五年級的參展體驗時間了。老師發(fā)給了我們每人三張投票卡，就來到了大操場上。
操場上早已擺滿了美術作品，我們排著隊，有秩序地走進了大操場，映入眼簾的是七大展區(qū)和八大體驗區(qū)。七大展區(qū)包括臉譜、扎染、皮影、仿銅浮雕、創(chuàng)意童畫、創(chuàng)意手工和教師書畫，用來展示師生的優(yōu)秀作品。八大體驗區(qū)包括皮影劇場、扎染坊、輕泥坊、水墨坊、鏤空拓印坊、水拓坊、雕版印刷坊和溈嶺書法院，供我們?nèi)ンw驗。
首先，我們來到了臉譜展區(qū)，“生旦凈末丑，宮商角羽徽”一板一眼臺上的韻味，盡是我中華國粹。來到下一區(qū)，扎染展區(qū)，它是將織物綁上皮筋，擠上染料，等待24小時后得到的一種獨一無二的美，各個作品色澤鮮艷明亮。接著來到皮影展區(qū)，皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進行演戲，是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。再來到仿銅浮雕展區(qū)，這是一種集泥塑、雕刻、繪畫于一體的藝術表現(xiàn)，我們用黏土捏制造型，再涂上金色顏料就完成了。創(chuàng)意童畫、創(chuàng)意手工區(qū)，都是同學們的創(chuàng)意作品，天馬行空，形形色色。最后來到老師作品展區(qū)，老師的作品更是讓人賞心悅目。
再來到八大體驗區(qū)，皮影劇場的小老師們會教同學們制作，扎染小老師向大家展示自己的作品。參展的同學們也開始體驗起來，制作出各種各樣的作品。瞧，那邊有兩個學生正拿著一幅自己剛剛完成的作品炫耀呢！
美好的時間總是短暫的，不知不覺，美術節(jié)在同學們的歡笑聲中接近了尾聲。校園美術節(jié)不僅讓我們學到了知識，同時讓我們收獲到了快樂。我愛校園美術節(jié)。
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