實用的動作作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的動作作文4篇，希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
不愛嬌艷的玫瑰，不愛雍貴的牡丹，不愛純潔的百合。對于花，我只愛那種成花骨里百分之百的流露出來自然美的花。奶奶曾說過，就是因為菊花她才和爺爺在一起的，因為在那個秋季有一個感人的故事。為了送奶奶那一束菊花，爺爺硬是在寒風中等待了4個小時，才將菊花送給了奶奶。體質本身就弱的爺爺生病了，最后在奶奶照顧下，一天一天的好起來了……
小時侯就是在奶奶家度過的，那時候偎依在奶奶懷里的我，總是會問：“奶奶，您為什么那么喜歡菊花啊？““因為它真啊！”“真？什么意思啊？”“真就是現實，本質，不是假的。”“菊花真的好嗎？”“好啊!”“為什么？”“菊花有一種成骨子里流露出來的品質。百花凋零，它總是一枝獨秀，這難道不是美，真嗎？”
小時侯的我是幼稚的，一點也不知道奶奶的話是什么意思，現在我終于明白了，明白為什么陶潛會發出“采菊東籬下，悠然見南山”的感嘆了，菊花給人的是精神上的感動，而不是外表。在華麗的外表也會有枯竭的一天，沒有一樣事物能青春永住，但品質的美會使那樣事物不朽，就是菊花一樣。
太過平庸的外表，或許很多人都這樣感嘆菊花，沒有太多的詩人贊頌菊花，我見過最多的`就是贊揚梅花。什么“墻角數枝梅，；凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”還有“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”那一個不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢？
菊花，它更應該得到人們的贊揚，因為它所具備的品質足夠使人們贊揚它。在過卑微的小野菊它也有生命，也有品質，更有值得人們贊揚和學習的精神！
梅花，中國最有名的花；牡丹，中國最耀眼的花；百合，中國最吉祥的花。每一種花都有人們值得學習的，但不要只被它們美麗的外表所迷惑，欣賞一朵花，從外表看到品質，在下定論這中花是好是壞。只因見了外表就大聲夸贊美麗，但你是否想過，它在世上的時間？它的品質？曇花一現，讓人無法真正看到它的美，過于匆促。為什么不多停留一會呢？或許人們能更多的了解它的美。
偎依在奶奶的懷里的那個季節就是秋季，秋季固然美，但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎？擁有菊花的品質，做一朵外表平庸的花，內心卻有一種和周圍一切挫折、挑戰斗爭到底的精神。
菊花，我為你而感動，為你的精神所感動，為你那平庸的外表而感動！我為你而感動
動作作文 篇2
今年大年三十的時候，我幫媽媽包餃子，吃餃子是吉祥如意的意思。
媽媽先把買好的餃子皮從冰箱里拿過來，又把拌好的內陷端過來，我拿了一只碗盛了一些水，然后我先拿了一個餃子皮，在皮的四周涂了一點水，因為我喜歡搞藝術，就少放了一點餡，我在餃子皮的邊上撕了一點下來，對折對折在對折就折成了一個三角形的水餃，媽媽也不甘示弱，她快速的拿起餃子皮涂上水，又靈巧的放少許肉餡，很快的我們就捏出了很多個餃子。結果包到最后肉餡沒了，皮子還剩些，我靈機一動叫媽媽把玉米弄碎了我們報玉米餃子。媽媽說你真會吃，那你繼續包著我去看看你妹妹。媽媽走后我飛快地包著剩下的餃子，不一會就搞定了，包好后我把灶頭打開，燒水煮餃子，看到餃子一個一個的從鍋底飄起來，很快的就好了，我關了灶頭，盛上了一小盤，放了些醋，和爸爸媽媽還有妹妹一起愉快的享用自己的勞動成果，真是好吃的水餃啊！
今天過得真是開心，讓我知道媽媽原來是這么的幸苦，明年我還要報餃子。
動作作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，微風陣陣，攜著醉人的桂花香味，聽到這令人心潮浮動的詩，又有誰能不為之感動呢？
在我的世界里，有好多好多的人讓我感動，我又怎能不懷著一顆感動的心去體會呢？感動，心靈與心靈之間將親近友善；感動世界將變得溫馨和睦。
（一）為母親而感動
考試前的那段日子，每次瞥見媽媽為我忙碌的身影，一股暖流不禁涌上我的心頭。為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋；為我，媽媽癡迷于繁忙家務；為我，媽媽熱衷于千般叮嚀，萬般體貼。媽媽，對于您，我又怎能不懷一顆感動的心呢？
（二）為師生情而感動
想起家中珍藏的留言本，“恩師留言”格里，那瀟灑清秀的字體便浮現在眼前：“師生情難忘，永遠皆朋友。祝愿樂觀堅強，祝福前景輝煌”。敬愛的老師，感謝您援助的慷慨大方，感謝您關愛的深情目光，感謝您感人肺腑的篇章！老師，對于您，我又怎能不懷一顆感動的心呢？
（三）為友情而感動
當我遭遇不幸時，朋友的鼓勵又給了我無窮的力量。當考試落后時，一個熟悉的身影飄然而至：“永不放棄，就有勝利的希望”。親愛的朋友，感謝你為我付出的真誠，將來我們也許天各一方，但青春的友誼永不褪色。朋友，對于你，我又怎能不懷一顆感動的心呢？
在我的世界里，令我感動的人太多，太多，我愿帶著感動上路，追尋美好的未來。
動作作文 篇4
我愛的她，就是溫柔漂亮的祖國媽媽，我們在陽光下快樂幸福地成長著；當紅領巾系在胸前的那一刻，我們就已經長大這是今年我們班同學在區五四青年節表彰大會上的獻詞，現場觀眾為我們的精彩表演送上了熱烈的掌聲。
一天中午，梁老師通知我和其他兩位同學去她辦公室。到了辦公室，梁老師告訴我們：區上在五四青年節的時候要舉行表彰大會，我們要編排一個節目代表學校參加，你們四個擔任‘領誦員’。梁老師的話語讓我心情再次緊張起來，畢竟是代表學校參加，任務很艱巨。
下午，我們迅速組成了一個34人的團隊。梁老師將朗誦稿發到我們手里，緊張的排練就開始了，我們在課余時間背臺詞。梁老師和家委媽媽也沒有閑著，選道具和表演服裝。在排練的過程中，學校再次接到通知，節目只能上10個人，大多數同學不得不離開表演團隊。但是，大家都沒有怨言，我幸運地被選中，投入到更加艱苦的排練中。
功夫不負有心人，在大家的共同努力下，我們的演出得到了一致贊揚，出現了開頭的一幕。感謝老師的培養和信任，感謝家委媽媽們的大力支持。我望著天上的月亮，月牙彎彎，帶我們進入甜甜的夢鄉那優美的誦讀仿佛依舊在我耳邊回蕩！