【必備】運(yùn)動(dòng)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
瞧，不遠(yuǎn)處那個(gè)扎著馬尾辮，個(gè)子不高，穿著運(yùn)動(dòng)的小女孩，她就是我們班的運(yùn)動(dòng)小能人——陸辰煊。
我們班有幾位同學(xué)跑步很快，不過，他們一聽說要和陸辰煊比跑步，那就是金兵見了岳家軍，——“不戰(zhàn)即敗”！還記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，別的班級選手看她個(gè)子不高，就瞧不起她，顯然他們太輕敵了，沒想到她竟是個(gè)“能量小炸彈”。隨著“嘟——”的一聲哨響，起跑線像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出一支支彩色的箭，運(yùn)動(dòng)員們都沖了出去。可不到10秒，差距就拉開了，只見四號跑道的選手超過了陸辰煊，眼看離終點(diǎn)只剩下20米了，我們班的同學(xué)有的閉上了眼，有的急得直跺腳，可陸辰煊卻有著臨陣不慌的大將風(fēng)度，在最后5米的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。她腳上像裝了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，猛地加速，瞬間超過了那位同學(xué)，位居第一。從此其他班級的同學(xué)對她也是刮目相看。
跳繩時(shí)，她身輕如燕，繩子晃動(dòng)飛快，讓我們看得眼花繚亂;擲壘球時(shí)，她力大如牛，壘球在她手上就如同一個(gè)聽話的小不點(diǎn);跳高時(shí)，她如同一只凌空而起的小袋鼠，從地面上飛躍而起，在空中劃出一道弧線，然后安全落地。
我覺得“運(yùn)動(dòng)小能人”這個(gè)稱號，陸辰煊當(dāng)之無愧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
10月4日，我們學(xué)校召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一次激烈的賽會(huì)。
那天，我們很早到了體育場，期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。7點(diǎn)20分舉行了開幕式，緊接著精彩的比賽開始了。有緊張的運(yùn)球接力，有趣味的穿越時(shí)空，有精彩的跳高。在這些比賽項(xiàng)目中，有兩項(xiàng)給我留下了深刻的印象。
在初中男子組十乘二百米的比賽中，我與五班的馬清月都跑第九棒。早聽說他跑得很快，這次有機(jī)會(huì)較量一下了。我出發(fā)時(shí)領(lǐng)先了他大概50米，在進(jìn)入彎道時(shí)，他超過了我。我邊跑邊想：不能差太多，要為最后一棒同學(xué)盡量縮小差距。我拼命地追他，追回了一點(diǎn)兒距離。最后一棒同學(xué)也努力追前面的對手，可最后還是以幾米之差得了第四名。這時(shí)，馬清月躺在草地上說：“兩個(gè)，我超了兩個(gè)。”他真不愧為我們年級跑得最快的。
另一項(xiàng)比賽是老師與學(xué)生的比賽，讓我們大開眼界，見識了老師的神速。那時(shí)，正下著雨，我們期待的這場大戰(zhàn)上演了。發(fā) 令 槍一響，老師和學(xué)生都沖了出去。第一棒時(shí)，老師和學(xué)生一副勢均力敵的樣子，并駕齊驅(qū)，幾乎同時(shí)交棒。第二棒時(shí)，老師技術(shù)好，在彎道超過了學(xué)生。可進(jìn)入直道時(shí)，學(xué)生又追了回來。就這樣你追我趕地進(jìn)入了第三棒。當(dāng)?shù)谌襞c第四棒交接時(shí)，老師以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先。第四棒的老師像花豹捕食一樣沖了出去。老師步幅大，頻律快，超過學(xué)生十米、二十米、三十米，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甩開學(xué)生足足一半的路程。，全場為之歡呼。在我身邊的孫宇萱一邊晃我一邊說：“這老師太牛了，這老師太牛了……”看來體育老師平常愛說愛笑，一個(gè)個(gè)很和藹，原來都深藏不露啊!佩服!佩服!
在回家的路上，我眼前仍浮現(xiàn)出馬清月超越對手時(shí)的身影。還浮現(xiàn)出那老師沖向終點(diǎn)的身影。這真是一場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
人們常說“運(yùn)動(dòng)有益于人體健康”。因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)，才使我們的生活更精彩；因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)，才使我們的生體更健康；因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)，才使我們的世界更快樂。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都勇往直前，而沒有參加比賽的學(xué)生組成了啦啦隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。運(yùn)動(dòng)員們有了啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)，信心百倍，但是他們?nèi)詧?jiān)持“友誼第一，比賽第二”。我們班的運(yùn)動(dòng)員們馬上就要進(jìn)行女子400米決賽，她們正在緊張地等待著，我看到她們這個(gè)樣子，趕忙跑上去為她們放松肌肉，并說著鼓勵(lì)的.話，不一會(huì)兒，她們都放松下來。結(jié)果，不出我所料，冠軍被我班的健兒奪取了。看著冠軍的笑臉，我也快樂極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)仍在進(jìn)行中，即將開賽的是女子800米決賽。賽道旁，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在做賽前熱身。看，我們班的健兒，她們雖然緊張，但是仍然表現(xiàn)出一種很輕松的樣子。比賽開始了，跑道上的身影在啦啦隊(duì)的吶喊聲中追逐著。頓時(shí)，運(yùn)動(dòng)場上熱鬧非凡。我們班的健兒都盡了最大的努力，紛紛取得了好的成績，讓班上同學(xué)為她門感到欣慰，同時(shí)也為班級爭得了更多的團(tuán)體總分，這都是運(yùn)動(dòng)健兒的努力。
“運(yùn)動(dòng)”一詞對于我來說，是學(xué)習(xí)的第一步，也是走向未來的第一步，運(yùn)動(dòng)使大家的生活增添了一份色彩，運(yùn)動(dòng)使大家的身體更強(qiáng)壯，運(yùn)動(dòng)使大家的世界更明亮。有了運(yùn)動(dòng)，你才會(huì)更有動(dòng)力；有了運(yùn)動(dòng)，你才會(huì)勇往直前；有了運(yùn)動(dòng)，你才會(huì)走向未來。同學(xué)們，只要你能運(yùn)動(dòng)，那么你的未來一定會(huì)更加精彩。運(yùn)動(dòng)是要用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。我明白了運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)砜鞓罚屛覀円黄疬\(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
同學(xué)們你有幾雙鞋子？我有兩雙拖鞋、兩雙春秋鞋、兩雙靴子、兩雙冬季鞋，兩雙運(yùn)動(dòng)鞋、兩雙涼鞋，兩雙白瓦鞋，兩雙輪滑鞋，除了輪滑鞋和舞蹈鞋，這些鞋子只是每年的添置的新鞋，舊鞋沒有計(jì)算在內(nèi)。而李東偉—一個(gè)云南大山的12歲的孩子，在走出大山時(shí)，爸爸才給他買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。他去參加《變形計(jì)》，上了節(jié)目組的汽車才穿上鞋，不是他不習(xí)慣穿鞋，而是沒有錢買鞋，更舍不得穿這雙鞋。
李東偉在新爸爸家應(yīng)有盡有，享受到了天堂一般的幸福生活。他出山時(shí)，爸爸給他買的運(yùn)動(dòng)鞋被狗咬爛了，新爸爸就把爛鞋子扔到了垃圾桶里。晚上，李東偉知道后心急如焚，拿著手電筒跑出門，挨個(gè)的翻找垃圾桶，結(jié)果一無所獲，他大哭起來，繼續(xù)尋找，就怕被清潔工收走。新爸爸幫他找到了鞋子，東偉抱著鞋子悲喜交加，抽泣不止。我的眼睛也流汗了，他找到的不是一雙鞋子，而對大山、對爸爸深深的思念。東偉爸爸沒有錢，他省吃儉用，為了東偉走出大山參加節(jié)目才給他買的運(yùn)動(dòng)鞋，這雙鞋子寄托了爸爸對東偉所有的希望和深深的愛戀。
和大山里的孩子們相比，我生活得太幸福了。我要感謝爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，為我創(chuàng)造的美好生活。我要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，去改善大山的環(huán)境，為大山的孩子們送去溫暖和幸福。
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