【熱門】第一次的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的第一次的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次的作文 篇1
就在今年九月，我家來了個新成員妹妹。自從她到來后，爸媽就沒過安生的日子。
那天晚上，爸爸媽媽有要事外出，將照顧妹妹的任務交給了我。媽媽交待完畢，便匆匆出門了。太棒啦！趁妹妹睡得正香，爸媽又出門了，我終于可以放心地看個電視。當我正要打開電視時，妹妹哇哇大哭起來。唉，妹妹不會也不讓我安生吧。我只得放下手中的遙控器，抱起了妹妹。妹妹馬上止住了哭，睜著一雙烏溜溜的大眼睛打量著四周。
可是好景不長，妹妹又開始哇哇大哭了。我橫著抱，豎著抱，踱著抱都無法止住她的哭鬧。是不是要吃奶了？我把妹妹放在沙發(fā)上，按照媽媽說的方法泡奶。平時看媽媽泡奶還挺容易的，沒想到我泡起來卻那么難。開水好像涼得特別慢，我試了一下水溫，燙；過一會兒，我再試一下，還是燙這奶瓶口也太小了吧，我小心翼翼地倒入奶粉，可手一抖，奶粉就撒了一桌面。
奶終于泡好了，我抱起妹妹，把奶嘴塞到她嘴里，她含住奶嘴，咕嘟，咕嘟地吮吸了起來。果然是餓了。不一會兒，妹妹喝完了奶，我就把她放在床上讓她自個兒玩去。
可誰知真正的考驗才剛剛開始，只聽嘩的一聲，妹妹吐奶了，奶流到脖子上，衣服上，連床單上也有。這可怎么辦？我努力地回想著媽媽臨走前教的處理辦法。我拿來紗布擦掉妹妹脖子上的奶。她的.脖子真短，還有幾道褶皺，里頭聚積的奶很不好擦，可妹妹還又掙扎又哭鬧的，讓我難上加難。
終于擦好了，我拿來一件干凈的衣服，再脫掉妹妹身上的臟衣服。可誰知，妹妹好像很高興，蹬著小腿，揮舞著雙臂，老是添亂。我抓住妹妹的一只手臂，哎呀，小小的，軟綿綿的，我真擔心我稍不小心就會將那小手給弄折了。我屏住氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把妹妹的手臂套到袖子里終于穿好了衣服，我長吁了一口氣。妹妹不搗亂了，我趕緊拿來電吹風吹床單，在電吹風呼呼的響聲中，爸媽忙碌的一幕幕在我的腦海里浮現(xiàn)
等我收拾完這一切，爸媽也回來了，看到我所做的一切，他們對我豎起了大拇指。我很認真地對他門說：爸爸，媽媽，你們辛苦了，謝謝你們！他們一愣，又笑了，而我仿佛一夜之間長大了。
第一次的作文 篇2
記得在我上一年級的時，我們學校的小賣部生意很火，頓時間，那人可是人山人海，而除了誘惑之為什么都能抵擋的我，自然也跑進小賣部去買東西了。因為那時才上一年級，只知道錢能花，所以便從我的小豬存錢罐里拿錢，久而久之，小豬存錢罐里的毛毛就越來越少了，我每次從存錢罐里拿錢時，小豬都面向著我，好像在對我說：“你每次都從我這里拿錢，卻從不攢錢，由此可見你不是個節(jié)儉的小朋友！”所以我每次都是面紅耳赤的拿完錢，便飛快的`逃之夭夭了！
可能舅媽也覺得我拿錢了，便問我：“你是不是亂花錢了？”我立馬面紅耳赤、膽戰(zhàn)心驚地說：“沒有！”舅媽半信半疑地說：“好，我想信你一次。”說完便走了。此后，我發(fā)誓要改了亂花錢的壞毛病。
還好我現(xiàn)在改了亂花錢的壞毛病，不然的話會變成什么樣的呢？不用說也知道，是個：壞孩子。想到這兒，我不禁想起了一個寓言故事：《牧童和狼》，這個寓言故事的寓意是：一貫說謊的人即使說了真話也沒有人會相信。看吧，這就是我第一次撒謊，可一定要幫我保守秘密奧！
第一次的作文 篇3
成長，是一個過程，既是年齡由小到大的過程，也是思想日趨成熟的過程。在這成長的歷程中，有著許許多多的“第一次”令人難忘，令人沉迷。
最難忘的“第一次”是一年級下學期的一個星期五。那天，春風輕拂，樹葉沙沙作響，晨光穿過樹葉，透過窗戶，打在我的課桌上，一種暖暖的感覺頓時直透心房。當時，我十分膽小，雖然已過了一個學期，我依舊不敢主動找別人說話，也不敢舉手回答問題，甚至連上課，都把頭低得很低。
“誰來回答一下這個問題？”老師的話打斷了我的思緒，飛快地望了一眼白板后，我又把頭低了下去。
白板上的題，我并非不會回答，而是不敢：萬一我答錯了呢，萬一同學嘲笑我呢，萬一……許許多多的“萬一”，充斥著我的大腦，使我的頭愈發(fā)低沉，暗暗祈禱老師不要叫到我。誰知，天有不測風云，老師的目光越過前排同學，到我身上——“你來吧。”不溫不火的'語調，瞬間溢滿了整間教室。
我站起來，腦中早已空白一片，同學的目光像一把把刀，直直向我射來，我臉上慘白一片。這時，一道聲音響起，好似一道隱形的屏障，默默地，幫我擋住了那一把把刀：“沒關系，說錯了不要緊的。”分辨出，那是老師的聲音，我望向那張溢著微笑的臉龐，幾絲勇氣不知不覺化作答案，飄到我的腦中：“我認為……”我顫抖的聲音在教室回蕩。
“不錯，非常正確，這差不多就是標準答案了！”老師鼓勵又肯定的話語在我的耳畔回蕩，我的心瞬間又充滿了勇氣：“第二題……”聽著自己的聲音漸漸不再顫抖，抬頭便碰上老師驚喜的目光。“回答得真棒，為什么不給點掌聲呢？”熱烈的掌聲霎時在教室里響起。
老師的鼓勵，和同學激烈的掌聲，使我當時的內心被一種從未有過的興奮感所充滿。第一次發(fā)言，而擁有的滿滿的成就感，在我內心漫開。
從那以后，我的話漸漸多了起來，主動舉手答題的次數(shù)也漸漸增加，在班上也漸漸變得受歡迎起來。到現(xiàn)在，我已從一個害羞的小女孩變得大方，活潑。
時隔多年，我依舊能感受當初內心的喜悅和激動。老師的那句鼓勵，我那精彩的第一次發(fā)言，為我成長的過程增添了一縷抹不去的光輝。現(xiàn)在想起，也會讓我瞬間感覺到溫暖。
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