第一次表演小學(xué)作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的第一次表演小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
第一次表演小學(xué)作文1
“光陰似箭，日月如梭”。從小到大，我經(jīng)歷了許許多多的第一次，第一次受挫折，第一次走夜路，第一次獨(dú)自坐公車……但是在這么多精彩而又開心的第一次中，在我心中藏得最深的還是第一次表演了。
翻開這本記憶書，首先映入眼簾的就是我和同學(xué)們和老師忙碌的身影了，這是我在幼兒園畢業(yè)前所做的第一次表演，當(dāng)然也是最后一次。我和其它三人小伙伴是主持，雖說只是幼兒園的主持，但它的難度相當(dāng)不低，畢竟我們要用英語(yǔ)主持。
“該你們上場(chǎng)了。”老師提醒我們，我們四個(gè)快步走上臺(tái)，朝觀眾席深深的鞠了一躬，然后開始了流利的英語(yǔ)演講，畢竟我們還小，不懂得演講，只知道一味的背誦，而且有一些地方忘詞逗的觀眾哈哈大笑。
“next one is from two class 《show white》”終于輪到我們班的了，我不顧自己的臺(tái)詞背誦欣賞表演起來。
終于結(jié)束了，我們向觀眾致謝后就飛快的跑回了后臺(tái)，然后等待老師把我們帶回學(xué)校。
我合上了記憶書，然后在腦子里回味著我第一次表演的場(chǎng)景。
第一次表演小學(xué)作文2
昨天下午4點(diǎn)鐘，我學(xué)習(xí)鋼琴的琴行舉辦了音樂會(huì)，我的老師給我報(bào)名參加了，雖然我才學(xué)習(xí)兩個(gè)月，會(huì)彈的曲子不多，我有點(diǎn)害怕，老師鼓勵(lì)我說上臺(tái)表演可以讓我以后更好的學(xué)習(xí)鋼琴。
到了琴行，來的人可真多呀，有大哥哥大姐姐們，也有小弟弟小妹妹們。我上臺(tái)先向觀眾鞠躬再走向鋼琴，坐下開始演奏，黃校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)我彈的很熟練，臺(tái)風(fēng)也很好，就是曲子有點(diǎn)短。其實(shí)我本來準(zhǔn)備的曲子是比較長(zhǎng)的，由于我上周生病了沒有去琴行練琴，后來老師給我換了一首比較簡(jiǎn)單的曲子。有點(diǎn)遺憾沒有更好的表演，所以身體健康是多少的重要。我演奏完了向觀眾鞠躬后回到座位，認(rèn)真聽著別人彈奏的'曲子。有些彈奏得真優(yōu)美，媽媽告訴我只要我以后認(rèn)真上課，多練習(xí)，也可以彈得那么好聽的。嗯，加油吧！
兩個(gè)小時(shí)的音樂會(huì)很快就結(jié)束了，我還覺得沒有聽夠呢，黃校長(zhǎng)為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我得的是“最佳表演獎(jiǎng)”，還得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品--一個(gè)放入水后就會(huì)自動(dòng)亮的杯子。好神奇哦，我好喜歡。
第一次表演小學(xué)作文3
今年2月7日下午，我?guī)闲膼鄣牡炎樱瑧阎矏偟男那閬淼烬埳絼≡簠⒓优啪殹?/p>
時(shí)間過得真快，一晃就到了晚上,隨著陣陣鑼鼓聲響起，“余姚市首屆青少年迎春音樂會(huì)”拉開了序幕。當(dāng)主持人說下面是笛子四重奏《牧場(chǎng)歡歌》時(shí)，幕布緩緩拉開了，我看到臺(tái)下黑壓壓的一片，觀眾們都看著我們，我的心提到了嗓子眼上，又緊張又激動(dòng)。這時(shí)，音樂響了起來，我快速地把笛子放到嘴巴邊，跟著音樂認(rèn)真地吹起來。我緊張的心情慢慢地放松下來，進(jìn)入了音樂的海洋里，我忘記了臺(tái)下的觀眾，也忘記了自己。笛聲一停，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我們帶著微笑走下了臺(tái)。
在以后的幾天里，我一直沉浸在喜悅的氛圍中，更讓我驚喜的是記者叔叔把我演出的照片刊登在《余姚日?qǐng)?bào)》上了，我看到自己吹笛子時(shí)的那份專注和投入，別提有多高興了。
經(jīng)過這次表演，我懂得了人一定要自信、大膽，要把自己給“秀”出來。我要記住這句諺語(yǔ)：膽大走遍天下，膽小寸步難行。難忘我的第一次表演，以后我要加倍努力吹好笛子，爭(zhēng)取有更多的表演機(jī)會(huì)。
第一次表演小學(xué)作文4
“啪、啪、啪”隨著熱烈的掌聲，我們第一次的“才藝表yǎn班會(huì)課”拉開了wéi 幕。
老師用抽簽的方法來進(jìn)行才藝表演，我猜來猜去想：“老師抽到的會(huì)是誰(shuí)呢？會(huì)不會(huì)是我？”第一個(gè)是邊佳銘，她說她愛唱歌、跳舞，我想：“她一定會(huì)唱一首歌或者跳一支舞的。”誰(shuí)知她二話不說，從抽屜里拿出一支漂亮的口琴，不用說，她這次的才藝表yǎn一定是口琴了，令我出乎意料。頓時(shí)，口琴聲、鼓掌聲、歡笑聲，匯成了一首動(dòng)聽的樂曲，而且，邊佳銘吹的還是小舞曲呢，可好聽了！
輪到我表yǎn了，我大膽地走上了講臺(tái)，沉著地介紹了我自己，緊接著，我為大家yǎn唱了《蝸牛與黃鸝鳥》，大家都豎起大拇指，連聲叫好。
就這樣，大家一個(gè)接一個(gè)地表yǎn，新奇又不失快樂，大家常常笑得前俯后仰。我們的班會(huì)課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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